Цели:
Формировать чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
воспитывать у детей чувство гордости за родных и близких; чувство взаимовыручки, дружеские отношения.
Задачи:
развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, творческих способностей;
Формирование общности в коллективе, исключение разобщенности мальчиков и девочек.
Зал празднично украшен. Зрители – мамы, бабушки, дети.
Ведущий:
Как сказал Омар Хайяма: «Есть святое слово – мать!»
Праздник, посвященный мамам я и буду открывать.
И сейчас на всей планете пожелания просты.
Все – и взрослые и дети шлют улыбки и цветы.
1 ученик:
В марте первого числа начинается весна
Мамин день 8 марта отмечает вся страна.
2 ученик:
И хотя стоят морозы и сугробы за окном,
Но пушистые мимозы продают уже кругом.
3 ученик
: Капли солнечного света, брызги солнечного лета
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме, поздравляем с женским днем!
Песня «Бабушки и мамы».
В зале наши бабушки и мамы, их сегодня просто не узнать.
Все помолодели без обмана лет на 20 или 25.
припев: Ах, бабушки и мамы, вы очень нам нужны.
И мы, как джентельмены, поздравить вас должны.
И в этот день чудесный хотим пообещать
Учиться на 4, а может и на 5.
Ведущий : «Мама - это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они все умеют.,. У мамы самое верное и чуткое сердце, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мать, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь».
Ученик:
Говорят, у мамы Руки не простые.
Говорят, у мамы Руки золотые!
Погляжу внимательно, Погляжу поближе,
Маме руки глажу - Золота не вижу.
Ведущий: Что значит выражение - «золотые руки»? (Ответы детей.) Правильно, мамины руки очень умелые и могут сделать многое: и приготовить обед, и вымыть посуду, и постирать, и гвоздь, если понадобится, забить.
Ученик: Ты раньше всех с утра встаешь, Уходишь на работу.
Возвращаешься домой. И вновь в трудах, заботах.
Находишь время убирать. И гладить. И готовить.
И приласкать. Поцеловать, Обнять и успокоить.
И выслушать, и на вопрос любой всегда ответить.
Все вместе . Спасибо, мамочка, тебе Ты - лучшая на свете.
песня «Мамочка»
Мамочка лучше всех на свете, мамочку любим мы,
Мамочке все улыбки наши, лучшие в мире сны.
Мама всегда в делах домашних, много у неё забот,
Знаем, что очень сильно мама к вечеру устаёт.
Припев: мамы роднее нет, мамы роднее нет,
В чём же любимой мамы нашей
Молодости секрет?
Вырастим мы своих детишек и через много лет
Тоже узнаем самый главный мамин большой секрет:
Только любовь большая маме стариться не даёт,
Пусть же она, родная наша, долго ещё живёт.
Ведущий: А сейчас наших мам хотят поздравить мальчики. Ведь они иногда очень хотят помочь своим мамам.
Мама делала пирог, я немножко ей помог.
В тесто положил корицы, вылил баночку горчицы,
Всыпал банку чечевицы.
В общем сделал всё, что мог,
Чтобы вкусным был пирог.
Мыть тарелки я не буду, чтоб целей была посуда,
Чтобы пыль не поднимать, я не буду подметать.
Думал я и день, и ночь, как бы маме мне помочь?
Приготовить суп, жаркое – это дело не мужское,
Я полить цветы готов, только нет у нас цветов.
А вообще-то я не прочь маме в чём-нибудь помочь.
Мамин труд я берегу, помогаю, как могу.
Нынче мама на обед наготовила котлет.
Мне сказала: «Слушай, выручи, покушай!»
Я поел немного. Разве не подмога?
Ну а я в подарок маме разрисую шкаф цветами,
Хорошо б и потолок, жаль, я ростом не высок.
1 ученица:
Маму очень я люблю, ей привет горячий шлю.
Но не только ей одной и бабулечке родной.
В этот день особенный бабушкам почет,
В женский день для бабушек мама торт печёт.
2 ученица:
Я едва успела встать с постели, как моя бабушка успела
Мне косичку заплести, пол в квартире подмести,
Кашу вкусную сварить, в магазине хлеб купить!
С бабушкой очень повезло мне!
Сценка «Три мамы» (участвуют 3 девочки)
Ведущий: Танюша под вечер с прогулки пришла, и куклу спросила:
Дочка:
Как дочка дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками прямо беда!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий: тут бабушка – мамина мама пришла. И маму спросила:
Бабушка:
как, дочка, дела?
Наверно в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось и минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а всё непоседа!
С этими дочками прямо беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий
: три мамы в столовой сидят,
три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Все: Ох, как не просто быть мамами!
Ведущий: А теперь мы немного отдохнем и поиграем вместе с нашими мамами.
Конкурс «Покажи мамину работу»
Наши мамы и бабушки много времени проводят в домашних хлопотах. Покажите (без слов) какую работу мама выполняет дома.
игра «сложи слово»
В шарах буквы. Надо их лопнуть и сложить слова мамуля и бабуля
игра «найди своего ребенка»
Мамы, с завязанными глазами, на ощупь должны найти своих детей.
игра «сказки»
Мамы и дети вспоминают сказки, в которых героини девушки-работницы.
игра «ласковое слово»
Дети говорят о своих мамах как можно больше ласковых слов.
игра «предметы»
Мамам выдаётся мешок с разными предметами (кухонные и инструменты). Мамы вытаскивают по 1 предмету, объясняют, что это такое и для чего это надо.
Ведущий: Вот какие наши мамы молодцы! Они даже знают назначение мужских инструментов. А теперь проверим, какие мамы сообразительные.
Вопросы сказочные.
Что в русских поговорках падает с неба абсолютно бесплатно?
(Манна небесная.)
2. К какой реке нужно сходить, чтобы сготовить на завтрак молочный суп и кисель?
(К молочной реке с кисельными берегами.)
3. Как звали гостеприимного хозяина, который любил угощать гостя до потери сознания? (Демьян, «Демьянова уха».)
4. Какое домашнее животное умело совмещать
приятное с полезным: выслушивать собеседника и кушать с аппетитом?
(Кот. А Васька слушает, да ест.)
5. Какой птице можно посоветовать соблюдать заповедь: когда я ем, я глух и нем?
(Вороне из басни Крылова «Ворона и Лисица».)
6. Назовите растение семейства бобовых, название которого было именем самого древнего царя? (Горох)
7. Какая рыба любит быть тепло одетой?
(«Селедка под шубой»)
9. Какое хлебобулочное изделие отправилось в самостоятельное путешествие, не успев остынуть? (Колобок)
Перевертыши (переделанные пословицы)
Сытый желудок - это мать родная. (Голод - не тетка.)
На свою буханку хлеба держи рот на замке. (На чужой каравай рот не разевай.)
Дорога к сердцу прекрасной дамы проходит через селезенку.
(Путь к сердцу мужчины лежит через желудок.)
Плохо питающийся человек прекрасно поймет плотно покушавшего человека.
(Сытый голодного не разумеет.)
Однажды журавлю черт подарил большой мешок картошки.
