なぞなぞは人間の頭脳が生み出した素晴らしい発明です。 オブジェクト間のつながりを検索して見つけたり、細部に注意を払ったり、見慣れたものを別の角度から見るのに役立ちます。 この小さなパズルは、私たちに思考し、言語を微妙に感じ、周囲の世界をよりよく理解することを教えてくれます。 ほとんどの大人は、なぞなぞは子供にとって楽しいものだと信じています。 しかし、少なくとも予防のために、何歳であっても脳を訓練する必要があります。あなたはすぐにいくつの民俗パズルを思い出すことができますか？ 10? 20? 確かにこれらが最も有名でしょう。 しかし、そこには何千もの謎があります。 さらに、自分で作成することもできます。
なぞなぞを考えるにはどうすればよいですか？ いくつかアドバイスをしましょう。
私たちは勉強します
まずは、観察のための材料を蓄積することをお勧めします。 自分で創作を始めるには、他の作者がどのように創作しているのかを理解する必要があります。 海や田舎への長い旅に、なぞなぞのコレクションを持って行きましょう。 家族全員で問題を解決し、その成功度合いについて話し合い、民俗 (または文学) の知恵と成功した比較を賞賛します。
同じオブジェクトや現象がまったく異なる方法で説明される場合があることに注意してください。 たとえば、睡眠です。
- 軍隊も知事も、彼はそれらをすべて打ち倒しました。
- 世界で一番甘いものは何ですか？
- 彼はノックしたり暴言を吐いたりはしませんが、誰にでも近づきます。
直喩的ななぞなぞを思いつくにはどうすればよいですか？
単純な問題を構成するには、オブジェクトのプロパティを見つけて、それらの性質に基づいて他のオブジェクト (現象) と比較する方法を学ぶ必要があります。 小さなテーブルに記入するのに非常に便利です。
取得したデータは次のように組み合わせることができます。
オーブンのように熱いです。
タンポポのような黄金色。
車輪のように丸い。
火のように明るい。
試してみてください - それは楽しいプロセスです!
オブジェクトや現象に明確に定義された特徴がない場合はどうなるでしょうか? 「彼に何ができるだろうか？」と自問してみてください。 他に誰がこれをやりますか？
何が起こったかは次のとおりです。
鳥のように飛んでいます。
オオカミのように遠吠えします。
強盗ナイチンゲールのような口笛。
巨人のように木を曲げます。
もう 1 つのオプションは、否定を使用することです。
飛んでいますが、鳥ではありません。
遠吠えはしますが、オオカミではありません。
彼は口笛を吹きますが、強盗ナイチンゲールは吹きません。
彼は木を曲げますが、巨人ではありません。
「逆に」なぞなぞを考えるにはどうすればよいですか？
私たちは引き続き口頭で絵を描きますが、同様の特徴に加えて、検討中の物体や現象と他のものとの間の特徴的な違いを見つけます。 たとえば、雲は綿のように白いですが、それを拾うことはできません。 霧は白髪で、まるで古代の老人のように見えますが、おとぎ話を語るわけではありません。 月はチーズケーキみたいでおいしいですが、食べられません。
どれの？ | それは何(誰)ですか? | 彼は何ができますか？ | 違いはなんですか？ |
翼のある | はい、尻尾なし |
||
雄羊のために | 流血させないでください |
||
飛行機の中 | 彼を木の葉の上に座らせてください |
||
噛まないでください |
|||
考えられるバリエーション:
鳥のように翼がありますが、尾はありません。
雄羊のように角が生えている、彼に刺されないようにしてください。
飛行機のように飛んで着陸します
蜂のように羽音を立てますが、刺すことはありません。
部分と全体を考える
どれを思いつきますか?数学を使ってみましょう! 人間の身体を考えてみましょう。 どのような部品で構成されていますか? 1 つの舌、1 つの唇、1 つの口、2 つの目、2 つの耳、1 本の腕と脚。 人々はこれを民間伝承にどのように反映させたのでしょうか?
1 つのおしゃべり
もう一人の口笛吹く人
そして3人目がやってくる。
二人の兄弟ヴィダキ、
そして二人は聞き手です、
2人のランナー
はい、2人の兄弟グリップです。
そして今、この原則を使って、私たちは自分たちで謎を考え出します。
私自身も椅子に座っていますが、
足が階段の上にある
彼は手で熊手をつかみました。
2枚の板に乗ってロケットのように突進していきます。
ここで挙げたのはほんの数例です。 もちろん、それらのほとんどが民間伝承や作家のコレクションに収載される可能性は低いですが、私たちはそうであるつもりはありません。 重要なことは、この楽しいエンターテイメントが幼稚園児と小学生の両方にとって非常に役立つということです。 きっと、お子様と一緒に遊ぶ過程で、あなた自身の技術や芸術的な発見が開発されるでしょう。
それは何ですか？青くて大きくて口ひげがあり、ウサギがいっぱい詰まっています。
（トロリーバス）
彼女は脇腹をふわふわさせます、
その四隅は、
そしてあなたは、夜が来ると、
まだまだあなたを魅了してくれるでしょう。（枕）
ライダーではありませんが、拍車付きで、
目覚まし時計ではありませんが、みんなを起こしてくれます。スープ、サラダ、マッシュポテト、カツレツ
常に提供されます... (プレート)
紅茶やヨーグルトにも
提出してください、友よ...孔雀のように尻尾を広げて、
彼は立派な紳士のように歩き、
足が地面をたたき、
彼のお名前は -...予想には欠かせないアイテムです。
魔術師は皆それを使っています。
丸くてガラスのように透明なので、
そこに未来を見るのは非常に簡単です。彼女は美しくて優しいです
そして彼女の名前は「灰」という言葉から来ています。（シンデレラ）
目は一つ、角は一つ、でもサイではない？
（角を曲がったところから牛が覗いています）
男の子5人
クローゼットが5つ。
少年たちはそれぞれの道を歩み始めた
暗いクローゼットの中。
すべての男の子
あなたのクローゼットに。(指と手袋)
鼻は丸くて鼻があり、
彼らにとっては地面をあさるのに都合が良いのですが、
小さなかぎ針編みの尻尾
靴の代わりに - ひづめ。
そのうちの 3 つ - どの程度ですか?
仲の良い兄弟は似ています。
ヒントなしで推測してください
このおとぎ話の主人公は誰ですか?
（子豚三匹）私の父には奇妙な男の子がいました。
珍しい - 木製。
しかし、父親は息子を愛していました。
なんとも奇妙なものだ
木男
陸上でも水中でも
金の鍵をお探しですか?
