Технология химической завивки классическим методом. Ошибки при выполнении химической завивки

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ: В открытом Журнале операций установить режим одновременного просмотра операции и ее проводок.Отключить режим одновременного просмотра операции и ее проводок.Ввести команду просмотра проводок операции от 16.01.2006 (Действие?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ: Сформировать оборотно-сальдовую ведомость за январь 2006 г. Посмотреть (в режиме «лупа») карточку счета 75.01 и обороты по счету 75.01. Контрольная цифра: сальдо счета 75.01 дебетовое и равно 160 000.Для этого:командой Отчеты?

ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ВЫПОЛНЕНИЯ: Сформировать оборотно-сальдовую ведомость по счету 75.01 за январь 2006 г. для контрагента Булочкина. Контрольная цифра: сальдо счета 75.01 дебетовое и равно 20 000.Алгоритм выполнения задания:командой Отчеты? Оборотно-сальдовая

2. Основание для выполнения проекта 2.1. Описание рынка розничных продаж чая и кофе В 2009 г. рост рынка чая в объемном выражении в сетевой рознице составил около 7 % по сравнению с аналогичным периодом 2008-го по данным исследования Агентства «АгроФакт» за 2009 г. Этот рост мог

1 Организация выполнения НИР 1.1 Общие поаожения 1.1.1 Практические работы по дисциплине «Управление качества» выполняются студентами параллельно с прослушиванием лекционного материала.1.1.2 Объектом практических работ является повышение качества продукции, процессов,

Сокращение времени выполнения заказа Каким бы ни был процесс, как бы ни располагались станки, каким бы образом ни двигался материальный поток, чем длиннее время выполнения заказа для производства, тем хуже.Мы в Toyota определяем время выполнения заказа как время с момента,

Задача для самостоятельного выполнения Провести ABC-классификацию по предложенным

Механизм для выполнения задач По данным проведенного в США общенационального социологического исследования, в 2008 году работающие родители-американцы в возрасте от 25 до 54 лет в среднем ежедневно тратили более трети суток – почти 9 часов – на работу и связанные с ней дела.

Механизм для выполнения задач Желание создать организацию представляет собой лучшее, на что способна человеческая природа: горстка единомышленников решает объединиться для достижения общей цели. Однако построить организацию трудно. В итоге мы оказываемся в промежутке

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОе ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ кРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

«лабинский социально-технический техникум»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

УРОКА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ 02 Выполнение химической завивки волос

Раздел 2 Техника выполнения химической завивки волос.

Тема Выполнение завивки.

Тема урока «Выполнение химической завивки прямым способом»

Профессия 43.01.02. Парикмахер

Мастер производственного обучения А. И. Акимова

Рассмотрена

методическим объединением

социально-экономического профиля

Протокол № от «___» _____ 2017 г.

Руководитель МО ____И.А. Пахомова

Аннотация

Методическая разработка урока учебной практики ПМ 02 «Выполнение химической завивки волос» на тему «Выполнение завивки» предназначена для студентов 2 курса по профессии 43.01.02. Парикмахер.

В методической разработке изложен план урока по выполнению химической завивки прямым способом и включает в себя:

Организационный этап: выявляются отсутствующие, проверяется внешний вид, готовность к уроку

Вводный этап: сообщается тема и цели занятия, проводится повторение ранее изученного материала в форме фронтального опроса.

Основной этап: обучающиеся выполняют упражнения, формируют новые трудовые приемы.

Заключительный этап: подведения итогов урока, выставления оценок, разбора лучших образцов работ и анализа существенных ошибок.

критерии оценки выполненной производственной работы.

Данная форма проведения урока используется в рамках традиционной системы и включает в себя элементы следующих методов:

словесные (беседа, объяснение, работа с инструкционной картой);

наглядно - демонстрационный (личный показ мастером трудовых действий);

практический метод (комплексные учебно-производственные работы).

информационной технологии;

здоровьесберегающий;

технологии обучения в мастерских,

Благодаря этому студенты достаточно большое количество времени на уроке работают самостоятельно по определенному плану (в соответствии с инструкционной картой). Уроки такого типа стабильно вызывают со стороны студентов, даже слабоуспевающих, положительные отклики, так как каждый студент работает со своей скоростью и выполняет посильное задание. Решение учебно - производственных задач стимулирует познавательную активность студентов. Мастер формирует у своих студентов убеждение в необходимости получения и применения полученных знаний для того, чтобы быть востребованным и полезным в профессиональной сфере.

