Детишки умеют сделать нашу жизнь более непредсказуемой и забавной, а иногда даже сумасшедшей, но безумно счастливой. Им с легкостью удается подкупить взрослых собственной непосредственностью, доверием к миру и искренностью. Нет никого в мире бoлее хрупкого и беспомощного, нежели наш новорожденный ребенок, которого приходится брать на руки. Как оказалось, младенцы в действительности невероятно способные и крепкие существа. Ученым удалось доказать многое, что взрослые могли даже и не знать о младенцах.
1. В европейских странах средний возраст родителей составляет 29 лет.
2. Самым молодым родителям было всего 8 и 9 лет.
3. В последнее время стало довольно популярным детям давать необычные имена.
4. Часто родители США и Европы называют свои детей в честь известных кумиров или мировых брендов.
5. На каждого жителя планеты приходится в среднем по 30 элементов конструктора lего.
6. Султан Исмаил из Марокко является самым многодетным отцом в мире.
7. Новорожденный ребенок не видит синего цвета.
8. Четырехлетние дети задают в среднем за день более 900 вопросов.
10. В Нигерии рождается наибольшее количество близнецов.
11. Двадцатитрехлетняя румынка является самой молодой в мире бабушкой.
12. Существует каталог самых необычных детских имен.
13. Все чаще родители называют своих детей в честь книжных или мультипликационных героев.
14. Наибольшее количество «детей из пробирки» рождается в Австралии.
15. Одним из самых умных детей мира был признан одиннадцатилетний житель Египта.
16. Руки новорожденного ребенка намного сильнее по сравнению с руками месячного малыша.
17. Домашние роды довольно популярны в Дании.
18. В обучении легче удается тем малышам, которые много ползают.
19. Очень похожими словами во многих странах мира является «мама» и «папа».
21. На Сейшельских островах длится целый месяц защиты детей.
22. На безопасности своих детей многие родители просто помешаны.
23. В Румынии в детских садах особенно заботятся о безопасности детей.
24. Немецкие дети являются наиболее технологически развитыми детьми в мире.
25. Как минимум два мобильных телефона успевает изменить немецкий девятилетний ребенок за свою жизнь.
26. Вторник является самым популярным днем для рождения детей.
27. Российская крестьянка, которая жила в XVIII веке считается настоящей рекордсменкой по рождению детей, у которой было в общем количестве 69 детей.
28. Довольно строгие требования в Европе относятся к мягким игрушкам.
29. В одной из школ учительница была уволена из-за того, что сказала детям о том, что Санта Клауса не существует.
30. Самым умным ребёнком планеты считается Ганеша.
31. Закрытые клубы детей-индиго существуют во многих крупных городах.
32. Дети, которые много времени проводили за компьютером, лучше изучали такой предмет, как математика.
33. Стандарты для детских игрушек существуют в Европе.
34. Около 12 000 слов способны произносить дети в четыре года.
36. В Дании 80% женщин рожают в домашних условиях.
37. 15% мужчин проверяя отцовство, на самом деле не являются подлинными родителями.
38. Осень является лучшим периодом для зачатия мальчиков.
39. К изменениям погоды более чувствительными являются дети блондины.
40. Большими шансы родить девочку у тех родителей, которые курят.
41. Один зубик при рождении имеет один из двух тысяч родившихся младенцев.
42. Юлий Цезарь родился с одним зубиком.
43. Дети на грудном вскармливании лучше в будущем воспринимают разнообразную пищу.
44. Закрытый клуб детей-индиго существует в Москве.
45. Гонки на верблюдах с участием детей являются чрезвычайно популярными в арабских странах.
46. В Швеции запрещается использовать детей младше 12 лет для рекламы.
48. В 1955 году в Италии родился самый крупный малыш.
49. Около 270 грамм весил самый меньший новорожденный ребенок в мире.
50. В Германии отмечена самая низкая рождаемость в мире.
51. Пятилетняя Линда стала самой молодой мамой.
52. В Японии к детям не используют плохие слова.
53. Дети фактически перестают чувствовать боль, когда смотрят телевизор.