彼は長い鼻をあちこちに突き出します。
これは誰ですか?.(ピノキオ)。ヘザーホワイトサイド、
そして彼女の名前は…（カササギ）です。毎晩寝るのですが、
部屋に一人でいても怖くない。
優しく眠りにつく
鳥の歌の下で - (ナイチンゲール)。私たちは日中は寝ません
私たちは夜は眠れません
そして昼も夜も
私たちはノックします、ノックします。
（時計）私は馬に乗って座っています
誰のことか分かりません。
（キャップ）秋の雨が街を歩いた、
雨は鏡を失った。
鏡はアスファルトの上にあり、
風が吹いて震えます。 (水たまり)私は二頭の馬を飼っています。二頭の馬です。
彼らは私を水の上を運んでくれます。
そして水は石のように硬いです！
(スケート、アイス)私は何年もそれらを着ています
しかし、その数は分かりません。
（髪）非常に奇妙な郵便配達員:
彼はマグルでも魔法使いでもありません。
手紙や新聞を届けたり、
世界の果てまで荷物を運び、
彼はすべての秘密を守る方法を知っています。
彼は翼があり、勇敢で、警戒心が強いです。
この郵便配達員は誰ですか? （フクロウ）三つの目 - 三つの命令、
赤が一番危険です。
(信号機)誰が来て、誰が去って、
みんなが彼女の手を引いてリードします。
（ドア）耳が痛む、鼻が痛む、
フェルトブーツに霜が入り込みます。
水をかけると落ちます
水ではなく、氷です。
鳥さえ飛べない
霜が鳥を凍らせます。
太陽は夏に向かっていきました。
今日は何月ですか、教えてください。
（1月）彼は誰が私を作ったのかは言いません。 私を知らない人も私を受け入れてくれます。 誰にもわかりませんが、彼は私を庭に入れてくれません。
(偽コイン)もし彼がいなかったら、
私は何も言いません。
（言語）エゴルカは笑いながら掃除を始めた。
彼は部屋中踊り始めました、
周りを見回してみると、床はきれいでした。
(ほうき)太った女性が立っている -
木製のお腹、
鉄製のベルト。
（たる）暑く、蒸し暑く、息苦しい日、
鶏も日陰を求めます。
穀物の刈り取りが始まりました、
ベリーとキノコの時間です。
彼の日々は夏の盛り、
今日は何月ですか、教えてください。
(7月)周りには水がありますが、飲むのが問題です。 （海）。
端には2本の鋭い棒があり、
真ん中に何かあります
子どもたちはみんな何と叫ぶだろうか、
彼らが突然彼の声を聞いたら。
（ベル）暖かい南風が吹いて、
太陽がますます明るく輝いています。
雪は薄くなり、柔らかくなり、溶けていき、
うるさいルークが飛んでくる。
何月？ 誰が知っているでしょうか？
（行進）３２人が脱穀中、
一回転する。
(歯と舌)太陽が燃えている
リンデンの花が咲きます。
ライ麦が急上昇しており、
小麦は黄金色です。
誰が言うのか、誰が知っているのか
これはいつ起こりますか?
（夏）歯はたくさんありますが、何も食べません。
（櫛）ガロチカとは何ですか？
棒についた糸
手にくっついて
そして川には糸が。
（釣り竿）私は羽のように軽いですが、あなたは私を長く抱きしめることができません。
（吸い込む）朝の一枚の紙
彼らは私たちをアパートに連れて行きます、
そんな一枚のシートに
さまざまなニュースがたくさん。
（新聞）私を見ると、他には何も見えなくなります。 機会がなくても外出させてあげることができます。 時々私は真実を言います、時々私は嘘をつきます。 しかし、もし私が嘘をついているとしても、私は真実に近づいています。 私は誰？
（夢）朝は4本足、昼は2本足、夜は3本足で歩く人は誰ですか?
（男、朝は子供時代、夜は老年期）人はいつもそうしている
船には常にそれがあります。
（鼻）乗り手ではないが、拍車をつけて、番人ではなく、みんなを起こしている（雄鶏）
ゴムバンド アクリンカ
裏手に沿って散歩してきました。
そして彼女が歩いている間、
背中がピンク色になりました。
(手ぬぐい)今月はすべてが隠され、今月は雪が降り、今月はすべてが暖かくなり、今月は女性の日です。
（行進）パコムが座る
馬に乗って、
私自身は文盲です
そして読書は役に立ちます。
（眼鏡）くるくる回る、さえずる、
彼は一日中忙しいです。
(カササギ)川が激しく轟音を立てる
そして氷を砕きます。
ムクドリは家に帰りました。
そして森の中でクマは目を覚ました。
空ではヒバリが鳴いています。
誰が私たちのところに来ましたか？
(4月)私はこの奇跡のレンガを贈り物として受け取りました、
組み立てたものは壊れる、
そしてまた最初からやり直します。
（キューブ）舌を持たずに生きている
食べたり飲んだりしません
そして彼は話し、歌います。
（無線）彼は柵の上に座って、歌い、叫びました、そして皆が集まったとき、彼は話すのをやめました（雄鶏）
空から雪が袋になって降ってきて、
家の周りには雪の吹きだまりができています。
今は吹雪、今は吹雪
彼らは村を攻撃した。
夜は霜が降りますが、
日中は水滴の音が聞こえます。
日が著しく伸びました
さて、これは何月ですか？
（2月）吠えず、噛まず、ブースに縛り付けられています。
（鎖）白い山の上に鳥が座って、死者の中から生き返るのを待っている（母鶏）
森では大失敗、家では大失敗、膝に乗せると泣きます。
(バラライカ)下がれば道が壊れ、上がれば建設される。
(ジャケットのジップドッグ)彼女自身は雪と氷なのに、
そして彼が去るとき、彼は涙を流します。
（冬）彼はブランコとベッドです、
その上に寝転がるのも良いですが、
彼は庭か森にいる
重みで揺れます。
（ハンモック）海にいるアヒル、フェンスに尻尾。 （おたま）
それはそこに注ぎ込まれ、そこから注ぎ出され、地面に沿って織り込まれます。 （川）。
暖かくて、長い、長い一日、
正午、小さな影、
畑にはトウモロコシの穂が咲き、
バッタが声を出す、
イチゴが熟してきました
今は何月ですか、教えてください。
（六月）毎年彼らは私たちを訪ねてきます。
一人は白髪で、もう一人は若い、
(季節)灰色の軍用ジャケットを着た小さな男の子
庭をうろうろして、パンくずを拾い、
彼は夜徘徊して麻を盗みます。
（スズメ）私はパフ、パフ、パフ、
もう暖かくなりたくない。
蓋が大きく鳴りました：
「お茶を飲んでください、水が沸騰しました！」
（ケトル）川は流れています - 私たちは嘘をついています。
川の上の氷 - 私たちは走っています。
(スケート)頻繁に歯が生える、
彼は巻き毛の前髪を掴んだ。