В ходе урока применяются словесные, наглядно - демонстрационные и практические методы обучения. Данные методы позволяют мастеру производственного обучения выявить уровень необходимых знаний, четко сформулировать тему урока, продемонстрировать технологию выполнения практических работ, наглядно показать, что должно получиться в результате выполнения практического задания. Такое проведение урока обеспечит усвоение обучающимися необходимых операций и позволит приобрести профессиональные компетенции, усовершенствовать полученные навыки и умения.

Во время проведения вводного инструктажа проводится повторение ранее изученного материала в форме опроса, беседы. Это помогает выяснить уровень знаний обучающихся и произвести их корректировку, конкретизацию, углубление. Карточки-задания позволяют задействовать в опросе всех обучающихся.

Закрепление и обобщение нового материала проводится путем устного опроса обучающихся, а также воспроизведения ими показанных мастером производственного обучения трудовых приемов по выполнению производственных работ. Таким образом, выясняется степень усвоения темы, а также вопросы, которые вызвали затруднение и при необходимости производятся дополнительные объяснения.

В конце урока учебной практики студентам выдается домашнее задание.

Данная методическая разработка может быть использована мастерами производственного обучения для обучения по профессии 43.01.02 Парикмахер, специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство.

по профессии 43.01.02 Парикмахер, Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Лабинский социально – технический техникум»

1. Введение……………………………………………………………….. 5

2. Карта урока…………………………………………………………….. 7

3. Конспект урока..………………………………………………………. 10

3.Список литературы……………………………….…………………… 24

4. Приложения…………………………………………………………… 25

1. Введение.

Данный урок учебной практики изучается во 2 разделе «Техника выполнения химической завивки волос» и является первым в теме «Выполнение завивки» ПМ 02 «Выполнение химической завивки волос» и поскольку студенты уже получили определённый профессиональный опыт при изучении МДК.01, МДК.02, на уроке организуется осмысление, формулирование и развитие ранее приобретённых знаний и умений. Урок продолжает изучение значительного блока вопросов темы, посвященной основам стрижек волос различных форм. Его содержание акцентирует внимание на изучение технологического процесса выполнения химической завивки волос прямым способом, подбора необходимых материалов для качественной завивки и коррекции лица клиента способом накручивания волос.

Методы, используемые на уроке, позволяют мастеру производственного обучения выявить уровень обученности студентов, четко и ясно сформулировать цели и задачи урока, продемонстрировать правильность выполнения трудовых приемов, наглядно показать, что именно должно получиться в результате выполнения задания, обеспечить усвоение студентами характерных сочетаний операций и сложных приемов, усовершенствовать приобретенные навыки и умения.

МДК.01. Технология стрижки и укладки волос,

МДК.02. Химическая завивка волос;

ОПД Санитария и гигиена,

ОПД Основы физиологии кожи и волос,

ОПД Основы культуры профессионального общения,

ОПД Специальный рисунок.

В результате урока на тему «Выполнение химической завивки волос прямым способом» обучающийся должен освоить общие и профессиональные компетенции (ОК, ПК):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы;

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач;

ОК 5. Использовать информационно – коммуникативные технологии в профессиональной деятельности;

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ВПД 2 Выполнение химической завивки волос.

ПК 2.1. Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов.

ПК 2.2. Выполнять химические завивки волос различными способами.

ПК 2.3. Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов.

Урок учебной практики состоит из четырех основных этапов:

Организационный этап (вводный инструктаж), во время которого выявляются отсутствующие, проверяется внешний вид, готовность к уроку.

Вводный этап, во время проведения которого сообщается тема и цели занятия, проводится повторение ранее изученного материала в форме фронтального опроса. Это помогает выявить уровень обученности студентов и произвести их корректировку, конкретизацию и углубление. Мастер производственного обучения излагает новый материал, состоится показ и выполнение трудовых приемов.

Основной этап, (текущий инструктаж), во время которого обучающиеся выполняют упражнения, формируют новые трудовые приемы. В течение самостоятельной работы студентов мастер производственного обучения совершает целевые обходы рабочих мест.

Заключительный этап, (заключительный инструктаж) состоит из подведения итогов урока, выставления оценок, разбора лучших образцов работ и анализа существенных ошибок. К оцениванию работ привлекаются студенты, таким образом повышается учебно-воспитательная эффективность оценки. Во время проверки студенты не только узнают, чему они научились, что еще не усвоили, какие допустили ошибки, но и учатся сами оценивать свои умения и знания. Домашнее задание студентов заключается в повторении теории. И отработке полученных навыков.