54. Трехлетний ребенок может создать шум сильнее голос 200 взрослых людей одновременно.
55. Все дети носили платья до семи лет в XVII веке.
56. Коленные чашечки отсутствуют у детей до трехлетнего возраста.
57. Около 270 косточек в скелете новорожденного ребенка.
58. В XVIII веке маленькие монархи имели детей-слуг.
59. Матери лучше определяют вес ребенка по сравнению с отцом.
61. В Японии очень бережно относятся к воспитанию детей.
62. К возрасту заносится ребенок в Корее, когда он находится девять месяцев в утробе матери.
63. В XVII веке Людовик подготовил специальную библиотеку книг для своего сына.
64. Семь миллионов детей официально исчезло в Америке в 1987 году.
65. В честь известных брендов имена стало очень популярным давать в последние годы.
66. Более одного ребенка запрещено иметь в Китае.
67. Красный и зеленый цвета может различать новорожденный ребенок.
68. Около 900 вопросов в день задают дети в трехлетнем возрасте.
70. В Канаде появился на свет самый большой малыш.
71. С момента зачатия в Корее ведется отсчет возраста детей.
72. На 20 000 000 количество китайских женщин меньше по сравнению с мужчинами.
73. В Румынии работает единственный сад с охраной.
74. Карьерных высот легче достигает единственный ребенок в семье.
76. До 15 лет происходит окончания развития глаз у детей.
77. С помощью рта дышат новорожденные дети.
78. Дети рождаются с плавательными рефлексами.
79. Обаяние сильно развито у новорожденных детей.
80. Гораздо чаще бьется сердце у новорожденного ребенка.
81. Практически не моргают новорожденные дети.
82. Новорожденные дети имеют плохое зрение.
83. Не умеют плакать новорожденные дети.
84. Чаще всего дети рождаются с голубыми или серыми глазами.
85. Новорожденный ребенок имеет крайне маленький желудок. Его объем составляет всего лишь 30 мл.
86. «Книгу детских рекордов» планируется выпустить в Сочи.
87. Пятью делами одновременно могут заниматься дети.
88. В Японии существуют специальные таблички возле школ для детей.
89. С невысокой температурой можно посещать детский сад в Германии.
90. Садик в Китае можно посещать с двух месяцев.
91. «Тайм-аут» самый популярный метод наказания в США.
92. Свой личный телефон есть у каждого немецкого школьника.
93. Замечания чужим детям запрещено делать в Великобритании.
94. Родительское собрание отсутствуют в Японии.
95. Лишение ребенка игры в футбол является самым популярным методом наказания в Бразилии.
96. С трех лет начинается школа для бельгийских детей.
97. В Канаде существует самая демократическая система воспитания детей.
98. Больше прав и свободы имеют дети в Канаде.
99. Дети больше всего на свете любят сладкое и мультфильмы.
100. Трехлетние дети участвуют в гонках на верблюдах в арабских странах.
Маленькие дети – удивительные создания природы, которые способны радовать и вдохновлять. Они могут быть сущими ангелочками, но иногда их капризы просто выводят из себя. Как найти подход к этим созданиям, научиться у них наслаждаться нечаянной радостью и желанию каждую минуту открывать для себя окружающий мир? Завесу приоткроет подборка интересных фактов про физиологию и способности детей.
Удивительные факты о новорожденных
Принято считать, что возрастной отсчет ведется со дня рождения. В Корее же в возраст заносят и те 9 месяцев, пока малыш развивается в утробе. По этой причине корейские дети в сравнении с ровесниками-малышами других наций всегда по документам на год старше, несмотря на то, что физически они ничем не отличаются.
Развитие в утробе матери – особый этап в жизни, хранящий множество тайн и загадок. Сердце будущего человечка начинает биться на 22-й день беременности. К возрасту 16-и недель количество ударов достигает 146 минуту. Это в 2 раза быстрее темпа сокращения сердца взрослого человека.
Мало кому известен интересный факт про детей, что отпечатки пальцев у них формируются еще на этапе, когда они находятся в животиках своих мам. Процесс запускается на первом триместре беременности, когда еще даже не все внутренние органы начинают формироваться. С 6-й по 11-ю неделю беременности плод стремительно развивается и вырастает в 5 раз.