（ホタテ貝）私はこれまでずっと羽ばたき続けてきた、
しかし、飛んで逃げることはできません。
（風車）木造住宅の中で
ドワーフが住んでいます。
こんなに気さくな人々が、
彼らは全員にライトを配ります。
(試合)隣り合った二人の姉妹
彼らは周回を重ねて走ります。
ショーティー - 1 回だけ
上は1時間ごとです。
(時計の針)ある人は言う。
二人が見つめる
二人が聞いています。
(舌、目、耳)小さな犬が丸まって横たわっている -
吠えず、噛まず、家にも入れません。
（ロック）常にノックし、木にぶつかります。
しかし、それは彼らを不自由にするのではなく、ただ癒すだけです。
(キツツキ)黒いベスト、赤いベレー帽。
鼻は斧のようなもの、尾は止め具のようなものです。
(キツツキ)その橋は7マイルも伸びた、
そして橋のたもとにはゴールデンマイルがあります。
(一週間)冬には枝にリンゴが実ります！
急いで集めてください！
すると突然リンゴが飛び立ち、
やっぱり、これは…
(ウソ)秋が濡れないように、
水でびしょ濡れにならず、
彼は水たまりをガラスに変えた、
庭に雪を降らせました。
（冬）雨が降っても気にしません -
私たちは水たまりをふざけて歩き回ったり、
太陽が輝くでしょう -
私たちはコート掛けの下に立たなければなりません。
(ガロッシュ、ブーツ)この目は何を見つめるのか――
すべてが写真に伝わります。
（カメラ）彼は地面に鼻を打ちつけるだろう、
彼は翼を羽ばたかせて叫びます。
眠くても叫びます、
悲鳴を上げる人は落ち着きがない。
(雄鶏)そして森の中では、子供たちよ、覚えておいてください、
夜警がいる。
監視員たちはこれらを恐れています
ネズミ、隠れて震えています！
非常に厳しい
ワシミミズクと…
(フクロウ)空き地を白で白くするのは誰ですか
そして壁にチョークで書きます、
羽毛ベッドを縫い付け、
すべての窓を飾りましたか？
（冬）彼はゴム製のトランクを持っています、
キャンバス地のお腹付き。
彼のエンジンがどのように唸るか、
彼は塵もゴミも飲み込みます。
（掃除機）立ち上がれば空に届くだろう。
（道）石のベルトで締められている
何百もの都市や村。
(高速道路)雪が溶けて、草原に活気が戻ってきました。
その日が近づいています。 これはいつ起こりますか?
（春）その木は地面から空に向かって成長しました。
この木には12本の枝があります。
各結び目には 4 つの巣があります。
それぞれの巣には 7 個の卵が含まれています。
そして7番目は赤です。
(年、月、週、日)夕方には死んでしまいますが、朝になると生き返ります。
（日）私は熱でできていて、暖かさを持ち運んでいます。
私は川を温めます、「泳いで！」 - 私はあなたを招待します。
そして、皆さんはこのことで私を愛しています、私は...
（夏）フロント - 千枚通し、リア - フォーク、
その上に黒い布がかかっていて、
下は白いタオルです。
(マーティン)階段を駆け下りているのですが、
小石の上で鳴り響き、
歌で遠くから
あなたは私を認識するでしょう。
（ストリーム）小さい、丸い、
しかし、尻尾を掴むことはできません。
(クルー)黒人、機敏、
「クラク」と叫びます - ワームの敵。
(ルーク)朝は4時に行きますが、
日中は2時、夕方は3時です。
（子供、大人、老人）彼は黄色い毛皮のコートを着て現れました。
さようなら、2 つの貝殻!
（ひよこ）その美しさは歩き、軽く地面に触れ、
野原に行ったり、川に行ったり、
雪玉も花も。
（春）壁など、目につく場所に、
ニュースをまとめて集めます
そしてそのテナント
彼らはどこまでも飛んでいきます。
(メールボックス)彼女の魂全体は大きく開かれており、
ボタンはあってもシャツではないので、
七面鳥ではありませんが、口をとがらせています、
それは鳥ではありませんが、洪水を起こしています。
(高調波)今日はみんな大喜びです！
子供の手の中で
彼らは喜びのあまり踊ります
空気...
(ボール)塵を見ると、不平を言い、それを包んで飲み込みます。
（掃除機）彼女は朝から「ポーラ！ポーラ！」としゃべっていました。
今何時ですか？ 彼女はなんて面倒なんだろう、
ひび割れたら…
(カササギ)雑多なそわそわ、尾の長い鳥、
鳥はおしゃべりで、最もおしゃべりです。
占い師は白人、その名は…
(カササギ)モスクワではそう言われていますが、ここではそれが聞こえます。
（無線）鋭いノミを使う大工さん
窓が1つある家を建てます。
(キツツキ)あなたの脇の下に座って、何をすべきかを教えます。
私があなたを寝かしつけるか、散歩に行かせます。
（温度計）怒っている
森の荒野に住んでいます。
針がたくさんあります
しかも、スレッドは 1 つだけではありません。
(ハリネズミ)門のところにある青い家。
誰がそこに住んでいるのか推測してください。屋根の下のドアは狭いです -
リスでもネズミでもない、
部外者向けではなく、
おしゃべりなムクドリ。ニュースがこのドアを通って飛び交っています、
彼らは30分を一緒に過ごします。
ニュースは長く続かない -
彼らはあらゆる方向に飛びます！
(メールボックス)
白い羽、赤い櫛。
ペグの上にいるのは誰ですか？
（おんどりのピーター）地平線には雲一つなく、
しかし、空に傘が開いた。
数分以内に
下りました...
（パラシュート）火の中で燃えない
水に溺れない
土の中で腐らない。
(本当ですか)白髪の主婦は誰だと思いますか?
彼女は羽毛布団を揺さぶりました - 綿毛の世界の上で。
（冬）カチカチツイート！ 穀物にジャンプしてください！
ペック、恥ずかしがらないで！ これは誰ですか？
（スズメ）リネンの国で
川沿いのシート
船は航行中ですが、
行ったり来たり
そして彼の後ろにはとても滑らかな表面があり、
シワも見られません。
（鉄）家はガラスの泡、
そしてその中には光が宿っている。
日中は寝ていますが、目が覚めると、
明るい炎で点灯します。
(懐中電灯)私の洞窟の赤い扉、
白い動物がドアのところに座っています。
そして肉とパン - 私の戦利品はすべて -
白い動物には喜んで与えます。
(唇、歯、口)大切そうに庭を歩き回った
鋭いくちばしを持つワニ、
一日中首を振っていましたが、
大声で何かをつぶやいた。
これだけは真実だった
ワニはいない
そして七面鳥はあなたの親友です。
誰だと思いますか?.