Карта урока

3. Конспект урока

Тема урока: Выполнение сложного мелирования и окрашивания волос

Цели урока :

1. Обучающая:

способствовать формированию у обучающихся навыков в выполнении химической завивки прямым способом;

способствовать усвоению приемов окрашивания волос;

способствовать формированию навыков в выполнении подготовительных и заключительных работ при окрашивании волос;

способствовать формированию навыков анализа химических препаратов для завивки волос, времени выдержки препарат в зависимости от индивидуальных особенностей клиента

2. Развивающая:

формировать у обучающихся умений контролировать выполнение работ;

формировать у обучающихся умение планировать свою работу;

развивать интерес к выбранной профессии;

формировать умение проводить диагностику волос;

развивать эстетический вкус и дизайн, а так же воображение при выполнении химической завивки;

развивать профессиональную самостоятельность.

3. Воспитательная:

воспитать у обучающихся чувства ответственности за выполненную работу;

воспитать у обучающихся чувства бережного отношения к инструментам, приспособлениям и оборудованию;

воспитать у обучающихся чувства уважительного отношения к клиентам;

воспитание чувства удовлетворения и гордости от результатов своего труда и осознание необходимости постоянно повышать уровень знаний по профессии. 4.Валеологическая:

создание благоприятного психологического климата в группе;

Тип урока :урок по выполнению простых комплексных работ.

Вид урока : Репродуктивный, частично – поисковый, программированный. Интегрированный урок по изучению и отработке трудовых приемов и операций

Материально - техническое оснащение урока :

Инструменты, приспособления, инвентарь: полотенца, салфетки, расческа редкозубая и расческа - хвостик, зажимы, пеньюар, одноразовый воротничок, перчатки, мисочка, губки, коклюшки,

Расходные материалы: шампунь, бальзам, препарат для завивки волос, препарат для фиксации волос.

Технические средства обучения: компьютер, мультимедийная установка.

Учебно – наглядные пособия: манекен – головы, штативы, сопровождающие презентации, карточки – задания, инструкционно - технологические карты по теме урока.

Формы организации процесса обучения : фронтальная, индивидуальная

Ход урока:

Организационный этап

1.1.Выявление отсутствующих студентов:

Здравствуйте! Сегодня у нас урок учебной практики, на котором присутствуют гости. Я думаю, это не создаст никаких проблем, ведь вы, ребята, самые классные и умные. Для начала урока мне нужно знать, кто сегодня отсутствует?

1.2. Проверка готовности студентов к уроку;

А теперь давайте проверим, все ли готовы к уроку? Спецодежда, инструменты, приспособления – никто не оставил дома?

1.3 Сообщение темы и целей урока:

Итак, начнем наш урок учебной практики. Тема сегодняшнего урока - «Выполнение химической завивки волос прямым способом». Основываясь на знания, полученные на уроках ранее, скажите мне, какую же основную цель мы должны достичь на нашем уроке?

Правильно, научиться выполнять завивку волос прямым способом.

1.4. Выявление неясных моментов пройденной темы.

Прежде чем начать урок, мне важно знать есть ли какие – то непонятные моменты из прошлой темы?

1.5. Выбор помощника для ведения урока.

Сегодня я предлагаю провести урок в форме соревнования - Мне нужен помощник, который поможет разделить всех на три подгруппы и будет помогать оценивать ответы студентов.

Критерии оценок ответов студентов:

Полный правильный ответ - 5 баллов;

Неполный ответ с наводящими вопросами – 4 балла;

Неполный ответ и наводящие вопросы не дают полного ответа - 3 балла

Дополнения учащихся - 1 балл;

Неверный ответ – 0 баллов.

II Текущий инструктаж

2.1 Актуализация опорных знаний (устный опрос)

Задание № 1 Контроль знаний по технике безопасности при выполнении химической завивки волос.

Студентам было дано задание на дом: подготовить вопросы по технике безопасности. Сейчас мы проверим вашу готовность. Представитель одной микрогруппы задает вопрос конкретному студенту. В свою очередь этот студент задает вопрос следующему. (Приблизительно так же, как в передаче «Один в один» участники раздавали свои оценки другим).