Со второго триместра, по мере формирования голосовых связок, крохи уже могут издавать звуки и плакать. К 6-и месяцам эмбрион практически полностью сформирован и способен воспринимать звуковые, тактильные и вкусовые ощущения.
Интерес вызывает и тот факт, что переносица и коленные чашечки формируются у детей только после рождения. Примечательно, что в скелете новорожденного насчитывается свыше 300 костей, в то время как у взрослого их всего 206. Причина такой расхожести в том, что некоторые кости со временем срастаются.
Поскольку на этапе пребывания в утробе матери, малыши слышат звуки, проходящие через амниотическую жидкость, даже после рождения многие из них могут успокоиться только под знакомый ему шумовой фон.
Список интересных фактов о физиологическом развитии детей можно перечислять еще долго.
Приведем лишь удивительные моменты:
- Каждые три минуты на планете Земля рождается ребенок.
- Малыши сразу после рождения способны распознавать запах и голос своих матерей, а узнавать визуально могут лишь спустя пару недель.
- С первых дней жизни дети могут кричать. Но это не плач, поскольку их организм еще не умеет вырабатывать слезы.
- Каждый ребенок изначально умеет плавать. Но если эти задатки не развивать, они со временем пропадают.
- Дети в первые месяцы жизни умеют глотать и дышать одновременно.
- Малыши обладают невероятной силой, поскольку способны поднимать предметы, вес которых равен им самим.
Балийская традиция, применяемая еще несколько веков назад, оставлять пуповину новорожденных не отрезанной, сохраняя ее, пока она совсем не отсохнет, до сих пор применяется в некоторых культурах. Она носит название «лотосовые роды». Сохраненная пуповина и плацента, подобно растению лотоса с его корнем, стеблем и бутоном, остается единым целым. За счет этого из плаценты ребенок в течение нескольких первых дней жизни получает ему необходимые кислород, железо и стволовые клетки.
По мнению приверженцев этой методики такой подход благоприятствует максимально плавному переходу младенца из внутриутробной среды во внешнюю.
Мозг детей на разных этапах развития
Как развивается мозг человека – еще один интересный факт из жизни детей, заслуживающий отдельного внимания. Мозг младенцев первых дней жизни в 4 раза меньше центрального отдела нервной системы взрослых людей. По этой причине медики и биологи первые 3 месяца с момента появления малышей на свет именуют не иначе как «четвертый триместр беременности», акцентируя на зависимости новорожденных от родителей.
Поскольку на ранних этапах формирования крохи не имеют социальных навыков, и для того, чтобы привлечь к себе внимание они плачут, точнее кричат. Исследования показывают, что на инстинктивном уровне родители малышей реагируют приблизительно на 60% таких «призывов». И это правильно, поскольку дети готовы приобретать знания и социальные навыки постепенно и осторожно. Получая реакцию в 100% случаев, малыши быстро утрачивают интерес.
Предрасположенность к проявлению таких эмоций как радость и счастье, робость и страх, заложены в малютках от рождения. Но форма их развития и проявления напрямую зависит от стиля воспитания.
Мозг малышей развивается с невероятной скоростью. Уже к первому году жизни он составляет 60% от массы центрального отдела нервной системы взрослого человека. Завершается развитие к возрасту 25 лет.
Показательными примерами невероятной способности формирующегося мозга являются истории детей, которые удивили мир практически сразу после своего рождения:
- Оскар Ригли в возрасте 2-х лет удостоился звания самого умного ребенка в мире. Его уровень IQ к этому моменту превышал отметку в 160;
- Элиза Тан-Роберст в возрасте 2,4 года стала самым юным членом общества Менса. Показатели ее интеллектуального теста попадают в 2% среди самых лучших результатов;
- Оливия Фансворд – уникальная девочка из Великобритании, которая с самого рождения абсолютно не чувствует боли, не ощущает голода и не знает страха.
Исследования показывают, что вес мозга и уровень умственных способностей детей не взаимосвязаны. Единственное, что сдерживает развитие формирующегося мозга – жесткие воспитательные меры по отношению ребенку.