（七面鳥）みんなが私を踏みにじりますが、私は良くなってきています。
（パス）彼は明るい制服を着ており、美しさに拍車をかけています
日中はいじめっ子、朝は時計役。
(雄鶏)屋根の上に尖塔が立っています
そして私たちのためにニュースをキャッチします。
（アンテナ）黙ってみんなを見つめる
そしてみんなが私を見ます。
陽気な人は笑いを見る
悲しくて泣きます。
川のように深い
私は家にいて、あなたの壁にいます。
老人は老人を見るだろう、
その子は私の中の子どもです。
（鏡）小さな納屋で
彼らは百の火を持っています。
(試合)寒くなってきた。
水が氷になってしまいました。
耳の長い灰色のウサギ
白うさぎに変身しました。
クマは吠えるのをやめました。
クマが森の中で冬眠していました。
誰が言うのか、誰が知っているのか
これはいつ起こりますか?
（冬）クリスマスツリーの上にいるのは誰ですか?
数え続ける：いないいないばあ、いないいないばぁ？
（カッコウ）怒ってはいませんが、誇張しています、
彼らは彼を野原の向こうまで導いた。
そして彼らは私を殴るだろう - 関係なく
ついていかないでください...
（ボール）舌がない
そして彼は誰を訪問するのでしょうか？
彼はたくさんのことを知っています。
（新聞）そんなに大声で歌うのは誰ですか
日の出のこと？
(おんどり)家にも飾りますが、
埃も溜まってます。
そして人々は私を足で踏みつけます、
はい、それでも彼らはバトグで私たちを殴りました。
（カーペット）昨日もそうだったし、今日もそうだし、明日もそうだろう。
（時間）彼女はドライバーをまったく必要としません。
キーで起動します -
車輪が回転し始めます。
それを置くと、彼女は急いでいきます。
(ゼンマイ)足も翼もありませんが、
彼は速く飛ぶので、捕まえられないでしょう。
（時間）カチャカチャ、カチャカチャと子供たちを呼び寄せ、
彼は皆を自分の翼の下に集めます。
（鶏と雛）私は木を持っています
そこには12の枝があります。
各枝には 30 枚の葉があります。
葉の片面が黒くなっていますが、
もう一つは白です。
(年、月、日、夜)野原には雪、水面には氷、
吹雪が歩いています。 これはいつ起こりますか?
（冬）毎日朝6時に
私は叫んでいます：起きる時間です！
（警報）私はモイドディルと親戚です、
私を遠ざけてください
そして冷水
すぐに洗ってあげるよ。
（タップ）キャベツのスープをすするのに使える道具は何ですか？
（スプーン）返品できないものは何ですか?
（時間）私のアパートにはロボットがいます。
彼は大きなトランクを持っています。
ロボットはきれい好き
そしてそれはTU旅客機のようにうなり音を立てます
彼は喜んで塵を飲み込みます、
病気にならないし、くしゃみもしない。
（掃除機）私は川の上に横たわり、両岸を支えます。
（橋）オーリヤは森の中で聞きます、
カッコウの鳴き声。
そしてそのために必要なのは
私たちのオーレ...
(耳)それはあなたに与えられたものです
そして人々はそれを使います。
（名前）しわのあるシジュウカラ
村全体が面白がっています。
(高調波)オリヤは楽しそうに走ります
川へ向かう道沿い。
そしてそのために必要なのは
私たちのオーレ...
(脚)私は屋根の上、パイプの上に立っている。
（アンテナ）片手でみんなに挨拶して、
もう一方の手はあなたをエスコートします。
（ドア）ほら、見てください -
北極は内側にあります！
そこでは雪と氷が輝き、
冬そのものがそこに住んでいます。
（冷蔵庫）日中は眠り、夜は飛びます。
（フクロウ）夜。 でも、もし私が望むなら、
1 回クリックしてその日をオンにします。
（スイッチ）私たちの手がワックスで磨かれたら、
鼻にシミがある場合は、
では、私たちの最初の友達は誰でしょうか？
顔や手の汚れも落ちますか？
お母さんがこれなしでは生きていけないもの
料理もしない、洗濯もしない、
何もなければ、率直に言います。
人は死ななければなりませんか？
空から雨が降るように、
パンの穂が伸びるように、
船が航行するために -
私たちはそれなしでは生きていけません...
（水）家はトタンでできていて、そこに住む人たちはリーダーです。
(メールボックス)彼がしゃべり始めるとすぐに、
急いでお茶を淹れなければなりません。
（ケトル）電柱の上には宮殿があり、その宮殿には歌手がいます。
(ムクドリ)まるで生きているかのように滑り去っていく
でも、私は彼を外には出しません。
白い泡が泡立ち、
私は手を洗うのが面倒ではありません。
（石鹸）森ではどんな鍛冶屋が鍛冶をしているのでしょうか？
(キツツキ)渡り鳥の中でも、
耕地を虫から一掃します。
(ルーク)彼は自分自身を明らかにし、あなたを閉じます、
雨が上がるとすぐにその逆になります。
（傘）昼も夜も屋上に立って、
耳はありませんが、すべてが聞こえます。
目は無いけど遠くを見つめる
私の物語がスクリーンに映ります。
（アンテナ）怪物のエメラルドの目が輝き始めた。
それで、もう道路を渡っても大丈夫です。
(信号機)君の尻尾を手に握った
あなたは飛んだ、私は走った。
（バルーン）髪をとかすのに誰も使っていない櫛は何ですか？ （雄鶏）
舌のない裁判官とは何ですか？
(天秤)一人は白髪で、もう一人は若い、
3人目はジャンプし、4人目は泣いています。
一体どんなゲストたちなのでしょうか？
(季節)他人の背中に乗りますが、荷物は自分で運びます。
（サドル）彼女は雨の中を歩く
草を摘むのが大好き
クワックが叫びます、それはすべて冗談です、
まあ、もちろん、それは（アヒル）です。ボードのマス目には
王たちは連隊を崩壊させた。
連隊の近くでの戦闘には適さない
カートリッジも銃剣もありません。
（チェス）皆さん、私は持っています
銀色の馬が二頭。
両方同時に乗ります
どんな馬がいるの？
(スケート)模様のある尻尾、拍車のあるブーツ、
歌を歌い、時間を数えます。
(雄鶏)彼らはその青年をとても愛していますが、延々と彼を殴り続けます。 （ボール）。
小さな頭が指の上に乗っています。
あらゆる方向を見つめる何百もの目。
(指ぬき)お腹には風呂屋、鼻にはザル、頭にはへそがあります。 手は片手しかなく、それは背中にあります。 これは何ですか？
（ケトル）野原の距離は緑、
ナイチンゲールが歌います。
庭園は白に包まれ、
最初に飛び立つのはミツバチです。
雷が鳴り響く。 推測、
これは何月ですか？...
（5月）私は役に立つお腹です。
私は誰でも喜んで扱います。
アイドルみたいに黙ってます。
それから歌を歌います。 (サモワール)テーブルクロスは白です
世界中でドレスアップしました。
（冬）人々の会話が最も少なくなるのはどの月ですか?