Задание № 2 Технический диктант

Изменение структуры волос на продолжительное время, называется…. (химическая завивка или перманент

Гармоничное сочетание между частями целого, признаками или предметами; сравнительное взаимодействие между двумя предметами называется….. (пропорция)

Процесс прекращения действия химического перманентного раствора и затвердевания волос в их новой форме, называется….. (нейтрализация)

Стрижка у которой резко выражены линии, дизайн и фактура, создающая яркий неординарный образ, называется (креативной)

Ножницы, который предназначены для стрижки и одновременного прореживания волос, называются ….. (флажковые)

Каким способом нужно выполнять химическую завивку волос, если у клиентки волосы длинные (30 -40 см)? (комбинированным)

Как называется женская неконтрастная стрижка, выполненная только бритвой? (Молодежная)

Форма стрижки, при которой длина волос во всех зонах головы одинакова, а текстура – активированная, называется…… (равномерная)

Как называется второй этап химической завивки волос? (фиксация)

Оформление прически с помощью специального геля, называется (эффект мокрых волос)

Задание № 3 Тестирование

Необходимое количество коклюшек для выполнения химической завивки волос:

а) 20 – 40; в) 90 – 100;

б) 50 – 70; г) 110 – 130;

Какой препарат для химической завивки нужно выбрать, если у клиентки – жесткие, грубые волосы?

а) водно – щелочной; в) щелочной;

б) кислотный; г) кислотно – сбалансированный;

Для создания большего объема у корней волос нужно выполнить:

а) горизонтальную химическую завивку;

б) вертикальную завивку;

в) прикорневую завивку;

г) завивку на две коклюшки.

Какой раствор необходимо выбрать для процесса фиксации, если у клиентки волосы были ранее окрашены?

а) концентрации 4- 5 %; в) концентрации 6- 7 %;

б) концентрации 2- 3 %; г) концентрации 8- 9 %;

Первый этап химической завивки называется:

а) фиксация; в) раскисление;

б) накручивание; г) нейтрализация;

2.4.Объяснение нового учебного материала с показом приемов и способов работы

Впервые процедура химической завивки была проведена в 1901 году, с того момента способ создания перманентных локонов не теряет своей актуальности, то и дело трансформируется и взбирается на модный Олимп. Начнем, пожалуй, с того, что завивка не терпит ошибок и требует скорости и аккуратности, а значит, у вас под рукой должно быть все необходимое. Давайте еще раз назовем все то, что нам понадобится для завивки:

широкая эмалированная или фарфоровая емкость объемом не менее 50-60 мл;

пластмассовая расческа с тонким хвостиком для отделения прядей;

мерный цилиндр на 50 мл с делениями по 5 мл;

коклюшки необходимого диаметра (пластмассовые или деревянные) 60 -100 шт.;

фиксирующие резинки;

две поролоновые губки для нанесения фиксажа и основного состава (размеры 10×10 см и 3×4 см);

парикмахерский полиэтиленовый утепляющий колпак;

резиновые перчатки.

Химический состав достаточно агрессивен, поэтому перед его нанесением необходимо провести визуальный осмотр кожи и волос.

Наличие минимальных повреждений в виде раздражения на коже, царапин, язв или порезов является абсолютным противопоказанием к проведению химии.

Немалое значение имеет степень повреждение волос, особенно если завивка будет проводиться на ослабленных, сухих, ранее окрашенных или обесцвеченных прядях. Если в сухом состоянии волоски легко разрываются, завивка может стать для них не просто губительной процедурой, а последним мероприятием перед короткой стрижкой.

И, конечно же, не забывайте о тестировании препарата на возможность появления аллергической реакции. Небольшое количество состава наносят на кожу за ухом, 8-10 минут будет достаточно для получения уверенности в безопасности.

Кудрявые волосы требуют особого подхода к вопросу стрижки, велика вероятность, что та прическа, которая была вам по душе, преобразуюсь в кудри, утратит свою привлекательность.

В обязательном порядке проводится филировка кончиков и окантовка на висках и шее. Мокрые волосы после стрижки не рекомендуется сушить искусственным путем, такая, казалось бы, безобидная парикмахерская ошибка приводит к отвердеванию верхнего рогового слоя волосяного стрежня и препятствует проникновению состава.

Ребята, назовите мне этапы выполнения завивки.

5. После деления волос на отдельные прядки можно переходить к завивке. Начинать процедуру рекомендуется с центра затылочной части головы. Отделите прядь, смочите 3/4 длины (от кончиков) составом и накрутите на коклюшку так, будто вы накручиваете нитки на катушку.

Расчесанная прядка укладывается на ладонь левой руки, коклюшка, находящаяся в правой руке, подводится под прядь, большим и указательным пальцами левой руки захватываются кончики волос. При этом коклюшку удобнее держать за конец указательным и большим пальцами правой руки.

Концы волос уложите на коклюшку так, чтобы с одной стороны они выступали 1,5-2 см. Указательным пальцем левой руки подогните кончики внутрь по направлению завивки, средним пальцем прижмите их к коклюшке. Как только вы прижмете волосы, необходимо сразу же перпендикулярно натянуть прядь.

Завершив накручивание всей массы волос, нанесите состав, тщательно прорабатывая каждую коклюшку поролоновой губкой. В завершение наденьте полиэтиленовый утепляющий колпак.