(Вороне где-то Бог послал кусочек сыра.)
Вопросы для девочек (мамы помогают).
Краска для губ (помада).
Цветок-гадалка (ромашка).
Одежда для кухни (фартук).
Прядь вьющихся волос (локон).
Дождик в ванной (душ).
Тягучая конфета (ириска).
Отдых между уроками (перемена).
Ведущий: А сейчас наши ребята споют для мам частушки.
Мы сегодня все встречаем женский праздник и весну.
В этот день просила мама подарить ей тишину!
Чтобы маму на работу злой будильник не будил,
Я ему сегодня ночью три детальки отвинтил.
С мамой за руку хожу, маму за руку держу,
Чтобы мама не боялась, чтоб она не потерялась.
Мама нам печет пирог с яблочным вареньем,
Убегает за порог плохое настроение.
Елочки-сосёночки колкие, зелёные.
Даже бабушки весной в дедушек влюблённые.
А моя бабуля …………. Не бранится, не ворчит.
На тусовки со мной ходит, от компьютера «торчит».
Мы частушки петь кончаем и всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда во всём, утром, вечером и днём.
Ведущий: Раньше, в старину, все бабушки и мамы любили сидеть за общим столом и пить чай, наливая его из самовара. Давайте и мы с вами представим, что мы за столом с самоваром чай пьём, а наши ребята подарят вам в подарок песню «самовар».
Песня «самовар».
1. Жил-поживал самовар (Самовар),
Был он не молод – не стар (Самовар).
Он на работе кипел (Самовар),
Песню такую он пел.
Припев: Пых-пых, тумба-тумба, самовар.
Тумба-тумба, тумба-тумба, русский самовар. 2 раза.
2. Пусть неуклюж он на вид (Самовар),
Но на Руси знаменит (Самовар).
Чайник с почтеньем большим (Самовар),
Робко стоит перед ним.
Припев.
3. Всем он приносит тепло (Самовар),
Много воды утекло (Самовар),
Медью сверкают бока (Самовар),
Топает через века (Самовар).
Припев.
Ведущий:
В завершение нашего праздника, мы пожелаем вам всего самого лучшего.
Что женщинам нужно на самом-то деле,
Мы более-менее вроде бы знаем.
И всё, что себе пожелать вы хотели,
Мы именно этого вам и желаем.
Волос шелковистых, зубов белоснежных,
Мужей чтоб заботливых, деток чтоб нежных.
Поездок не на огород, а на море!
Пирожных чтоб вкусных, но чтоб без калорий.
Зарплату побольше, покупок серьёзных,
Жилищ пятикомнатных и пятизвёздных.
Машин иностранных, но руль чтобы слева.
Духи от «Диора», цветы – ежедневно!
Стиральных машин, пылесосов, комбайнов,
И функциональных, и стильных дизайнов!
И, кажется, что-то ещё мы забыли!
Конечно любви! И сервантов без пыли.
Ведущий:
Праздник наш мы завершаем,
Мамам, бабушкам желаем…
Все: Чтобы все вы не старели, молодели, хорошели!
Песня «зоренька» (вручение подарков мамам)
Часто сижу я и думаю, Как мне тебя называть?
Скромную, тихую, милую, Как мне тебя величать.
Я назову тебя зоренькой, Только ты раньше вставай.
Я назову тебя солнышком, Только везде успевай.
Я назову тебя радугой, Только ты ярче гори.
Я назову тебя радостью, Только ты дальше зови.
В начале праздника дети поздравили своих мам и бабушек с праздником 8 Марта, читали стихи, пели песни, разыграли сценки. А продолжился праздник конкурсом "А, ну- ка, девочки!" между командами "Ромашка" и "Улыбка". Девочки соревновались и всей командой и индивидуально.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Цель : прививать детям чувство любви, уважения к женщине, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.
Оборудование : предметы для выступления, подарки для мам и бабушек; фонограммы, компьютер, экран.
ХОД ПРАЗДНИКА
Ведущий. : Дорогие мамочки, бабушки, девочки! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты – Международный женский день 8 Марта. Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети – самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!
Как живется вам, милые мамы?
Нелегко, ведь так много хлопот,
Но привыкли держать спину прямо
Унывать вам любовь не дает.
Та любовь, что зовется семьею
Та любовь, что в ребячьих глазах
Нам единственной светит звездою
И согреет как шаль на плечах!
Весны вам радостной и нежной,
Счастливых дней и розовой мечты,
Пусть дарит март вам даже снежный
Свои улыбки и цветы.
А какая любовь без объятий
А какая любовь без любви?
Улыбнитесь нам, милые мамы
Ведь для вас все цветы расцвели
Презентация
Для маминого праздника
Весной пришла пора
И женщин поздравляет
Весь мир и вся страна.
И самыми счастливыми
Минуты станут эти,
Ведь мам сейчас поздравят
Их любящие дети.
ДЕТИ:
1.В марте солнце заиграло на снегу, Моисеева С
Вместе с солнцем заглянула к нам весна.
Дети к мамам с поздравлением бегут.
Мамин праздник отмечает вся страна.
2.Весна шагает по стране, Ковров С
Сегодня небо чистое.
И солнце улыбнулось мне
Доброе, лучистое.
3.Знаю, это неспроста, Дикарев С
Догадался уже сам,
Потому что они знают:
Нынче праздник наших мам.
4.И каждый класс поздравить рад Ковров В
Всех мам на всей планете.
“Спасибо” мамам говорят
И взрослые, и дети.
5.Каждый год в начале марта Лашкова В
Говорят о чудесах.
Не сидится нам за партой,
А подснежникам – в лесах.
6.В магазинах все витрины Сартакова Н
Разукрашены весной,
Всюду бегают мужчины –
Ждут особый выходной!
7.Я стою перед тобой Герман К
Я волнуюсь, мамочка!
Прислонюсь к щеке рукой
Успокоюсь, мамочка!
8.Пусть все видят, что тобою Дрямова Л
Я любуюсь, мамочка!
И любовь скрывать не буду
Поцелую мамочку!
Песня “Если с мамой я” под музыку В.Шаинского к песне “Если добрый ты”
Март приносит нам вешнее тепло,
Превращая снег в лужи.
Если с мамой я – то вокруг светло,
Не страшна тогда метель, стужа.
Если слышу я песню поутру,
Дом наполнят наш звуки.
Если с мамой я – ей я помогу,
Дружно сделают дела руки.
Праздник в каждый дом пусть приносит смех,
Мы теперь споём маме.
Радости, цветов хватит пусть на всех,
Станет маме хорошо с нами.
Ведущий: Как прекрасно, что есть в году такой день, когда можно услышать столько признаний в любви, почувствовать радость и увидеть огромное счастье и любовь в глазах женщин. Я желаю, чтобы таких дней в году было у вас больше, и случались они чаще. Примите признания от своих детей.
1 класс
1.Разные дети живут на планете, Дикарев К
Но мам своих любят все дети на свете.
2.Бывает, что мы и не слушаем мам, Сысуев С
А мамы нас учат хорошим делам.
3.А мамы нас учат, как добрыми быть, Юферов Е
Как Родину нашу беречь и любить!