（2月中）流れても流れても、漏れることはありません。 あなたが走るのではなく、走る、走る。 （川）
回ってる、回ってる、
そして、私は怠け者ではありません
一日中でもクルクル回ります。
(ユラ)靴でもなく、ブーツでもなく、
しかし、それらは足にも着用されます。
冬にはその中で走ります。
午前中は学校に行き、午後は家に帰ります。
(フェルトブーツ)二度生まれ、一度も洗礼を受けず、すべての人々に預言者（雄鶏）
32 人の戦士に 1 人の指揮官がいます。
(歯と舌)十二人の兄弟
彼らはお互いを追いかけて歩き回ります、
相互にバイパスしません。
(月)彼は重要なことに草原をさまよい、
水から上がると乾いて、
赤い靴を履いています
柔らかい羽毛のベッドを提供します。
（ガチョウ）私にとって今年は何年ですか？
ハリネズミが部屋に住んでいます。
床にワックスがけされている場合は、
彼はそれをピカピカに磨いてくれるでしょう。
答え（ポロッター）彼らはノックしてもノックしても、退屈するようにとは言いません。
彼らは行ったり来たりしており、すべてがただそこにあります。
（時計）森の中で、さえずり、鈴の音、口笛の音、
森の電信手はノックをします。
「やあ、ツグミ、相棒！」
そして標識も…
(キツツキ)4 つの青い太陽
おばあちゃんのキッチンで
4 つの青い太陽
彼らは燃えて出て行った。
キャベツのスープは熟しており、パンケーキは熱々です。
明日まで太陽は必要ありません。
（ガスストーブ）屋根の下には4本の脚があり、
屋根の下にはスープとスプーンがあります。
（テーブル）彼らは手と棒で彼を殴りました -
誰も彼を同情しません。
なぜ彼らは可哀想な人を殴っているのですか？
そして、彼が膨らんでいるという事実のために。
（ボール）さあ、誰が推測できるか：
10 人の兄弟には毛皮のコート 2 枚で十分ですか?
(ミトン)川に身を乗り出して -
彼らの合意は次のとおりです。
川が彼女と交換してくれる
虫にとまる。
（釣り竿）暖かい波が飛び散り、
波の下には白さがある。
推測して、覚えておいてください、
お部屋の中にはどんな海があるのでしょう？
（バス）木をたたいている、虫を捕まえたい、
樹皮の下に隠れていたにもかかわらず、
それはまだ私のものになります！
(キツツキ)二人の兄弟
彼らは水の中を覗きます
彼らは決して会うことはありません。
(海岸)非常に速い2頭の馬
彼らは私を雪の中を運んでくれる -
草原を通って白樺の木まで、
2本の縞模様が描かれています。
（スキー板）我が家の窓の下には
ホットなアコーディオンがあります。
彼女は歌ったり遊んだりはせず、家を暖めます。
(放熱器を加熱する)五人兄弟 -
年は同じ、身長は違う。
(指)王ではないが、王冠をかぶって、
騎手ではなく、拍車を持って、
目覚まし時計ではありませんが、みんなを起こしてくれます。
(雄鶏)彼自身は当時のことを知らないが、他の人にはそう話している。
（カレンダー）丸くて、深くて、
スムーズ、ワイド、
陶芸家によってひねられた、
オーブンで焼いて、
水差しから - 低い
粘土…（ボウル）。電車はここへ行きます、ここへ、ここへ…
突然彼らはそれを私たちのコンパートメントに持ってきました
どのような液体ですか？ 答え！
ガイドさんが持ってきてくれたのは…（お茶）。
手のひらを火傷しないように、
乗客を守る
(そしてみんなを安全に保ちます)
温かいお茶を飲むと、
インストールを入手します。
このガラス製品は、
（近年の主なもの）
メインは電車の中。
ガラスは彼の上司です、
そして彼自身も… （カップホルダー）。彼女が働いていたら、
飢えた家族はいなくなります。
（焼く）下は狭くて上は広く、
鍋ではありません... (鋳鉄)。ロシアのオーブンから
お粥をオーブンから取り出します。
鋳鉄はとても幸せです、
掴まれたとは…（掴む）。以前は木製の洗面器のように、
常に人々に奉仕してきた
グリップハンドルもありました
古い...（浴槽）で。銭湯に行くのに、
そして水を入れて持ち歩き、
そんな骨盤では
ペンは2本同時に。
そこから水が飛び散る - カ！
それはその名前の洗面器です…（ギャン）！こちらがマニキュアトング、
こちらがネイルペンチ、
そしてこれら（トング）は古いです
甘いものが好きな人にとって、それらはより重要でした。
(シュガートング)いつも絵を描いていて、時々顔、時々顔。
私のパレットは違う顔です
私は彼らがより早く変身するのを手助けします
悪役に、美女に、青い鳥に、
獣の中に、バブ・ヨシュカの中に、
コシチェイのホラーストーリーで、
面白いマトリョーシカ人形に、
猫の中で、バルマレヤで。
私のクライアントは俳優です。
かっこいいですね…（メイクアップアーティスト）劇場での作品
衣類を保護します
彼はアイロンをかけて、
ラメを付けて縫います。
俳優の試着
ジャケットを例にとると、
彼の職業は……（衣装デザイナー）。誰もが知っています
粘土から彫られたものは... (glechek)。そんな料理は昔からなかったのですが、
すべての金属とガラス
そして昔は誰もが持っていた
多くの場合、食器（粘土）です。底は木製でなし -
その上と下です。
板が丸く曲がっていて、
わずかに湾曲しているが、大きくはない
しかも釘で固定されていないので、
そしてそれらはリムでベルトで固定されています。
(バレル、タブ)ドット記号があります
枝には「つぼみ」があり、
そしてそれは浴槽に似ています
農場では…（樽）。「銃」という言葉があります。
「カエル」がいる
そして器があります...（浴槽）。雨水に関しては、
排水管から流れてくるものは、
（屋根から地面に流れるもの）
粘土小屋で
そこには…（浴槽）がありました。Dymkovoのおもちゃがあります -
「水を運ぶ人」の名前は、
彼女の肩に
木製の弧。
（ヨーク）長く、低く、
誰かによって亜鉛メッキされ、
洗濯に必要な
水泳用かも知れません。
器が変だ
名前があります。
誰だか分かりません
タイトルオープン
しかしこの船は
ただ …。 （トラフ）。仕事がないと彼女は寒い、
そして仕事の後 - 火からの赤。
（ポーカー）鉄の脚は…（ポーカー）。
対処するのに役立ちます
ストーブには美しさがあります。
ストーブからリングを外し、
鋳鉄を取り付けるようにします。
（ポーカー）火室を修正する
器用に手伝ってくれる
消防助手
働き者…（ポーカー）。彼女は片足を持っています
ああ、彼女は熱いですね。
（ポーカー）ふっくら、広く、
滑らかで背が高い。
彼女の名前は何ですか？
彼女は少し重いです。
10リットル注ぐことができます
鍋のお姉さんに…（マキトラ）。ポットには姉妹がいます -
幅が広く、高く、
ふっくらしてて優しい。
彼女の名前は…（マキトラ）。私はハンマーではありませんが、
私は木をたたいています。
隅々まで
探検したいです。
赤い帽子をかぶっています
そしてアクロバットも素晴らしい。
(キツツキ)1つのグラスにエンドウ豆は何個入るでしょうか?