Время воздействие определяется опытным путем, для этого раскручивают четыре коклюшке в каждой зоне головы и проверяют результат воздействия состава. Если завиток достаточно упругий и держит форму, можно переходить к следующему этапу.

Ополосните волосы (не снимая коклюшек) теплой проточной водой. Процедура должна проходить в течение 5-7 минут.

Для фиксажа используется пероксид водорода в концентрации 3-5%, для того чтобы состав обрел вязкость, добавьте небольшое количество шампуня. Вспеньте препарат губкой и обработайте каждую коклюшку.

Через 7-10 минут можно приступать к раскручиванию бигуди. После удаления всех коклюшек повторите нанесение фиксажа. Через 5 минут промойте волосы чистой водой без каких-либо очищающих косметических средств.

Химические составы для завивки имеют рН в пределах от 8,5 до 9,5 и действуют как щелочь. Незначительное количество средства на волосах приводит к их разрушению. Как показывает практика даже тщательное и многократное ополаскивание волос проточной водой не позволяет полностью избавиться от щелочного воздействия.

Этап нейтрализации предполагает использование слабого раствора лимонной или уксусной кислоты, в котором преобладают ионы водорода Н+. Чем выше их концентрация в растворе, тем ниже рН среды.

Для получения слабой кислотной среды в одном литре теплой воды растворяют 2,5 грамма лимонной кислоты. Раствор используют для ополаскивания волос, процедуру повторяют не менее 3-4 раз.

2.5. Пробные выполнения изучаемых трудовых приемов, умений

2.6. Объяснение приемов самоконтроля и контроля на уроке

2.7. Закрепление материала вводного инструктажа: ответы на вопросы по теме «Выполнение плетений»

2.8. Закрепление требований охраны труда

2.9. Определение и разъяснение заданий студентам по выполнению учебно – производственных работ.

2.10. Сообщение норм времени, критериев оценок.

2.11. Организация рабочего места

III. Текущий инструктаж

Деятельность студентов :

самостоятельная работа: выполнение студентами индивидуальных заданий по теме урока – выполнение прически на основе плетения; доработка прически.

Деятельность мастера производственного обучения:

Целевые обходы рабочих мест студентов:

первый обход : проверить организацию рабочих мест.

второй обход : проверить правильность выполнения трудовых приемов; коллективное и текущее инструктирование;

третий обход: проверить правильность ведения самоконтроля;

четвертый обход : проверить правильность соблюдения технических и технологических условий в работе, прием практической работы, оценивание.

IV. Заключительный инструктаж

4.2 Анализ выполнения учебно – производственных работ.

4.3. Разбор типичных ошибок, допущенных дефектов.

4.4. Анализ соблюдения охраны труда, норм времени.

4.5. Сообщение оценок.

4.6. Сообщение темы следующего урока.

4.7. Объяснение домашнего задания повторить материал: Технология стрижки «Каскад»

4.8. Уборка рабочих мест.

Список используемой литературы:

Бриз Л. Мастер класс. АСТ 2013

Власов Р.И. Парикмахерское искусство – М.: Издательство торговый центр А3, 2013

Гутыря Л.Г. «Парикмахерское мастерство» – М., 2015

Джоржино Фаулер. Стильные прически и укладки. «Эскмо», 2013

Е.Карпова «Секреты красоты». ООО «Издательство Астрель», 2014

Ильина Т.В. «История парикмахерского искусства» - М. Высшая школа, 2016

Назарова Е. «Женские прически» – М., 2013

Нестерова Д. Энциклопедия домашнего парикмахера – М., АСТ, 2014

Плотникова И.Ю. Технология парикмахерских работ. Издательский центр «Академия», 2016

Реникова А.А. «Парикмахер-стилист». – Ростов-на-Дону, 2015

Современная энциклопедия «Мода-стиль», Авана 2013

Уход за волосами. – М.: ООО ТД «Издательство Мир книги», 2014

Филатова С.В. «Энциклопедия современного парикмахера». – М.: РИПОЛ классик, 2010

Ханикова А.А. «Парикмахер – стилист» - Ростов-на-Дону, 2015

Приложение 1

Актуализация опорных знаний.

Задание № 1

Контроль знаний по технике безопасности при выполнении химической завивки волос.

Студентам было дано задание на дом: подготовить вопросы по технике безопасности. Сейчас мы проверим вашу готовность. Представитель одной микрогруппы задает вопрос конкретному студенту. В свою очередь этот студент задает вопрос следующему. (Приблизительно так же, как в передаче «Один в один» участники раздавали свои оценки другим).