4.Мамы помогут, мамы всё могут, Корнеева А
Мамы умеют всё понимать!
5.Вот какие наши мамы! Носенко С
Мы всегда гордимся вами,
Умными, спокойными,
Будем вас достойны мы!
6.Капли солнечного света, Герман Н
Брызги солнечного лета,
Мы несем сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме,
Все: Поздравляем с Женским днём!
Ведущий.
А сейчас пришло время поговорить о тех, кто занимается домом, воспитывает детей в отсутствии мамы. Кто же это? Конечно, бабушка!
1. Маму очень я люблю, Сысуев С
Ей привет горячий шлю,
2.Но не только ей одной, Дикарев К
Но и бабушке родной.
3. С бабушкой мы буквы Юферов Е
В книжке разберем,
4.С ней играем в куклы, Корнеева А
В парк гулять идём.
5.Важные секреты Носенко С
Ей шепчу на ушко,
6.Потому что бабушка Герман Н
Лучшая подружка.
7. Кто нас меньше всех ругает? Моисеева С
Кто нам пироги печет?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждет?
8.Ну конечно, это самый, Лашкова В
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, краше всех.
9.У нее всегда есть время, Дикарев С
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
10.Кто же нам котлет нажарит Ковров С
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.
11.Кто на кухне с поварешкой Ковров В
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
12.Кто на свете всех вкуснее Сартакова Н
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
13.Кто споет нам на ночь песню, Дрямова Л
Чтобы сладко мы заснули?
14.Кто добрей всех и чудесней? Герман К
Ведущий: - Накануне праздника мы отправили своих корреспондентов в командировки для поиска интересных репортажей, и вот какие истории они сняли.
Сценка 1.
Отец: - Катя, если ты будешь регулярно играть гаммы, я буду ежедневно давать тебе по 100 рублей.
Катя: - Всего сто? А сосед обещает давать мне двести, если я не буду играть.
Сценка 2.
Мама: - О, доченька, я так удивлена!
Лера: - Я тоже, мама, я думала, тебя нет дома.
Сценка 3.
Сосед: - Ваша собака всю ночь гавкала!
Сюзанна: - Не волнуйтесь, она днем выспится.
Сценка 4.
Учитель: - Надеюсь, Вероника, я больше не увижу, как ты списываешь у соседа.
Вероника: - Я тоже на это надеюсь.
Сценка 5.
Мама: - Катя, а что ты сегодня сделала по дому?
Катя: - Я вымыла посуду.
Мама: - Молодец! Вот тебе конфета. А ты, Антон, что сделал?
Антон: - Я? Я осколки убрал.
Сценка 6.
Мама смотрит в дневник сына и возмущается:
Почему у тебя в этой четверти весь дневник в двойках?
Мам, ты же сама в прошлой четверти мне сказала, чтобы троек больше не было!
Сценка 7
Внук 1: Бабушка! Мне в музыкальную скорей надо, опаздываю, ноты дай, пожалуйста!
Бабушка: Бегу, миленький!
Внук 2: Бабушка! Форму погладь, у нас концерт отчётный!
Бабушка: Сейчас – сейчас, маленький!
Внук 3: Бабушка! Кушать хочу, где твои плюшки?
Бабушка: Кушай – кушай, моё солнышко!
Внук: Бабушка! А сейчас мы тебя поздравлять будем!
Все: С праздником, бабушка!
Бабушка: Ах, спасибо, мои милые!
(дети исполняют песню на мелодию «Улыбки»)
- Наших мам, поверьте, лучше нет.
Улыбнитесь, пусть светлее станет в классе.
И от тех улыбок яркий свет
Много лет пускай для нас ещё не гаснет.
Припев:
Мы поздравим мам любя
И, тепло сердец даря,
Пропоём всем классом дружно эту песню!
Пожелаем вам добра,
Света, солнца и тепла.
Мы вас любим, говорим вам это честно!
- Праздник мам всего лишь раз в году,
Но пусть это вас совсем не огорчает:
Маме я всегда помочь смогу
И примерным быть ей тоже обещаю!
Припев: тот – же.
Ведущий: А в продолжение нашего праздника проведём конкурсы между командами девочек.
Выберем жюри
1 конкурс « Разминка»
Вопросы для команды 1:
1. Какая из нот не нужна для компота? (Соль)
2. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? (Бах)
3. Можно ли принести воду в решете? (Лед)
4. Оборка на платье. (Волан)
5. Сорт лапши. (Вермишель)
6. Чувство меры, умение вести себя в обществе. (Такт)
7. Участок земли под овощами. (Огород)
8. Женское платье без рукавов. (Сарафан)
9. Жидкая закваска для теста. (Опара)
10. Картофель всмятку (пюре).
Вопросы для команды 2:
1. Нераскрывшийся цветок. (Бутон)
2. Замкнутый цветник. (Клумба)
3. Искусство приготовления пищи. (Кулинария)
4. Спаситель Мухи-цокотухи. (Комар)
5. Густая масса из муки. (Тесто)
6. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр)
7. Подарок на память. (Сувенир)
8. Вода в газообразном состоянии. (Пар)
2.Конкурс "Косынка"
Дети строятся в две шеренги. У первого – косынка.
Ведущий. Кому из вас, ребята, не хочется помочь маме? На кухне столько дел! Но прежде чем за них взяться, надо повязать косынку.
Первый повязывает косынку второму, второй развязывает косынку и завязывает ее третьему, последний игрок – первому.
3.Конкурс «Собери букет»
На 8 Марта мамам часто дарят букеты. Вы сейчас будете должны отгадать загадки , отгадками являются названия цветов.
1.Даже ночью муравьишка
Не пропустит свой домишко:
Путь -дорожку до зари освещают фонари.
На больших столбах подряд
Лампы белые висят. (Ландыши.)
2.Из-под снега вышел друг
И весной запахло вдруг.
(Подснежник.)
3.На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерок пошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик.)
4.Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек.)
5.Стоит в саду кудряшка –
Белая рубашка,
Сердечко золотое.
Что это такое? (Ромашка.)
6.Эй, звоночки, синий цвет.
С язычком, а звону нет.(Колокольчики)
4. конкурс « Золушка»
Кто быстрее разберет по отдельным кучкам смешанные макаронные изделия.
5. конкурс «Парикмахеры» – сделать прическу одной из участниц, используя. как можно больше различных заколок.
6. конкурс « Музыкальный калейдоскоп»
Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?
Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.
1 команде:
1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.
(«Если долго-долго».)
2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.
(«Улыбка».)
3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.
(«Песенка Чебурашки».)
2 команде:
1.Песня по слогам о деревянном человечке.
(«Буратино».)
2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.
(«День рожденья»)
3.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.
(«Чему учат в школе»)
7 конкурс «Ожерелье»
Кто быстрее нанизит макароны
8 конкурс «Пуговица»
Правильно пришить пуговицу
Подарок маме» (игра со всем залом)
Что подарим нашей маме? Догадайтесь,дети,сами.
Дайте срочно мне с о вет ,
Какой нужен ей предмет.
