Развивающие раскраски для двухлетних малышей

В каком возрасте малышу уже будет интересно не только рассматривать иллюстрированные страницы детских книг и журналов, но и пытаться раскрашивать контурные картинки своими руками ? Большинство малышей начинают знакомиться с миром раскрасок в трехлетнем возрасте . Хотя в 2 года ребенок вполне способен научиться держать в ручке цветной карандаш и раскрашивать крупные картинки без мелких деталей. На этой странице вы найдете раскраски для малышей, которыми можно дополнить развивающие занятия с 2 лет.

Есть специальные наборы цветных трехгранных карандашей для самых маленьких, грифель которых толще и оставляет четкий след на листе бумаги без сильного нажима. Держать такой карандаш между пальчиками проще и двухлетний ребенок не будет быстро уставать во время занятий раскрасками . Такие развивающие занятия помогают малышу быстрее запоминать названия объектов, а также знакомят с цветом и формой разных предметов.

Контуры картинок для раскрашивания должны состоять из широких (3-5 мм), отчетливо напечатанных линий, так как движения 2 летнего малыш будут размашистыми и неточными. Помогайте ребенку оставаться в границах контурных линий во время раскраски объекта . Сами картинки должны быть крупными, максимально упрощенными и без мелких деталей.

Водные раскраски для малышей.

Если вашему ребенку еще пока трудно раскрашивать картинки самостоятельно , то советуем приобрести специальные водные раскраски , которые помогут малышу быстрее освоить принцип заполнения цветом незакрашенных областей рисунка в пределах контурной границы. Приготовьте для занятий кисточку, чистую воду и страницу из альбома с водными раскрасками. На странице напечатан контурный бесцветный объект. По мере того, как ребенок будет проводить мокрой кисточкой по незакрашенному контурному рисунку, цвет постепенно проявится и картинка превратится в цветную.

РАЗВЕРНУТЬ И РАСПЕЧАТАТЬ РАСКРАСКИ (НАЖМИТЕ НА ФОТО) :

Дорогие родители! Присылайте пожалуйста фото закрашенных контурных рисунков на емейл: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript Все детские раскраски мы опубликуем на этой странице!

Рисование для детей 2-3 лет – занятие еще не освоенное, но интересное и притягательное. А если малышам показывать разные приемы и техники , их интерес к этому занятию заметно возрастает.

Что уроки приносили больше радости, чем хлопот, заранее оборудуйте удобное место для их проведения.

В первую очередь, потребуется стол, подходящий по росту ребенку, и устойчивый стульчик. Ребенка перед занятиями лучше одевать в немаркую и хорошо отстирывающуюся одежду. Чтобы поддерживать чистоту его ручек, нужно заранее запастись влажными салфетками. Потребность в салфетках увеличивается, если возможности помыть испачкавшегося малыша у вас нет.

Для занятий с красками нужно будет приготовить стаканчик-непроливайку. Для занятий с цветными карандашами – точилку, которой сможет воспользоваться малыш. Бумагу лучше использовать достаточно плотную, не рвущуюся и медленно промокающую.

Первым шагом для будущих художников может обычно становится работа с . Используем картинки с широкими контурами, учим малыша заштриховывать их, не выходя за границы. Такая техника называется «штриховки по раскраскам».

Второй способ работы с раскраской – закрашивание красками рисунка внутри границ. Эта техника называется «закраска».

Интересный вариант закраски – работа с ниточкой. А нитью от вязальной ряжи выкладываем произвольный узор, закрашиваем пространство, ограниченное нитью.

Эта работа интересна тем, что, если малыша касается нити, она смещается в сторону, и узор нарушается. Поэтому приходится проявлять особую аккуратность.

Научившись обращаться с кистью, малыш может приступать к созданию первых рисунков – линий. Линии могут быть прямыми и волнистыми, узкими и широкими, однотонными или разноцветными. В процессе работа обращаем внимание деток на то, что, чем шире используемая кисть, тем толще получается линия.

Рисовать линии можно любыми подручными предметами – например, игрушечным транспортом. Это занятие обычно приводит малышей в восторг.

Научившись выводить линии, можно учиться ставить точки. Используем для этого кисть или ватную палочку, совершая ими отрывистые, прыгающие, движения.

Подпитывая интерес малышей, показываем им разные свойства и способы работы с красками.

Экспериментируем с цветами, делая кляксы: наносим толстым слоем краски разных оттенков на участок , а затем складываем его пополам. Разворачиваем.

У нас получается неповторимый узор!

Клякса — узор

Узнаем свойства разных материалов: наносим рисунок восковыми мелками, после чего покрываем лист слоем акварели. Мелок не закрашивается.