Задание № 2

Технический диктант

Изменение структуры волос на продолжительное время, называется…. (химическая завивка или перманент

Гармоничное сочетание между частями целого, признаками или предметами; сравнительное взаимодействие между двумя предметами называется….. (пропорция)

Процесс прекращения действия химического перманентного раствора и затвердевания волос в их новой форме, называется….. (нейтрализация)

Стрижка у которой резко выражены линии, дизайн и фактура, создающая яркий неординарный образ, называется (креативной)

Ножницы, который предназначены для стрижки и одновременного прореживания волос, называются ….. (флажковые)

Каким способом нужно выполнять химическую завивку волос, если у клиентки волосы длинные (30 -40 см)? (комбинированным)

Как называется женская неконтрастная стрижка, выполненная только бритвой? (Молодежная)

Форма стрижки, при которой длина волос во всех зонах головы одинакова, а текстура – активированная, называется…… (равномерная)

Как называется второй этап химической завивки волос? (фиксация)

Оформление прически с помощью специального геля, называется (эффект мокрых волос)

Задание № 3 Тестирование

Необходимое количество коклюшек для выполнения химической завивки волос:

а) 20 – 40; в) 90 – 100;

б) 50 – 70; г) 110 – 130;

Какой препарат для химической завивки нужно выбрать, если у клиентки – жесткие, грубые волосы?

а) водно – щелочной; в) щелочной;

б) кислотный; г) кислотно – сбалансированный;

Для создания большего объема у корней волос нужно выполнить:

а) горизонтальную химическую завивку;

б) вертикальную завивку;

в) прикорневую завивку;

г) завивку на две коклюшки.

Какой раствор необходимо выбрать для процесса фиксации, если у клиентки волосы были ранее окрашены?

а) концентрации 4- 5 %; в) концентрации 6- 7 %;

б) концентрации 2- 3 %; г) концентрации 8- 9 %;

Первый этап химической завивки называется:

а) фиксация; в) раскисление;

б) накручивание; г) нейтрализация;

Приложение№2

Инструкционно - технологическая карта выполнения химической завивки

Приложение 3

Оценочная таблица урока.

Многие девушки любят экспериментировать со своей внешностью и менять причёски. Те, кто предпочитает кучерявые волосы, знают о разнообразии форм, текстур локонов, а также то, что стать надолго обладательницей кудряшек, помогает «химия». Одним из таких методов долговременной укладки является вертикальная химическая завивка.

Давайте узнаем всё об этом способе укладки, - кому она подходит, технологию выполнения, достоинства и недостатки, что за инструменты и составы применяются, а также как сделать вертикальную химическую завивку волос в домашних условиях.

Что такое вертикальная химическая завивка

Изобретена химическая завивка вертикальным способом была ещё в 60-е годы ХХ столетия, однако, широкую популярность получила лишь к концу 80-х, когда в моду вошли длинные кудрявые волосы.

Выгодное отличие этого метода в том, что длина волос не влияет на качество завитка - локон получается одинаково упругим от корней до кончиков.

Метод вертикального накручивания успешно применяется для завивки стрижек любого фасона. Это единственный способ, которым можно завить волосы, подстриженные «под каре».

Химическая завивка вертикальным способом подходит даже для самых жёстких и тяжёлых волос и выглядит эффектно спустя продолжительное время. Вертикальная укладка визуально увеличивает объём причёски, однако, существенно уменьшает длину волос за счёт интенсивного завитка.

Схема накручивания волос

Прежде чем приступать к выполнению вертикальной химической завивки, необходимо изучить схему накручивания волос различной длины и точно ей следовать.

Схема расположения коклюшек для длинных и средних волос одинаковая. Для коротких стрижек существует отдельный порядок накрутки. Несоблюдение условий крепирования неизбежно приведёт к тому, что локоны будут торчать в разные стороны. В целом внешний вид причёски после такой завивки получится небрежным, с эффектом неполного накручивания.

Крепирование на длинные и средние волосы

Стандартная пошаговая схема крепирования для вертикального способа химической завивки на средние и длинные волосы, следующая.

1. Разделить волосы на квадратики начиная с нижнезатылочной части головы.
2. Площадь квадрата не должна превышать диаметр основания бигуди.
3. Накручивать пряди на коклюшки нужно в одном направлении.
4. Следите за тем, чтобы волосы не находились в натяжении, а были просто плотно намотаны.
5. Начинать крепирование прядей необходимо с нижнезатылочной части постепенно поднимаясь. Дойдя до макушки, приступайте к накручиванию височных участков. Закончив работу с висками, переходите к темени. Самая верхняя зона волосяного покрова накручивается от лобной части, продвигаясь в направлении макушки.