Вещь полезна я- т огда
Г р омко крикнем слово « Да ! » Если мамочке предмет
Н е подходит - скажем «Нет!» П о лицейский пистолет . . .
А коробочка конфет
Ту а летная вода...
Но в ая ско в ор о да.. . Нет? А может, д а ?
Б илет в театр на балет...
К о ж а ный бронежилет …
Набор ниток для ши т ья…
Ну а пена для бритья? …
П о левых цветов букет …
Бас-гитара и кларнет…
«Педигри» и «Китикет»
Я б лок килограмма два . . Книга « Вкусная еда»
В к ухню новый табуре т .
А от папочки привет? …
Ведущий : Слово жюри
желаем вам только счастья!
Чтоб безоблачной жизнь была!
Больше солнышка, меньше ненастья,
Больше радости и тепла!
Пусть будет небо мирное над вами!
Пусть лишь для вас зальются соловьи!
Живите, окружённые друзьями!
Здоровья, счастья, радости, любви!
Международный женский день 8 марта . Сценарий для начальной школы
Ход праздника
Ведущий 1.
День радости и красоты!
Хотим, чтоб поздравленье первое
К вам шло от имени мужчин!
На сцену выходит группа мальчиков.
Ученик 1.
Дорогие наши дамы!
Сестры, бабушки и мамы!
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
Ученик 2.
Дорогие наши мамы!
Заявляем без прикрас —
Честно, искренне и прямо...
Очень, очень любим вас!
Ученик 3.
Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы...
Если мама скажет, как!
Ученик 4.
И в работе нет красивей
Мам отважных, боевых.
Всё, что папы не осилят...
Мамы сделают за них.
Ученик 5.
Наши мамы - наша радость,
Это знаем, как один,
Так примите поздравленья...
Вы от имени мужчин!
Исполняется песня джентльменов для мам.
Если вы, нахмурясь,
Спорите с делами,
Если накопилось
Много так проблем,
Пусть всегда поможет
Вам в делах домашних
Взрослый или юный
Настоящий джентльмен!
Припев.
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснётся ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас.
Ведущий 2 . Простите, но в зале есть ещё юные леди, которых мы не поздравили. Ах, как нехорошо получилось! Но это мы сейчас исправим
Ученик 6.
Месяц март -
Месяц радостный, ясный.
Наши дамы прекрасны!
Ученик 7.
Ани, Алины, Настеньки, Маши -
Незабудки, ромашки вы наши!
В каждой девочке -
Солнца кусочек!
Всех весною...
Мы любим вас очень!
Ученик 8.
В нашем классе, вот как раз,
Больше девочек, чем нас.
Даже есть нас выше ростом,
С ними нам не так уж просто!
Ученик 9.
Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И тетрадки отнимаем,
И за бантики таскаем.
Ученик 10.
Но за всё, в чём виноваты,
Вы простите нас, девчата,
Не держите зла на нас,
Всё равно мы любим вас!
Исполняется песня джентльменов для девочек.
Девочки вы наши,
Как в вас много смеха,
Шума, песен, танцев,
Колких эпиграмм,
Но сердца мальчишек
Лишь для вас открыты,
Милых и красивых
Сеньорит и добрых дам!
Припев.
Пусть улыбки без сомненья,
Вмиг коснутся ваших глаз,
И хорошее настроение
Не покинет больше вас!
В этот день у всех мужчин
Для волненья сто причин:
Тот ли сорт духов подарен?
Хорошо ли чай заварен?
Долго ль варятся супы?
Сколько в кашу класть крупы?
Как посуду нужно мыть,
На сцену выходят Нина и Таня с портфелями. Им навстречу идут Серёжа и Вова.
Серёжа . Доброе утро!
Нина . Доброе утро, мальчики!
Вова . Здравствуйте, девочки!
Таня . Здравствуйте!
Серёжа. Как у вас дела?
Нина. Хорошо. Я утром успела подмести пол, приготовить завтрак себе и родителям.
Вова . Молодец!
Таня . А я повторила уроки, убрала бабушкину комнату, сбегала в магазин.
Серёжа . Какие хорошие у нас девочки!
Вова. Самые лучшие в школе!
Нина . И мальчики у нас не хуже.
Таня . С такими можно дружить!
Серёжа . Спасибо, девочки! Давайте, мы вас проводим до школы?
Вова . Портфели, наверно, тяжёлые? Мы их донесём.
Нина . Но у вас свои портфели...
Таня. Тяжелее наших...
Серёжа. Да ведь у нас по две руки! (Все смеются.)
Вова. К тому же, мы делаем зарядку и занимаемся спортом.
Нина. Ну, спасибо! (Нина отдаёт портфель Серёже.)
Таня. Благодарю! (Отдаёт портфель Вове.)
Серёжа. Даже приятно помочь девочке.
Вова. Тем более однокласснице, которая... которая... которая... (кричит в сторону). Елена Владимировна, я слова забыл!
На сцене появляется учительница.
Учительница. Ничего, сейчас будет звонок на урок, а на следующей перемене продолжим репетицию. Сегодня вы играли очень хорошо. Молодцы! (Учительница уходит.)
Серёжа (грубо Нине). Бери свой чемодан, я не осёл, чтобы его таскать (бросает портфель на пол).
Вова (Тане). А ты что встала? Лови! (Бросает Тане её портфель.)
Серёжа . Принцессы, какие!
Вова. Пойдём, Серёга, что с этими болтать? (Ребята уходят, оставив девочек одних.)
Нина (поднимает свой портфель). Было бы всё, как в спектакле! Доброе утро! Здравствуйте! Какие хорошие у нас девочки! Лучшие в школе! Мы вас проводим! Давайте портфели!..
Таня (поднимает портфель). Размечталась! Хорошо, что ещё не дерутся сегодня. Наверное, вчера устали за нами гоняться.
Раздаётся крик. Выскакивают Серёжа и Вова.
Серёжа. Не устали! Брать живыми!
Вова. Есть! (Девочки с визгом убегают. Мальчики преследуют их.)
Ученик читает стихотворение о папах «Пока все дома».
Не узнать сегодня папу.
Он пришёл и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шляпу,
А повесил, как в гостях.
Он сказал: «Здорово, дочка!»
И, смеясь, на этот раз
Целовал он маму в щёчку,
А бабуле ручку тряс.
Он не прятался в газету,
За столом на всех глядел.
Вилкой он не бил в котлету,
Будто кто-то в ней сидел.
Был он лучше,
Был он проще.
Чай по чашкам разливал.
Даже бабушку не тёщей,
А мамашей называл.
Я спросила маму прямо:
«Мама, что случилось с ним?»
«В женский день, - сказала мама, -
Папа должен быть таким».
Мне всё это непонятно.
Может, взрослых кто поймёт?
Разве папе неприятно
Зелёною весной под старою сосной
С любимою Ванюша прощается.
«Прощай, прощай, Маруся-красавица!»
Припев.
Маруся молчит и слёзы льёт.
От грусти болит душа её.
Кап-кап-кап — из ясных глаз Маруси
Капают слёзы на копьё.
Капают прямо на копьё.