Отношение к детям у разных народов
Известное выражение «мальчик для битья» — не выдуманное понятие. Так называли детей, которых наказывали вместо малышей коронованных особ в случае их непослушания. Для этой роли в XV-XVI веках ко двору призывали мальчиков благородного происхождения. Они становились для юных принцев компаньонами по играм и учебным занятиям, а в случае провинности будущих правителей должны были расплачиваться за их вину. За счет устанавливаемой между детьми тесной эмоциональной связи такой вид наказания был очень эффективным.
До начала XIX века на территории Руси существовало расхожее мнение, что развивать детей, проводя с ними время за играми, нет необходимости. Считалось, что малыши рождаются «заготовками» людей, которые призваны служить семье, но при этом не иметь права голоса. Игры – лишняя трата времени. Девочек с раннего возраста учили помогать по хозяйству, а мальчиков воспитывали как будущих воинов и кормильцев.
Схожие традиции воспитания детей хранят и японцы. Малышей с раннего детства убеждают, что главное – не единоличные, а общие интересы. Такой перекос приводит к тому, что в стране вырастают миллионы идеальных работников-исполнителей, многие из которых испытывают депрессию на фоне одиночества.
В ряде восточных стран рождение девочки – не совсем радостное событие. В Индии рождение девочки указывает на то, что мама должна таким способом отработать карму за грехи из прошлой жизни. Рождение мальчика, наоборот, дарит матери почет и уважение. Это приводит к тому, что женщины готовы проходить по несколько абортов пока не будут уверены, что наследник точно будет мужского пола. Как результат: численность женского населения в стране сильно сократилась и женихам найти себе невесту – непростая задача.
Подобные традиции и в культуре Китая. По мнению китайцев отсутствие мальчика в семье – большая жизненная неудача. По некоторым оценкам такой подход привел к тому, что в Китае «пропали без вести» свыше 30 миллиона девочек раннего младенческого возраста.
Девочки, которым посчастливилось появиться на свет, всегда подвержены риску ранней смерти. Самая распространенная причина такого исхода – пренебрежительное отношение к здоровью «представительниц нежелательного пола» со стороны родителей. Чтобы снизить такую тенденцию, на протяжении последних десятилетий правительство ведет пропагандистскую компанию относительно вопроса «полезности» представительниц прекрасного пола.
Хорошо, когда мама может сидеть дома с ребенком хотя бы до трех лет, но, к сожалению, такая возможность есть не у всех и кому раньше, а кому позже, но приходится выходить на работу. Как бы там ни было, но подходить к данному вопросу надо максимально серьезно, учитывая все нюансы, и в первую очередь, обратив внимание на то, как это отразится на здоровье мамы и малыша. А уже потом считать, насколько необходима ее зарплата семейному бюджету. В крайнем случае, можно работать и дома, но первые полгода все же лучше посвятить ребенку, мужу и себе самой.
Когда мама выходит на работу, встает вопрос, с кем оставлять ребенка. Решений несколько: бабушки-дедушки, няня, ясли-сад.
Самыми популярными до сих пор остаются ясли, так как у них есть несколько преимуществ: соответствующая обстановка, подготовленный и специализированный персонал. Но в этом варианте есть и минусы: во-первых, адаптация к новому месту и людям, а данный период у каждого ребенка проходит индивидуально и по срокам и по реакции. Во-вторых, ОРВИ – некоторые дети повержены частым простудным заболеваниям и в период адаптации могут много болеть, и в-третьих, многим яслям не хватает персонала.