Ставим штампы фабричными приспособлениями или подручными средствами – например, сырой или цветком.

Сочетаем наши рисунки с другими техниками – например, .

Листву выполняем в технике «аппликация»

Используем свои ручки как средство для нанесения красок. Ставим отпечатки и выкладываем ими разные изображения.

Наносим точки — семечки коричневой краской

Рисунок ладошками и пальчиками «Подсолнух»

Рисуем цветными мыльными пузырями. Добавляем немого краски в раствор для пускания пузырей и стараемся выдувать их так, чтобы пузыри приземлялись на листок бумаге.

Когда они лопаются, остается интересный яркий отпечаток.

И, конечно же, пробуем создать совместную, объемную, работу, дружным детским коллективом. Рисуем картину или плакат на большом листе ватмана, стараясь внести в него что-то свое.

Принимая участие в столь важном занятии, ребенок обязательно проявит все свои способности!

Про огромную пользу рисования для развития я . Наша родительская задача состоит в привитии к нему интереса и предоставлении регулярных занятий с различными средствами рисования. Одним из вариантов привлечения ребенка к рисованию является раскрашивание. На сегодняшний день издательства предлагают огромное многообразие раскрасок. Я уже накупила много интересных экземпляров. Но, честно признаться, не спешу их отдавать своей двухлетней Яне на растерзание. Для первого раскрашивания я подобрала односложные рисунки из интернета, адаптировала несколько разворотов широко известных рисовалок Фионы Уотт и распечатала их на принтере. Скачать их можно тут:

Самостоятельная распечатка раскрасок не только более экономична, но и удобна. Я часто демонстрирую Яне различные приемы раскрашивания, при этом мы раскрашиваем не одну картинку вдвоем, а каждый свой экземпляр. Также зачастую мы раскрашиваем одни и те же картинки в разные цвета, это дает возможность сравнить различные цветовые гаммы. Например, на первом фото этого поста для верхней картинки цвета советовала я, а цвета для нижней картинки Яна подбирала сама. Причем, на вопрос «какой ей вариант больше нравится», она не задумываясь показала нижнюю картинку с коричневыми и серо-бурыми оттенками 😀 .

Верхние картинки акварель, нижняя левая гуашь, нижняя правая пластилин

Раскрашиваем мы всем подряд (акварель, гуашь, мелки, фломастеры, пластилин), но наиболее привлекательный результат получается с использованием гуаши.

Жирафы акварелью и жирафы фломастерами

Всем, кто приобщает детей к творчеству и еще не купил в Fix Price стопку творческих альбомов от Clever, рекомендую срочно наведаться. Ввожу в курс дела несведущих, калякалки и рисовалки авторства Фионы Уотт издательства Clever очень интересны и популярны для дошкольников от 3 лет. В них содержатся разнообразные задания по раскрашиванию и дорисовке элементов. Я давно уже присматривалась к Большой калякалке из этой серии (в ней 96 страниц, а цена её около 325 рублей). Оказалось, что в Fix Price эти альбомчики в три раза тоньше — 32 страницы, зато цена в 7 раз меньше — 43 рубля за каждый. В итоге покупка трех альбомов обошлась мне в 129 рублей, а количество страниц в сумме такое же как у Большой калякалки — 96 ! При этом качество и формат абсолютно одинаковые. Обладателям Большой калякалки нет смысла покупать маленькие, так как их содержание частично пересекается.

UPDATE 22.01.2017 : немного поправлюсь, альбомы Clever отличные, но у Яны данная серия даже в три года «не пошла». Большинство заданий рассчитаны на 4-5 лет. Мы отложили еще на год, так как Яне они показались слишком сложными и она отказалась с ними рисовать.

Несколько фото альбомов из Fix Price :

Задание нарисовать курицам зернышки и раскрасить их. Яна выполняла в 2 года.

Задание нарисовать собачкам различную шерстку. Пуделю — кудряшки, таксе — пятна, водолазу — волнистую шерсть. Яна раскрашивала в 2 года. Учитывая размер картинок, сложность заданий можно сопоставить с прописями для подготовки руки к письму. Они обычно рассчитаны на 5-6 лет.

В завершение

Это мой первый пост о практике малышей по рисованию, потому что после знакомства с идеями свободного рисования я старалась минимально вмешиваться в рисование Яны и прогресс в рисовании шел очень медленно. Сейчас я свой подход оптимизировала у нас большие сдвиги. В ближайшее время я похвастаюсь нашими шедеврами и поделюсь советами.

Ниже привожу мой список хотелок-раскрасок для самых маленьких с толстыми цветными контурами. По мере приобретения буду добавлять в этот пост их обзоры.

Если вам понравился материал блога, подпишитесь на или присоединяйтесь к группе