Студёною зимой, опять же под сосной,
С любимою Ванюша встречается.
Кольчугой он звенит и нежно говорит:
«Вернулся я к тебе, раскрасавица!»
Припев.
Маруся от счастья слёзы льёт.
Как гусли, душа её поёт.
Кап-кап-кап - из ясных глаз Маруси
Капают слёзы на копьё.
Кап-кап-кап - из ясных глаз Маруси
Капают прямо на копьё.
Исполняется танец, затем бабушек поздравляют с праздником.
У мамы - работа,
У папы - работа,
У них для меня остаётся суббота,
А бабушка дома всегда,
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит:
Да ты не спеши.
Ну что там стряслось у тебя, расскажи?
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит,
Перебирает...
Нам хорошо - вот так вдвоём.
Без бабушки какой же дом?
Звучит песня «Купим мы, бабушка...»
Купим мы, бабушка, тебе курочку - 2 р.
Курочка по зёрнышкам: кудах-тах-тах (хлопают по коленям).
Купим мы, бабушка, тебе уточку - 2 р.
Уточка: та-та-та-та (крутят кистью).
Купим мы, бабушка, тебе индюшонка - 2 р.
Индюшонок: фулды-булды (поводят плечами).
Купим мы, бабушка, тебе кисоньку - 2 р.
Кисонька-то: мяу-мяу (моют руки).
Купим мы, бабушка, тебе собачонку - 2 р.
Собачонка: гау-гау (согнуты руки).
Купим мы, бабушка, тебе поросёнка - 2 р.
Поросёнок: хрюки-хрюки (крутят двумя кулачками около носа).
Купим мы, бабушка, тебе коровёнку - 2 р.
Коровёнка: муки-муки (доят).
Купим мы, бабушка, тебе лошадёнку - 2 р.
Лошадёнка: скоки-скоки (скачут).
Купим мы, бабушка, тебе телевизор - 2 р.
Телевизор - время (показывают на часы).
Факты (разводят руками).
Дикторша : ля-ля-ля-ля (показывают ладонь - язык).
Курочка по зёрнышкам: кудах-тах-тах (хлопают по коленкам).
Ведущий.
Бабушки, милые, с праздником вас!
Как хорошо, что есть вы у нас!
Разыгрывается сценка «Старушки».
Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
Да что ты. Я ещё уроки не сделала!
Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж 100 лет, как школу кончила!
Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот, хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично!
Чего это непедагогично? Да я всю жизнь уроки за внуков делаю!
Правда? Это вы их так балуете?
Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они сами у меня переписывают.
О, вы действительно строги!
А то! Так что если что - меня спрашивай, у меня опыт большой.
Ну, если вам не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила.
Ну, давай!
У Лукоморья дуб зелёный.
Так, хорошо!
Златая цепь на дубе том.
Замечательно!
И днём, и ночью пёс учёный...
Стоп! Стоп! Стоп! Какой пёс? Какой пёс?
Ну я не знаю, какая у него порода, может, овчарка?
Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!
А, поняла-поняла! Ну тогда я с начала начну.
У Лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том,
И днём, и ночью кот учёный...
С авоськой ходит в гастроном!
С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
Где? Где? В цирке! Вы знаете, там клоун Куклачёв, так у него кошки и не такое выделывают.
Ой, всё, сил с тобой нет!
Ой, ну какая же вы после этого подруга - у меня ещё столько уроков! Один внучек в первый класс пошёл, так там учительница вообще просила в школу кассу принести.
Какую ещё кассу? Из магазина? Нет, ты меня в это дело не впутывай.
Ну причём тут магазин? Касса - это разрезной алфавит! Ладно, я её сама сделаю, а вот задача. Вы только прочитайте!
Так. С ванной соединены две трубы. Представила?
Да, да! Представила!
Через одну трубу вода вливается, через другую выливается. Представила?
Ой, представила! Представила! (Убегает.)
Погоди! Ты куда?
Так вода же выливается! Может весь пол залить!
Успокойся! На самом деле ничего не льётся. Это в задаче. А ты лучше скажи, когда ванна наполнится?
О, никогда не наполнится! Меня не проведёшь! Сами же сказали, что ничего не выливается!
Фу! Всё, будь здорова! С тобой в больницу попадёшь! А у меня ещё уроки опыт по естествознанию провести надо: фасоль прорастить.
А, да-да, я помню, вы у меня фасоль брали.
Да, что-то не растёт ваша фасоль. Видно, некачественная!
Как, некачественная? Как, некачественная? Ну вот! Делай после этого людям добро! Можно сказать, от себя оторвала, фасоль из супа вынула...
Погоди! Погоди! Как из супа? Это я, выходит, варёную фасоль проращиваю? Ну, спасибо, подруженька, удружила!
Ой, не обижайтесь, пожалуйста, я же не знала...
Да, видно, моим внучатам, да и вашим - тоже грозит единица!
(Вместе) Её ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!
Ученик 1.
Люблю тебя, мама,
За что, я не знаю,
Наверно, за то, что
Дышу и мечтаю.
Ученик 2.
И радуюсь солнцу,
И светлому дню -
За это тебя я,
Родная, люблю.
Ученик 3.
За небо, за ветер,
За воздух вокруг...
Люблю тебя, мама,
Ты - лучший мой друг.
Ученик 4.
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Ученик 5.
Нас баюкала, кормила,
У кроватки пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.
Ученик 6.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы,
Сколько плакать довелось ей,
Если вдруг болели мы.
Ученик 7.
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас.
Сколько радости у мамы,
Если кто-то хвалит нас.
Ученик 8.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы -
В мире, где кружится снег шальной.
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую ждём порой мы весть.
Чтобы было легче в трудный час,
Нужно верить каждому из нас,
Нужно верить каждому
В то, что счастье есть.
Припев.
Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом,
Как солнце по утрам
Пусть оно заходит в дом.
В мире, где ветрам покоя нет.
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и в снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.
Припев.
Мы желаем счастья вам -
И оно должно быть таким:
ПЕСНЯ «ПРИШЛА ВЕСНА».
Дорогие наши гости: мамы, бабушки, ребята! Мы рады приветствовать вас! Разрешите поздравить всех присутствующих женщин с праздником и пожелать вам счастья, крепкого здоровья, мира в ваших семьях, любви и хорошего настроения.
Дорогие наши мамы,
Милые, для вас,
Концерт весенний, радостный
Устроим мы сейчас!
В марте с первого числа
Начинается весна.
Отмечает вся страна.
И хотя стоят морозы
И сугробы под окном,
Но пушистые мимозы
Продают уже кругом.
Капли солнечного света,
Брызги солнечного лета
Мы несём сегодня в дом,
Дарим бабушке и маме.
Поздравляем с женским днём!
«МАМА» - слово дорогое,
В слове том тепло и свет!
Нашим мамам – наш привет!
ПЕСНЯ «СЕГОДНЯ МАМИН ПРАЗДНИК».
Самое прекрасное слово на Земле – МАМА. Это первое слово, которое произносит маленький человечек, научившийся говорить, и звучит это слово на всех языках мира одинаково нежно. Мы говорим своим дорогим мамам огромное спасибо за то, что они подарили нам этот огромный удивительный мир, за ту ласку и заботу, тепло и внимание, которыми мамы окружают нас каждый день.