Второе по популярности решение вопроса – это бабушки-дедушки. Оно более распространенное, так как гарантирует ребенку любящее окружение и безопасную обстановку, тем более что бабушки и дедушки сами часто предлагают свою помощь, чтобы с внуками продлить свое материнство-отцовство и тем самым пережить «вторую молодость». Но и тут надо быть очень осторожными, ведь и данный выбор таит в себе множество подводных камней. Первое решение, которое нужно принимать, чьи родители будут сидеть с ребенком. Тут надо действовать не из принципа: «мои, потому что они мои, а значит лучше», а из «мои/твои, так как они более свободны и у них есть возможность и желание сидеть с малышом». Лучше всего, если бабушка и дедушка смогут приходить к ребенку в привычную для него обстановку, тем более что вы - отдельная семья, которая должна держаться вместе. Но если это невозможно и приходится приводить малыша к вашим родителям, необходимо дать ему какую-нибудь игрушку или вещь из дома, а так же попросить родственников соблюдать с ребенком те же правила, что и в родном доме. При этом постарайтесь помочь родителям примириться с вашими правилами без скандалов и обвинений. Так же не стоит забывать о пунктуальности, ведь у бабушек-дедушек тоже есть своя личная жизнь, и если они предложили помочь с внуками, это еще не значит, что все свое время они должны тратить на вашего ребенка.
Еще один важный аспект, который не стоит упускать перед тем, как обратиться за помощью к родственникам – анализ ваших отношений. Если в них есть недопонимание, холодность или натянутость, лучше всего поискать другой способ решения вопроса и отказаться от услуг родителей, так как весь негатив будет выплескиваться на ребенка.
В любом случае, что бы вы ни выбрали, не стоит перекладывать ответственность за ребенка на бабушек-дедушек на очень длительное время. Возвращаясь на работу, приходится, в некоторой степени, этим злоупотреблять, лишая своих родителей их собственной свободы, на которую они заслужили полное право.
И третий способ – это няня.
Няни бывают двух типов. Первый – приходящие, что оптимально для ребенка, так как он находится в привычной обстановке, испытывает меньший стресс и быстрее адаптируется к незнакомому человеку. Второй – принимающие детей у себя дома, такой вариант хуже, если только это не человек (или семья), которому вы полностью доверяете. В чужом доме сложно гарантировать хорошую атмосферу для физического и психологического развития ребенка. Кроме того контроль за питанием, воспитанием и обращением в чужом доме не всегда возможен. Ребенка словно цветок «пересаживают» на чужую почву, где все не так, как он привык. Поэтому няню «у нее на дому» надо выбирать с особой тщательностью и лучше, если это будут знакомые и проверенные люди, с которыми у вас не расходятся взгляды на воспитание детей.
Какой бы вариант не выбрали родители, не стоит забывать, что растить и воспитывать вашего ребенка предстоит именно вам: осторожно и осмотрительно создавать для него круг общения, вырабатывать четкие правила питания, сна, обучения. Именно на родителях лежит полный контроль над воспитанием, а когда с ребенком постоянно находятся чужие люди, то случаются неприятные истории.
Часто бывает так, что, возвращаясь домой, ребенок становится тираном по отношению к маме. Чтобы такого не происходило, маме необходимо восполнить недостаток общения с ребенком качеством этого общения, которое должно быть наиболее плодотворным. Маме просто необходимо ежедневно выделять время на ребенка, но это не значит, что все остальное исключается из ее внимания. Нельзя забывать и о себе, и о муже. Общаясь с ребенком, надо искренне выслушивать его проблемы, даже если вам они кажутся пустяковыми. Это поможет вам не потерять доверие ребенка, когда он станет старше и избежать множества проблем переходного возраста. Важно помнить, что мать ребенку никто не заменит.
«А с кем Яшу оставлять будете?» — этот вопрос побил все рекорды по популярности на этой неделе. Именно с него начиналась любая моя беседа со знакомыми и друзьями.Как я уже , мой рабочий график пока довольно лояльный, и с сыном в няньках остались мои родители. Не знаю, долго ли мы так протянем, поэтому попутно рассматриваем разные варианты. Частный детский сад, няня или бабушка: с кем оставить ребенка, когда на пути молодой мамы — работа?