Вертикальная химическая завивка на очень длинные волосы (ниже талии) зачастую вызывает затруднения, поскольку наматываемая прядь не помещается на бигуди. Эту проблема легко решается, если оставшуюся часть волос продолжить наматывать на другую коклюшку.

Крепирование на короткие волосы

Следует помнить, что из каждого правила есть исключения и не все фасоны стрижек, представляется возможным накрутить по стандартной схеме. Так, накручивание для вертикальной «химии» на короткие волосы необходимо производить по кругу. Спускаться следует от макушки к затылочной и височным зонам, при этом захватывая теменную часть волосяного покрова.

выстриженная нижнезатылочная часть у короткой стрижки не накручивается

Такая схема обусловлена особенностями коротких стрижек, где выстриженная нижнезатылочная часть попросту не дотягивается, чтобы сделать хоть один оборот вокруг коклюшки.

Нюансы крепирования для стрижек с чёлкой

чёлка не накручивается

Технологические нюансы существуют и при вертикальной завивке на средние волосы, если есть контрастная чёлка. Обладательницам чёлки «Клеопатра» или любой другой, длина которой короче переносицы при желании сделать завивку необходимо учесть следующие тонкости.

1. Накручивание теменной зоны производится с макушки. Направление бигуди должно быть «от лица».
2. Сама чёлка не накручивается, поскольку после завивки она визуально укоротится, и будет торчать в разные стороны.

Если вы не хотите оставлять прямую чёлку, то процедуру завивки лучше отложить до тех пор, пока она не отрастёт хотя бы до середины носа.

Инструменты для вертикальной «химии»

Завивку вертикальным методом невозможно сделать обычными инструментами. Для этого нужны специальные бигуди для вертикальной завивки, которые бывают двух разновидностей - конусообразные и прямые с отверстием у основания. Изготавливаются они из термокерамики, пластмассы или силикона. Керамический инструмент чаще всего используется для перманентной «химии».

Коклюшки для вертикальной химической завивки также нужны специальные. Они бывают двух форм - спиральные и прямые, и тоже имеют отверстие. Для изготовления используют: дерево, силикон или пластмассу. В работе деревянные коклюшки очень неудобны, поскольку впитывают неприятный запах, долго просыхают и трескаются, если сушить их на батарее или иных источниках тепла.

конусообразные бигуди и спиральные коклюшки

Прежде чем приступить к накручиванию, необходимо пропустить прядь в отверстие у основания бигуди. Для этого потребуется специальный продёргиватель, конструкция которого напоминает нитковдеватель. Разделённую проборами прядку волос прежде следует пропустить через устройство для продевания, а сам продёргиватель просунуть в отверстие коклюшки или бигуди и только после этого накручивать. Это необходимо для того, чтобы волосы надёжно держались и не разматывались.

Когда «химия» делается на конусные бигуди, то у второй коклюшки диаметр должен быть таким, как нижняя часть первой. Если не соблюдать это правило, то готовый завиток будет неравномерным и ломаным.

Папильотки для горизонтальной «химии» не подходят для вертикального метода завивки.

Тест на ломкость волос

Для того чтобы завиток был упругим и долгое время сохранял свою спиральную форму, используются составы на основе тиогликолевой кислоты и щелочные средства высокой концентрации, которые активно влияют на волосы. Поэтому перед завивкой не забудьте провести тест одной пряди на ломкость. Для этого нужно срезать несколько волосинок и обработать их средством для завивки. По истечении времени выдержки проверить прядь на растяжение и разрыв. Если её структура стала ватной, резиновой или порвалась, то от вертикального способа завивки нужно отказаться в пользу более щадящего метода.

Если же отступать от своих намерений вы не собираетесь и точно решили делать именно этот вид долговременной укладки, то воспользуйтесь процедурами по восстановлению волос в салоне красоты. После курса лечения следует повторить тест. Если прядь под воздействием препарата не изменила своих свойств, то смело делайте завивку. Но в случае когда волосы по-прежнему ломаются, то всё же от вертикальной «химии» придётся отказаться.

Как делать вертикальную химическую завивку

Технология выполнения вертикальной химической завивки требует определённых профессиональных навыков, поскольку смачивание прядей составом осуществляется непосредственно перед накручиванием. Это обусловлено тем, что в случае его нанесения заранее, продёргиваемая через отверстие коклюшки часть пряди остаётся необработанной препаратом.

Технология выполнения

Для получения хорошего результата от выполнения вертикальной химической завивки необходимо соблюдать следующие условия.