Я маму крепко поцелую,
Обниму её, родную,
Очень я люблю её,
Мама – солнышко моё!
Я в минуту грусти
Для мамочки спою.
Пусть песенка расскажет,
Как я её люблю!
Пусть каждое словечко
Несёт мою любовь,
Согреется сердечко
От очень нежных слов!
ПЕСНЯ «САМАЯ ХОРОШАЯ».
Мама, мамочка. Вслушайтесь, как ласково и гордо звучит это слово, сколько в нём тепла. Мы не знаем, когда были впервые произнесены слова благодарности мамам за то, что они учат нас быть добрыми, дают советы, заботятся и оберегают нас от бед. Не случайно народная мудрость поставила слово МАТЬ рядом с другим великим словом - РОДИНА. «РОДИНА – МАТЬ» - говорят люди на Руси и этим определяют самое священное, что есть на земле. В народе живёт много мудрых и справедливых слов о матери. Они передаются из поколения в поколение. Вспомните пословицы о матери.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
При солнышке светло, при матери тепло.
Птица рада весне, а младенец – матери.
О тепле и свете, исходящем от матери, говорится в стихотворении Е. Благининой.
«СОЛНЫШКО».
Как это бывает – сама не пойму,
Что солнышко в небе – то мама в дому.
За облако солнышко скроется вдруг,
Всё станет пустым и печальным вокруг.
Уйдёт ненадолго мама моя, -
Такой невесёлою сделаюсь я.
Из облака солнышко выйдет опять,
И всё начинает чудесно сиять.
Домой возвратится родная моя –
И снова весёленькой сделаюсь я.
Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою…
Люблю я родную голубку мою!
ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО ЛУЧИСТОЕ».
Сейчас о своих замечательных мамах хотят рассказать малыши – первоклассники. Они решили в такой праздничный день открыть все свои секреты.
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю в чашку кто налил?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех?
А теперь предлагаю поиграть в игру «Мамины руки». Ребятам с завязанными глазами нужно отыскать свою маму на ощупь среди других мам.
Только ребятам известен секрет, как отыскать свою маму по рукам. Наверное, ребята знают о том, что руки их мам могут многое. Да и сами ребята тоже старались приготовить своим мамам приятные сюрпризы.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЛОШКАРЕЙ.
Вот подснежник на поляне,
Я его нашёл.
Отнесу подснежник маме,
Хоть и не расцвёл.
И меня с цветком так нежно
Мама обняла,
Что раскрылся мой подснежник
От её тепла.
Я скажу, друзья, вам прямо,
Просто и без лишних слов:
Поменяться местом с мамой
Я давно уже готов!
Ну, подумаешь – заботы:
Стирка, глажка, магазин,
Дырки на штанах, компоты…
Здесь не надо много сил!
А легко ли мне живётся?
Ведь забот – невпроворот:
Выучить стихотворенье,
Песни, пляску, хоровод…
До чего же я устал!
Лучше бы я мамой стал.
Мама делала пирог,
Я немножко ей помог:
В тесто положил корицы,
Вылил баночку горчицы,
Всыпал банку чечевицы.
В общем, сделал всё, что мог,
Чтобы вкусным был пирог.
Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь.
Мыть тарелки я не буду,
Чтоб целей была посуда.
Чтобы пыль не поднимать,
Я не буду подметать.
Думал я и день, и ночь,
Как бы маме мне помочь.
Я готовить суп, жаркое –
Это дело не мужское.
Я полить цветы готов,
Только нет у нас цветов.
А вообще-то я не прочь
Маме в чём-нибудь помочь.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, как могу.
Нынче маме на обед
Наготовила котлет.
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного.
Разве не подмога?
Вы, конечно, поняли, что это было шуточное признание. Но наши мальчики могут быть и серьёзными.
Мы – мальчишки – мечтаем о море.
Корабли нынче здесь, завтра – там.
Мы уходим, с морями споря,
Навстречу бурным штормам.
И как долго в разлуке б я ни был,
Ты всегда меня будешь ждать.
Я к тебе приплыву, прилечу, приеду,
И мы встретимся, мама, опять.
ТАНЕЦ «ЯБЛОЧКО».
С самого рождения маму и её ребёнка связывают крепкие силы родства. Сейчас мы проверим, насколько они сильны.
Все дети закрывают глаза, а мамы по очереди произносят ласко-вые слова «сыночек», «доченька». По этим словам и надо отгадать свою маму.
Сейчас вы услышите стихотворение «Каждый год». Я думаю, что среди вас, ребята много таких, как героиня.
В мамин праздник каждый год
У меня полно забот:
Почему? Да потому…
Я ведь старшая в дому.
Наказала я братишке
Маме стих прочесть по книжке,
Вдруг запнётся, не прочтёт –
Разве мало с ним хлопот?
А сестра – малышка прямо,
Ей всего четвёртый год,
Пусть она подарок маме
От меня передаёт.
Гладью вышита дорожка,
Швом стебельчатым кайма,
Но волнуюсь я немножко –
Вышивала-то сама!
Всё, как на рисунке было,
Ой, погладить позабыла!..
В мамин праздник каждый год
У меня полно хлопот.
Но и мальчики тоже стараются помогать своим мамам. Об этом и стихотворение.
ХОЗЯИН.
Наша мама на работе,
На работе старший брат.
Сколько у тебя заботы! –
Мне соседи говорят.
Я решил за дело взяться,
Если мамы дома нет,
Должен кто-то постараться
Приготовить нам обед.
Я посуду перемою
И порядок наведу:
Все тетрадки, все игрушки
Я на место уберу.
Мама с братом скажут: «Знаем:
Не парнишка – просто клад!
В этом доме есть хозяин,
Хоть и ростом маловат!»
А сейчас посмотрите, пожалуйста, какая история произошла с одним мальчиком. Может быть, с вами тоже когда-нибудь такое случалось?
СЦЕНКА.
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трёт кулаком:
Я вам вовсе не девчонка,
Не пойду за молоком!
Мама смотрит без улыбки:
Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать –
Не пущу тебя гулять.
Постоял, подумал он:
Ну, давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной:
Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной?
Дядя с длинными усами
Высоченный, как отец,
Улыбнулся:
Видно, маме помогаешь,
Настоящий молодец!
И уже не стороной
Вова гордо шёл домой.
Хоть по лестнице скакал,
Молока не расплескал.
Мама, что ещё купить?
Я могу сейчас сходить!
Ребята, вы отлично знаете, что у ваших мам и пап тоже есть мамы. Это ваши любимые бабушки. Очень хорошо, что внуки не забыли пригласить на наш праздник и бабушек. Дорогие бабушки! Для вас и о вас ребята приготовили эти стихи.
Очень бабушку свою,
Маму мамину люблю.
У неё морщинок много
И на лбу седая прядь.
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать.
У папы – работа, у мамы – работа,
У них для меня остаётся суббота,
А бабушка рядом всегда.