（エンドウ豆は動かないので全く違います。）黒い家でいっぱいの金のふるい。 （言語）
私はどんな女の子にも向いている
髪を隠します
男の子もカバーします
短いヘアカット。
私は太陽から身を守っています -
そのために作られています。
（パナマ）ストーブの上には鍋のボスがいます。
太くて鼻が長い…（やかん）私はそれに乗ります
夕方まで。
でも私の馬は怠け者です
山からのみ運びます。
そしていつも丘の上に
私は自分で歩きます
そして彼の馬
私はロープで先導します。
(そり)それは家から始まります
自宅で終わります。
（道）「白い黄身が見えない」または「白い黄身が見えない」はどちらが正しい言い方ですか? （黄身は白くてはいけません。）
魔法の言葉を言ってみよう
オブジェクトをかろうじて振るだけです。
花はすぐに咲きます
あちこちの雪の吹きだまりの間。
雨を呼び起こすことはできますか？
ケーキは一度に5個あります。
それにレモネードやお菓子も…
そのアイテムに名前を付けるのはあなたです！ （魔法の杖）なんでしょう -
それは買えません
してはいけないこと -
それは売れません。
（若者と老年期）何の鳥か当ててみてください
明るい光が怖い
くちばしに鉤、目には鼻？
（フクロウ）近くに別のガールフレンドがいます、
しかし、彼らは似ています。
みんな隣に座って、
そしておもちゃはひとつだけ。
(マトリョーシカ)モスクワが始まったとき、彼らが最初に打ち込んだ釘は何だったのでしょうか？ （帽子の中です。）
双子が二人、兄弟が二人、
彼らは鼻にまたがって座ります。
（眼鏡）美味しい食べ物が出てくるよ
黄金色の皮で
使用する場合...
そう、（フライパンで！）ハエ、カサカサ、カサカサではないのは何ですか？ （ラスラーの弟）
私は劇場で働いています。
休憩中はただのおばさんです。
そしてステージには女王様がいて、
おばあちゃんかキツネのどちらかです。
コーリャとラリサを知っている、
劇場で私は...（女優）海でもなく、陸でもなく、
船は浮かない
しかし、歩くことはできません。
（沼地）凍らないように、
5人の男たち
オーブンで編んだもの
彼らは座っている。
(ミトン)ほら、見てください -
北極は内側にあります！
そこでは雪と氷が輝き、
冬そのものがそこに住んでいます。
この冬、私たちに永遠に
店舗から持ち込まれました。
（冷蔵庫）足はないけど歩くよ
私には口がありませんが、こう言います。
いつ寝て、いつ起きて、
仕事を始める時期。
（時計）彼が落ちたら飛び跳ねるだろう、
あなたが彼を殴っても、彼は泣きません。
（ボール）モトリーそわそわ、
尾の長い鳥、
おしゃべりな鳥
一番おしゃべりな人。
(カササギ)一日中檻の中に座っていて、
そして彼は小声で繰り返します、
しかし、ドアが軋む音が聞こえたとき、
彼は「フィリップ、フィリップ」と叫びます。
ケシャに早く飲み物を与えて、
これは誰ですか（オウム）。いつもやってくるもの
動かないのでしょうか？
（時計）太った男は屋上に住んでいます
彼は他の誰よりも高く飛びます。
(カールソン)おばあさんはその女の子をとても愛していました。
私は彼女に赤い帽子をあげました。
女の子は自分の名前を忘れてしまいました。
さて、彼女の名前を教えてください。
（赤頭巾ちゃん）あなたのポニーテール
手に持っていました
あなたは飛んだ -
私は走りました。
（バルーン）近寄りがたく、孤独で、
切り立った高い崖の上で、
見た目が暗いブロック
彼は湖のそばに立っています。
古代の抜け穴を通って
湖面を覗いてみます。 （ロック）何も食べられない料理は何ですか？
(空から。)彼はいつも仕事中です
私たちが話すとき
そして彼は休んでいます
私たちが沈黙しているとき。
（言語）尻尾があるけど尻尾では持ち上げられない
(クルー)「G」という 3 文字で始まり、「I」という 3 文字で終わる単語は何ですか? (「三角法」。)
窓の外を見ませんでした -
アントシュカしかいなかった、
私は窓の外を眺めました -
二人目のアントシュカがいる！
これは何の窓ですか?
アントシュカはどこを見ていたのでしょうか？
（鏡）これは機能的です:
それを使って掃除することができます。
まあ、それは可能です（秘密ではありません！）
雲の下で飛びます。
ニンバスというブランドもありますが、
みんなでクィディッチをします。 (ほうき)川沿い、水沿い
船の列が航行しており、
前方に船がいるのですが、
彼は彼らを導き、
小さな船にはオールがありません
そしてボートは苦しそうに航行しています。
右、左、後ろ、前
彼はギャング全体を方向転換させるだろう。
(アヒルとアヒルの子)
子供たちと楽しく教育的なアクティビティのためのなぞなぞのコレクション。 子供向けのなぞなぞはすべて答え付きです。
子供向けのなぞなぞは、名前を付けずに物体を説明する詩や散文表現です。 ほとんどの場合、子供向けのなぞなぞでは、ある物体の固有の特性や、別の物体との類似性に焦点が当てられます。
私たちの遠い祖先にとって、なぞなぞはおとぎ話の英雄の知恵と創意工夫を試す一種の手段でした。 ほとんどすべてのおとぎ話では、魔法の贈り物を受け取るために主人公が答えなければならない質問がありました。
子供向けと大人向けのなぞなぞを分けるのが通例です。 このセクションでは、子供向けのなぞなぞだけを紹介します。これを解くとゲームになり、教えるだけでなく、子供の論理を発展させることもできます。 人々がアイデアを出し続けており、私たちは最も興味深いアイデアを投稿し続けているため、その数は常に増加しています。
子供向けのなぞなぞにはすべて答えがあるので、自分でテストできます。 幼い子供と遊んでいる場合は、答えとなる単語を子供がすでに知っているかどうかを確認する必要があるため、事前に答えを確認する必要があります。 お子様と一緒になぞなぞをしてみると、学習が面白く、楽しいものであることを理解するでしょう。
子供のなぞなぞ：どうやって選ぶ？