1. Тщательно промыть волосы шампунем глубокой очистки, без использования бальзама или кондиционера.
2. Разделить волосяной покров проборами на квадраты равные основанию бигуди.
3. Перед накручиванием смочить каждую прядку средством для завивки используя губку.
4. Выдержать точное время, указанное в инструкции к препарату.
5. Смыть средство большим количеством тёплой воды, не снимая коклюшки.
6. Нанести фиксирующую фазу на волосы и выждать половину указанного времени.
7. Снять коклюшки, снова нанести фиксирующую фазу и держать её оставшееся время.
8. Вымыть голову стабилизирующим шампунем для остановки химической реакции внутри волоса. Затем обработать особым бальзамом, разглаживающим чешуйчатый слой.

Укладка

Чтобы не нарушать форму локонов, для укладки следует пользоваться специальными бигуди или плойками для вертикальной завивки волос. Если вы отдаёте предпочтение плойкам, то необходимо выбирать их с терморегулятором. Это позволяет контролировать рабочую температуру нагреваемой поверхности инструмента, чтобы не повредить структуру волоса. После химической завивки внутри волоса может появиться лёгкая пористость, поэтому укладки с применением высоких температур им противопоказаны. Термическое воздействие не должно превышать 190 °C.

Плойки для вертикального накручивания волос отличаются от обычных, отсутствием специального зажимающего «язычка». Форма инструмента для такой укладки может быть:

• цилиндрической;
• цилиндрической со спиральной выемкой;
• конусной;
• конусной со спиральной прорезью;
• овальной;
• треугольной;
• квадратной.

Последние три формы плоек редко встречаются в продаже. Приобрести их можно в специализированных профессиональных магазинах для мастеров индустрии красоты.

Выемка на плойке помогает сделать локоны упругой текстуры.

Вертикальная химическая биозавивка

Химическая завивка вертикальным способом подразумевает под собой жёсткий, упругий завиток с ярко выраженной текстурой, поэтому для этой процедуры применяются сильнодействующие составы. Но провести вертикальную завивку волос можно и щадящим способом. В этом случае применяются биопрепараты, которые состоят из комплекса аминокислот и мягко формируют дисульфидную связь. Вертикальная химическая биозавивка будет отличаться лёгкостью получившихся локонов, но продержится на волосах не более трёх месяцев.

Щадящие составы с низкой концентрацией активных компонентов не рекомендуются для проведения вертикальной химической завивки волос. Слабо сформированная дисульфидная связь даст быструю деформацию локонов.

Технологический процесс вертикальной «биохимии» ничем не отличается от стандартного метода этой завивки.

Биозавивка вертикальным способом накрутки на бигуди-бумеранги

Вертикальная завивка в домашних условиях

Если вы решились сделать «химию» вне парикмахерской, то должны знать, что категорически запрещено отклоняться от технологической инструкции проведения процедуры завивки.

1. Нельзя заменять специальные шампуни и бальзамы на домашние средства повседневного ухода.
2. Профессиональные бигуди для осуществления вертикальной завивки в домашних условиях невозможно заменить бытовыми.
3. Инструменты для домашнего применения не могут быть использованы для процедур, предусмотренных салонами красоты.

Если ваше решение по проведению «химии» на дому осталось неизменным, и под рукой есть всё необходимое для этого, то следует потренировать навыки работы с коклюшками и продёргивателем. Нужно научиться быстро накручивать волосы на бигуди, поскольку используется сильнодействующий состав, который наносится на пряди перед крепированием.

Убедитесь в том, что помещение, в котором планируется делать химическую завивку, хорошо проветривается. Не забудьте провести тест на чувствительность кожи. Это поможет избежать аллергических реакций во время процедуры.

Обязательно применяйте защитные водонепроницаемые аксессуары (пеньюар, перчатки). Не используйте металлические инструменты при работе с химическими составами.

В заключение напомним, вертикальная химическая завивка - это процедура долговременной укладки, осуществляемая путём воздействия концентрированного препарата на волосы. Главные плюсы вертикальной «химии» в том, что она позволяет забыть о плойках и утюжках на полгода, решает проблему жирных корней, а также визуально увеличивает объём волос. Но у каждой процедуры есть недостатки и вертикальная химическая завивка не исключение. Основной минус в том, что её нельзя проводить на ослабленных волосах. Домашние условия не совсем пригодны для профессиональной процедуры вертикальной химической завивки, однако, при соблюдении правила накрутки можно получить вполне неплохой результат. В целом вертикальная «химия» - это отличный способ стать кудряшкой на длительный промежуток времени.

Пример вертикальной завивки - до и после