Она не ругает меня никогда!
Усадит, накормит: «Да ты не спеши.
Ну, что там стряслось у тебя, расскажи?»
Я говорю, а бабушка не перебивает,
По крупинкам гречку сидит перебирает.
Нам хорошо вот так, вдвоём,
Без бабушки – какой же дом?
Бабушки наших ребят во всём мастерицы: и пироги печь, и сказки читать, и частушки петь. Свои умения бабушки передают внукам, чтобы мастерство не пропало бесследно.
ЧАСТУШКИ.
Дорогие наши гости,
Мы частушки вам споём,
И привет большой вам шлём.
Ладушки, ладушки,
И приветик бабушке.
Вот начистить раз в году
Я решил сковороду,
А потом четыре дня
Не могли отмыть меня.
Ладушки, ладушки,
Меня мыла бабушка.
Папа пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама: «Что же делать?-
Никакой работы нет!»
Ладушки, ладушки,
Сделала всё бабушка.
Мы куплеты петь кончаем
И всем мамам обещаем:
Слушать их всегда во всём
Утром, вечером и днём.
Ладушки, ладушки,
Лучше слушать бабушку!
Мы куплеты аж до ночи
Петь готовы вам сейчас,
Только надо очень срочно
Нам пелёнки поменять.
Ладушки, ладушки,
Где же наши бабушки?
Игра «Лаковое словечко».
Бабушки и внуки по очереди называют друг друга ласковыми словами.
Очень приятно слышать такие тёплые и нежные слова в адрес бабушек. Милые бабушки, вам ребята дарят танец.
ТАНЕЦ «ОКОЛИЦА».
Ребята очень ждали этого дня и готовились к нему. Для своих любимых мам и бабушек они приготовили своими руками подарки.
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ .
Дома о ребятах заботятся их мамы и бабушки. Но большую часть дня дети проводят в школе, где у них есть вторые мамы. Кто это?
Мы замечаем не всегда,
Как много нам забот
И терпеливого труда
Учитель отдаёт.
С едва заметной сединой
На тёмно-русой прядке
Стоит она перед тобой,
Сложив стопой тетрадки.
И любишь ты, как он, как я
Её, и скажем прямо:
Она – вторая мать твоя.
А кто дороже мамы?
Дорогие учителя!
Вы ведёте нас за ручку
По премудростям наук.
Всё хорошее, что есть в нас.
Взяли мы из Ваших рук.
Спасибо Вам!
ТАНЕЦ С ВЕДЁРКАМИ.
Ребята, вы заметили, что на празднике присутствуют и будущие мамы – это наши девочки, ваши подружки. Милые девочки! Для вас мальчики тоже придумали поздравления.
В небе солнышко прекрасное,
Птички весело поют.
Вам они желают радости
И привет весенний шлют!
Мы сегодня все нарядные,
Ботинки пламенем горят.
Поздравлять вас с женским праздником
Собрались, как на парад!
Все рубашки отутюжены,
Все отглажены штаны.
Обошли сегодня лужи мы
И не стели драться мы.
Вверх ногами не ходили мы,
Не валялись на полу.
Друг на друга не садились мы
И не пачкались в мелу.
Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы!
Вы красивые, как звёздочки,
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
Вы у нас такие славные!
Вы, девчонки – просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
Вам желаем только счастья мы
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!
МАРШ.
Мы – весёлые ребята,
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником весны,
Нежности и красоты!
Мы читаем и считаем,
На Луну слетать мечтаем.
Вам желаем только пять
На уроках получать.
Все привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку,
Чтобы сильными расти
И, если нужно, вас спасти!
Старших все мы уважаем,
Девочек не обижаем.
С вами мы хотим дружить,
Вашей дружбой дорожить.
Песню петь для вас кончаем,
Лучше стать вам обещаем:
Чтоб со временем у вас
Гордость родилась за нас!
ВРУЧЕНИЕ ПОДАРКОВ ДЕВОЧКАМ.
Дорогие наши гости! Все ребята очень старались создать для вас в сегодняшний день настоящее праздничное настроение. Специально к этому дню каждый принёс самую дорогую фотографию в доме – это фото своей любимой мамы. Посмотрите, какие все мамы на них красивые, молодые, весёлые. Постарайтесь, ребята, относиться к своим мамам так, чтобы их красота и молодость никогда не увядали.
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,
Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню.
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг,
Люблю тебя, мама,
Ты – лучший мой друг!
Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама
Всё тревожится о нас.
Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым ласковым словам.
Сколько ночек не спалось ей,
Если вдруг болели мы,
Сколько плакать довелось ей
В комнатушке среди тьмы?
Кто кручинится, когда мы
Опечалены подчас?
Сколько радости у мама,
Если кто-то хвалит нас.
Сколько мук ей было с нами,
И наград не надо ей,
Об одном мечтают мамы:
О любви своих детей.
ПЕСНЯ «ВАЛЬС ДЛЯ МАМЫ».
ТАНЕЦ С МАМАМИ И БАБУШКАМИ.
8 марта в начальной школе
Сценарий праздничного утренника к 8 марта в 1, 2, 3, 4 классе.
Сценарий праздника к 8 марта «Для прекрасных Дам!»
Утренник, посвященный Международному женскому дню, можно провести в виде шуточного концерта, подготовленного мальчиками. В некоторых эпизодах (песни) могут участвовать девочки.
Зрители: мамы, бабушки, учителя.
Действующие лица:
Джентльмены.
Старуха Шапокляк.
Бабка-Ежка.
Ярославские ребята.
Джентльмены - ведущие концерта. У них самая большая текстовая нагрузка. Свои реплики они могут иногда читать по шпаргалке. Нужно поработать не только над дикцией и интонацией исполнителей, но и обратить внимание на их сценический образ. Они должны передать важность, чопорность, солидность настоящих джентльменов. Во время исполнения серенады джентльмены надевают широкополые шляпы с перьями. Перья и шляпы можно сделать из цветной бумаги.
Роли старухи Шапокляк и Бабки-Ежки нужно предложить ребятам, которые привыкли всех смешить. Им нужно как можно больше кривляться и скоморошничать. Особое внимание нужно уделить нарядам. Старуха Шапокляк - костюм с узкой юбкой, маленькая шляпка, очки и сумочка. Бабка-Ежка - косынка, пышная цветастая юбка, широкая блуза, метла.
Ярославские ребята - на голове кепки с бумажными хризантемами. Во время исполнения «страданий» должны «окать».
Реквизит. Балалайки и гитары можно вырезать из плотного картона.
Музыкальное оформление:
Фонограммы песен:
- «Песенка о хорошем настроении» (из к/ф «Карнавальная ночь»);
- «Настоящий друг» (из м/ф «Тимка и Димка»);
- «Песня старухи Шапокляк» (из м/ф «Чебурашка и Крокодил Гена»);
- «Бабушки-старушки» (ВИА «Веселые ребята»);
Частушки Бабок-Ежек (из м/ф «Летучий корабль»);
- «Неаполитанская песенка» («Уно моменто») (из к/ф «Формула любви»);
- «Ярославские ребята» (частушки-страдания);
- «Песенка Мамонтенка» (из м/ф «Мама для Мамонтенка»),
Звучит музыка. На сцену выходят четыре чтеца.