驚くべきことに、子供たちのなぞなぞに対する好みは非常に異なるため、傾向を特定することは不可能です。 もちろん、子供たちは、鳥、動物、あらゆる種類の虫やクモに関する子供向けのなぞなぞに大喜びします。 年長の子供たちは、おとぎ話の登場人物や現代の漫画の登場人物に関するなぞなぞをするのが大好きです。
解決を面白いゲームに変えるには、現在何をしているのか、どこにいるのかに応じてトピックを選択する必要があります。 街の外で休暇を過ごす場合は、動物や鳥に関する子供向けのなぞなぞを選んでください。森にキノコ狩りに行った場合は、キノコに関するなぞなぞを選んでください。 この選択は、あなたとあなたのお子様に新しい経験と喜びをもたらすでしょう。 あなたが湖や川でリラックスしているときに、あなたの子供が魚を見たと想像してみてください。 事前に魚のなぞなぞを用意して持って行ったらどうなるでしょうか？ 水と海をテーマにしたなぞなぞゲームで成功することは保証されています。
注意: このサイトには子供向けの答え付きのなぞなぞが含まれています。 「回答」という単語をクリックするだけです。
レッスンタイプ:授業プロジェクト、3年生
プロジェクトの種類:
学生の活動によると、創造的なプロジェクトです。
複雑さの点では、学際的なプロジェクトです。
連絡先の性質上 - クラス内。
教育上の特徴によると - 生徒のグループ活動。
学生の主な活動によると、それは実践志向のプロジェクトです。
期間: 短期。
教育目標:
生徒が「なぞなぞ」の概念を定義できるように支援します。
物体の構成と特性を識別する能力を強化します。
なぞなぞがどのように構成されるかについて生徒の初期知識を強化します。
教育課題を設定する能力、プロジェクト活動の主題を分析する一般的な方法を習得する能力、全体計画をプロジェクトベースの教育活動の秩序あるシステムに変換する能力、活動を調整する能力、すなわち、 活動のモニタリングと評価を実施します。
発達目標:創造的、道徳的、社会的基盤の強化、主観的立場の形成を通じて生徒の人格を発展させます。
プロジェクトの目標:独白スピーチを構築する能力を開発します。 プロジェクトのテーマに関して独立して創造的に取り組む能力。 製品を予測し、防御的なスピーチを構築する能力。
予備作業：前のレッスンでは、子供たちは物体の構成と特徴を特定して表に書き出すことを学び、なぞなぞを書くことを学びました。 プロジェクトに関するアンケートが実施されました。
授業中
組織的な瞬間とレッスンのトピック。
（お子様3名様まで座れるようテーブルと椅子を配置しており、お子様は好きな席に座っていただけます）
今日は少し変わったレッスンをします。レッスン中に弾いてみることをお勧めします。 どっちが遊ぶのが好きですか？（挙手）
そして、私たちはあなたと一緒になぞなぞをします。
謎は、文字がなかった古代に生まれました。 古代人はなぞなぞを非常に真剣に受け止めていました。 青年は成長するにつれて、いくつかの謎を解いて初めて戦士として認められるようになった。
おとぎ話では、多くの場合、英雄は命を救い、テストに合格するために謎を解かなければなりません。 そんなおとぎ話を思い出してください！
ゲームを始める前に、読書のレッスンの観点から、文学の観点から、なぞなぞが何であるかを覚えておくことをお勧めします。
なぞなぞは民俗詩のジャンルの 1 つで、人の知性をテストする物体や現象を寓話的に説明したものです。 なぞなぞはアイテムを簡単に説明し、その重要な特徴を強調します。
私。 なぞなぞの作り方は？
前回のレッスンでは、民俗的および文学的ななぞなぞを提示することを学び、なぞなぞの作り方を思い出しました。 なぞなぞを書くために知っておくべきことを思い出してみましょう。
（ボード上またはスライド上）
なぞなぞの作り方は？
アイテムまたは生き物を選択してください
構成 – 見た目。
アクション - 誰が同じアクションを実行するか。
物体の兆候
なぜなぞなぞが必要なのでしょうか? そしてそれらは必要なのでしょうか？ （子どもたちの答え）
すべての人々の間で、なぞなぞは常に知恵の指標でした。 そして、謎を推測したり発明したりする方法を知っている人は賢者とみなされました。 今日は賢者を演じる機会があります。 本に載っていないなぞなぞを自分で考えて、みんなで言い合うことができます。
どうやってやるか考えてみましょう？ なぞなぞを思いつくだけでなく、他の子供たちにとっても興味深いものにするためには何が必要でしょうか?
II. パズルに取り組んでいます。
（ボードまたは滑り台の上で）
あなたの前に、なぞなぞに取り組む方法の図があり、それを使用して作業計画を作成する必要があります（まとめて番号を付けます）。
1 最適な働き方は何ですか?3人1組のチームで作業することをお勧めします。
グループで作業する場合、どこから始めればよいでしょうか? （役割分担あり）。
グループ内の役割のスキーム。
どのような役割が不明ですか?
編集者は、さまざまな記事や本の間違いを探す人です。
現在、子供から大人まで多くの本、雑誌、新聞が出版されています。 人が面白い本を読み始めたときに、多くの間違いやタイプミス、あるいはいくつかの単語や文章が混同されているとしたら、おそらく不快な思いをするでしょう。 本を印刷所に提出する前に、編集者は本を読み、すべての間違いやタイプミスを修正する必要があります。 編集者はとても気配りができる人で、同時に文法のルールもよく知っています。
つまり、このメンバーはグループの中で最も有能なメンバーでなければなりません。 なぞなぞには間違いがあるかもしれません。 編集者が修正します。
まだ明確になっていない役割はありますか？ (プロジェクトアドボケート)
プロジェクト ディフェンダー – アーティストと編集者がリドル ディフェンスのテキストを準備するのを支援します。
皆さん、プロジェクトとは何ですか? あなたはどのように思いますか？ (計画、計画)
覚えて：プロジェクトとは、結果として次のような結果をもたらすビジネスです製品 .