Частный детский сад
Катя, мама трёхлетнего Саши:
«Делать мне нечего — такие деньги платить», — отзывалась я о частных детских садах, когда сыну был год. Но как только Саше исполнилось два, я поняла: все, сидеть дома больше нет сил! Место в госсадике нам светило не скоро. Я решила, даже если первое время буду работать практически бесплатно, это лучше, чем сидеть дома. Мы стали искать садик по принципу «недалеко» и «без первого взноса», т.к. практически все частные сады берут ещё непонятно за что взнос около 10 000 рублей. В итоге, почитав отзывы, мы наткнулись на объявление об открытии нового сада на Чапаева. Группа была по количеству небольшая, помещение теплое, хорошо освещено, молодые воспитатели, к тому же по цене нас вполне устраивало. За пропущенные дни платили меньше, что тоже хорошо, т.к. в других садах оплата почти всегда фиксированная, без учета пропусков и болезней. А мы болели часто, поэтому для нас это было в самый раз. Саша привык быстро, на второй день мы его уже оставили на сон. Проблем с адаптацией не было. Когда нам дали место в обычном саду, ребенок, уже «бывалый», в новую группу пошел без проблем.
Бабушки
Аня, мама двух детей:
Мне пришлось выйти на работу, когда дочке исполнилось полтора года. Мы не миллионеры — с ипотекой особо дома не засидишься. Вариант, с кем оставить Машу, был один-единственный - бабушка. Лишних средств на детский сад, и тем более на няню, у нас не было. Но даже если бы мы нашли деньги, я бы не смогла оставить такую кроху с малознакомым человеком или отправить на целый день в садик. И еще нам очень повезло с бабушкой. Кроме того, что она сама предложила понянчиться с дочкой, она никогда не сидела просто так, всегда чем-то занимала ребенка - они и гуляли, и рисовали, и лепили, и читали, и самые разные игры придумывали. Даже меня на такие затеи не хватало, какими наша бабушка с Машей занималась. Некоторые знакомые жалуются, что бабушкино воспитание хуже любого садика, что дети становятся похожими на брюзжащих старичков, что бабушки балуют слишком, что родители отходят на второй план. У нас был только один минус: за рабочую неделю бабушка уставала с внучкой, и о том, чтобы оставить ребенка в выходные и пойти куда-то с друзьями, мы и помыслить не могли. Но это уже мелочи.
Няня
Виктория, мама двух дочек:
Вопрос о няне встал при рождении второго ребенка. Специально няню мы не искали, когда я была еще беременна, пригласили поработать у нас помощницу по хозяйству, а она оказалась еще и няней (и как выяснилось — хорошей знакомой наших родственников). Вот так в нашу семью вошла Мария Ивановна. Сначала она гуляла с коляской, а у меня было время отдохнуть, потом водила старшую дочь в разные кружки и секции. Постепенно и малышку стали оставлять с няней. Что касается недостатков присутствия няни в семье, я бы отметила то, что какая бы замечательная она ни была, это посторонний человек в доме. Я интроверт по натуре, меня это иногда напрягает. К тому же няня не всегда может дать ребенку тот же взгляд на мир, что и родители. Мне кажется, что до трехлетнего возраста лучше самой сидеть с ребенком, оставляя иногда с бабушками и няней, а после трех, когда ребенку уже необходимо общение со сверстниками, отправляться в сад.
В дополнение к этой теме не могу не привести еще один пример. Одна моя знакомая была ярой противницей детского сада: «Там одни болячки, не хочу, чтобы мой ребенок болел». Не знаю, как бы она говорила, если бы ее мама на тот момент еще работала, но мама тогда уже была пенсии и сидела с ребенком дома. И что вы думаете? Тогда малыш болел, конечно, меньше своих детсадовских сверстников. Зато сейчас болячки очень его любят. Малейший чих в сторону, и парень несколько недель лежит с высокой температурой. К тому же ему до сих пор тяжело найти общий язык со сверстниками, а от детской площадки он до 9 лет шарахался, потому что «там дети».
Так что лично я выступаю за детсад. Бабушка или няня не сможет заменить друзей, какая бы продвинутая и общительная она не была, ну и иммунитет надо укреплять. Вопрос только: в каком возрасте отправлять ребенка? В Советском Союзе было нормой отдавать его в ясли в год. Сегодня норма – это спустя полтора года быть на 3500 месте в очереди на попадание в детский сад. И то, и другое мне кажется крайностью, но, видимо, в нашей стране не бывает золотых середин. Вот и выкручиваемся мы, родители, как можем.