Ученик 1.
Шагает по планете красавица-весна,
Расцвет и пробуждение земле несет она.
Ученик 2 . Весною расцветают и ландыш, и сирень.
Ученик 3 . И расцветают женщины в весенний женский день!
Все. И с праздником весенним всех женщин поздравляем!
Ученик 1 . Самых лучших и красивых, самых добрых наших мам,
Ученик 2. Наших бабушек любимых, что читают сказки нам,
Ученик 3. Самых умных и хороших школьных всех учителей,
Ученик 4. И девчонок наших славных, что всех краше и милей.
Ученик 1. В женский день Международный мы решили не шалить,
Все. Всех вас с праздником поздравить и концерт вам подарить.
Ученик 2.
И от имени мальчишек дарим мы для наших дам
По три порции смешинок и улыбок килограмм!
Ученик 3.
В нашем классе все мальчишки очень постарались,
Чтоб все женщины сегодня дружно посмеялись!
Ученик 4.
Чтоб с улыбкою весенней подружиться вы смогли
И в хорошем настроении день сегодня провели!
Исполняется «Песенка о хорошем настроении». На сцену выходят 4 джентльмена с белыми шарфиками на плечах.
Джентльмен 1 . Приветствуем вас, леди и джентльмены, на нашем концерте, посвященном Международному женскому дню...
Все . Восьмое марта!
Джентльмен 2 . Нам выпала нелегкая задача вести этот праздничный концерт...
Джентльмен 3 . Потому что мы истинные джентльмены!
Джентльмен 4 . И только мы можем достойно поздравить наших прекрасных дам с их праздником.
Джентльмен 1 . Ho знаете ли вы, джентльмены, кто такие прекрасные дамы?
Все. Это настоящие леди!
Джентльмен 2. А первые леди на сегодняшнем празднике - это, конечно же, наши мамы!
Джентльмен З . Ну тогда - это леди-совершенство!
Джентльмен 4. Потому что они самые красивые!
Джентльмен 1. Самые умные!
Джентльмен 2. Самые добрые!
Джентльмен 3 . Самые-самые любимые!
Все . С праздником вас, дорогие наши мамы!
Джентльмены отходят в сторону. На сцену выходят несколько девочек и мальчиков и исполняют песню на мотив песни «Настоящий друг».
Солист.
Кто с улыбкою утром будит нас,
Защищает нас от дождей и вьюг?
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Солист.
Очень умная и красивая,
Про нее у нас знают все вокруг.
Все на свете может и всегда поможет.
Мама - это настоящий, верный друг.
Все на свете может и всегда поможет
Мама - это настоящий верный друг.
Солист.
Кто всегда тебя сможет выручить,
Если что-нибудь приключится вдруг?
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Мы ответим прямо: «Ну, конечно, мама.
Самый близкий, самый добрый, верный друг».
Уходят со сцены.
Джентльмен 1 . Надеюсь, джентльмены, вы все помогаете своим мамам?
Все . Ну, конечно, помогаем!
Джентльмен 2. Ведь мы настоящие джентльмены!
Звучит музыка. На сцену выбегает Шапокляк, расталкивает джентльменов, становится посредине и начинает петь на мотив «Песни старухи Шапокляк».
Кто маме помогает - тот тратит время зря.
Хорошими делами прославиться нельзя.
Поэтому я всем и каждому советую
Резвиться и играть,
Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать,
Ведь всем детишкам нужно побольше отдыхать.
Кто помогает маме - тот тратит время зря.
Домашними делами прославиться нельзя.
Прославиться нельзя, прославиться нельзя.
Закончив песню, Шапокляк делает реверансы.
Джентльмен 3. Уважаемая леди Шапокляк! Мы с вами в корне не согласны!
Джентльмен 4 . Наши мамы несут тяжелый груз домашних забот!
Джентльмен 1 . И наша задача - облегчить этот груз!
Слушая джентльменов, Шапокляк одобрительно кивает головой.
Джентльмен 2. Я, например, никогда не отказываюсь сходить в магазин за мороженым.
Джентльмен З. А я никогда не мешаю маме мыть посуду!
Джентльмен 4. А я во время уборки стараюсь выйти на улицу, чтобы не путаться у мамы под ногами.
Джентльмен 1. А я всегда после футбола прячу подальше свои грязные джинсы, чтобы маме было меньше стирки.
Джентльмен 2. Я всегда помогаю маме смотреть сериалы.
Джентльмен З . А я всегда напоминаю маме, когда нужно выносить мусорное ведро.
Джентльмен 4 . А я постоянно вытираю пыль на мамином мобильном телефоне!
Шапокляк . Вот что значит - истинные джентльмены!
Звучит торжественная музыка. Джентльмены уходят.
Шапокляк. А сейчас на сцену выйдут заботливые мамы и покажут, какие у них прекрасные дети!
Звучит музыка. На сцену выходят девочки с куклами. Исполняют произвольные движения под музыку, показывают своих кукол. На сцену выходят четыре чтеца.
Ученик 1.
Мы сегодня поздравляем
Самых милых, дорогих,
Самых добрых и хороших
Все . Наших бабушек родных!
Ученик 2.
Как у наших бабушек
Вкусные оладушки,
Вареники, пельмени -
Просто объедение!
Ученик 3.
Варят наши бабушки
На зиму варенье
И пекут на праздники
Торты и печенье.
Ученик 4.
И к тому же бабушки
Просто мастерицы:
Вяжут всем нам шарфики,
Носки и рукавицы.
Ученик 1.
Знают наши бабушки
Школьную программу.
Все задачки щелкают
Лучше папы с мамой.
Ученик 2.
Знают наши бабушки
Склонения и спряжения,
С ними не страшны нам
Любые сочинения!
Ученик 3.
Открываем бабушкам
Мы свои секреты,
И дают нам бабушки
Мудрые советы.
Ученик 4.
Милым нашим бабушкам
В этот день весенний
Принесем в подарок
Все . Любовь и уважение.
Участники делают шаг назад и остаются на сцене для исполнения песни. На сцену выходит другая группа детей: три «бабушки» в платочках и три «внука» (у одного в руках мячик, у другого - книжка, у третьего - ракетка). Они поют песню «Бабушки-старушки», выполняя несложные движения по ходу песни («бабушки» берут «внуков» за руки, дают им большие конфеты, играют мячиком, ракеткой, открывают книжку). Остальные участники им подпевают.
Кто из школы каждый день
Нас с тобой встречает,
Кто печет нам пирожки,
С нами кто гуляет?
Кто нам сказочку прочтет,
Кто нас приласкает,
Кто задачки трудные
Нам всегда решает?
Припев:
Бабушки, бабушки, бабушки-старушки,
Бабушки, бабушки, ушки на макушке.
Бабушки, бабушки, мы вас уважаем,
И сегодня с женским днем мы вас поздравляем,
И сегодня с женским днем мы вас поздравляем.
Все исполнители песни уходят со сцены. На сцену выходят джентльмены.