その作品は、エッセイ、詩、絵画、肖像画、音楽、歌、戯言、そしてもちろん謎など、何でも構いません。
あなたのプロジェクトの成果物は何ですか? (パズル)
( 生徒はグループ内の役割をロックで分配します）
作業の次の段階を表に書き留めておきます。さらに作業計画を作成するときは、各役割とグループがどのような作業を行うかを (ボードまたはスライド上で) 確認しましょう。
情報の収集
グループ全体
謎の開発と編集
グループ全体が編集者によって完成、記録、チェックされます。
なぞなぞのデザイン (スケッチ)
グループ全体でスケッチを作成し、アーティストが謎をデザインします。
謎を守る
– グループ全体で謎の弁護の文章を準備します。計画に従って、防御側が謎を防御します。
スケッチ – すぐに完成した予備スケッチであり、完成作品として意図されたものではない自由な図面です。
では、なぞなぞのお題を配布してみましょう。
(グループごとになぞなぞのトピックを配布します。)
学用品（教科書、ブリーフケース、ノート、ペン、日記帳、定規、消しゴムなど）
衣類と靴（パンツ、ドレス、シャツ、ジャケット、帽子、ブーツ、スニーカー、靴など）
無生物の物体 (雷雨、風、雲、降雪、雨など)
スポーツ用品（ボール、ロープ、自転車、スケート、スティック、パック）
体の一部、人間の顔（手、指、鼻、髪など）
植物（果物、野菜、花、木）
家畜および鳥類（猫、犬、牛、ヤギ、オウム）
家具（椅子、テーブル、ワードローブ、ベッド、ソファ、肘掛け椅子）
家電製品（パソコン、掃除機、テレビ、洗濯機、冷蔵庫）
作業アルゴリズムの繰り返し（ボードまたはスライド上）
情報を検索する (本でサンプルの謎を見つけ、コンピューター サイエンス ノートで謎の図を見つける、パート 1)
商品（謎＋絵を編集して収録）。
プロジェクトの保護。
プロジェクト保護計画 (各グループに与えられます)
プロジェクトにどのように取り組んだのか、グループの各メンバーが何をしたか教えてください。
なぞなぞを読んでください。
仕事は楽しかったですか？
大変だったこと
誰のアイデアでしたか（誰が最も積極的でしたか）
あなたのグループはプロジェクトの任務を遂行できましたか?
Ⅲ． 学習課題（創造的なプロジェクト）に対する子どもたちの態度の評価。
創造的なプロジェクトを完了することに対するあなたの態度を評価します（子供たちは、必要だと思うものにアイコンでマークを付けるスケールを提供されます）。
授業で創造的なプロジェクトを完了するという課題が与えられたとき、私は次のように考えます。
楽しい
不快
単調
多様な
面白い
つまらない
望ましい
望ましくない
ライト
難しい
必要
不要
落ち着きのない
落ち着いた
単純
難しい
理解できない
理解できる
役立つ
使い物にならない
プロジェクトスコアシートに基づく陪審の評価。
子どもたちが創造的なプロジェクトに対する態度を評価している間、審査員はプロジェクトのスコアシートに基づいて結果を要約します。
プロジェクト評価シート:
グループ番号__
プロジェクトのテーマは「...の謎」
プロジェクトの段階
評価:
情報収集。
グループワーク
プロジェクトの保護
総合評価
作業が完了したら、次の質問に答えてみてください。
目標は達成しましたか？
何を新しく学びましたか?
私たちは何を学んだのでしょうか？
このプロジェクトは気に入りましたか?
何が一番うまくいきましたか?
違うことは何でしょうか？
もっと多くのプロジェクトに参加したいですか?
皆さん、あなたは素晴らしいです！ あなたはより経験を積んでおり、色、言葉、韻を使って自分の考え、感情、アイデアを非常に明確に伝えることができます。 チームで働き、役割間で作業を分散する方法を知っています。 私はあなたの成功を祈って！
説明書
まず、謎で議論されるオブジェクトまたは概念を選択する必要があります。 それは動物、家庭用品、または自然現象である可能性があります。
次に、その隠された物体や動物が他のものとどう違うのかを子供と一緒に考えてみましょう。 具体的な質問が役に立ちます。 彼はどういう感じ？ どのように見えますか? それは何のために、またはどこで使用されますか? この動物の特徴は何ですか? なぜこのアイテムが素晴らしいのでしょうか？
子供が名付けた隠されたオブジェクトの主な特徴と特徴はなぞなぞに含める必要がありますが、なぞなぞの概念やオブジェクト自体については言及しないでください。 韻を踏んだものが最もよく覚えられます。 韻を考えるときは、子供の年齢を考慮してください。 3歳未満の子供は多くのセリフを覚えている可能性は低いです。
例として、自転車というオブジェクトを考えてみましょう。 彼はどういう感じ？ 車輪は 2 つしかないので、自分でペダルをこぐ必要があります。そうしないと自転車が落ちてしまいます。 なぞなぞは次のとおりです。「私は動き続けることしかできませんが、立ち止まると転んでしまいます。」 もう 1 つの最も単純なオプションは、「車ではなく車輪とハンドルを使用する」です。
最初は、独自に考えたなぞなぞは、たった 1 つの文で構成される非常に単純なものにすることができます。 ただし、なぞなぞは思考、分析、さらにはユーモアのセンスを養うこともできるため、このような創造性の恩恵は計り知れません。
子供がなぞなぞに慣れて、それらを解くことを学んだ後、創意工夫のなぞなぞについて話し、そのようなパズルを思いつくように教えてください。
注記
なぞなぞは、子供たちの成長の手段であると同時に、推論と証明能力の訓練でもあります。 子どもたちに自分でなぞなぞを考えさせたり、何かの物体や現象を説明したりしてもらい、それを推測してから役割を交代します。 たとえば、壁（どの家にも壁はあり、レンガ、コンクリート、石、木で作ることができます）。
役立つアドバイス
なぞなぞを考えることは、幼い頃から子供たちが取り組める創造的な活動です。 子供のために自分でなぞなぞを作ることは、そのなぞなぞを解くことと同じくらい面白くて役に立ちます。 なぞなぞは子供の思考の発達に特別な影響を与えます。
出典:
- 子供たちが考えたなぞなぞ
私たちは皆、人生で何度か興味深い謎を推測したことがあります。 子どもたちは時間を有効に使ったり、質問に答えたりすることが大好きです。 なぞなぞを作るには、子供の年齢に合わせて、一貫した構造になるように、一生懸命努力する必要があります。
必要になるだろう
- 紙、ペン、マーカー。
説明書
思いつく 謎、たとえば、最初の行に導入部があり、2 行目で隠されたオブジェクトの特徴について話します。 3 行目と 4 行目がヒントとなるはずです。 スタンザは韻を踏むように配置されなければなりません。
答えを描くか、かっこで囲んでスタンザの下に書きます。
トピックに関するビデオ
注記
なぞなぞを作成するときは注意してください。 長くてはいけませんし、詩のように考え出されたもの、つまり韻を踏んだものでなければなりません。
役立つアドバイス
答えが見えないように、「逆さま」に書くか、図面自体に隠してください。
出典:
- このサイトでは、なぞなぞの書き方に関する質問への答えが提供されています。
- なぞなぞを書く
子どもの知的かつ創造的な発達は母親にとって重要な課題であり、そのためにさまざまな活動、ゲーム、運動が行われ、子どもたちはそれらを積極的に遊び心をもって実行します。 創造的思考は、詩や物語を書くことでよく訓練されます。また、お子様と一緒になぞなぞを書くこともできます。この場合、書くプロセスだけでなく、あなたまたはお子様が考えたパズルをさらに解くことも楽しむことができます。
説明書
あなたが欲しいと思っているアイテムに関連して、それを連想させるためにいくつかの質問をしてください。具体的には何を望んでいるのか、このアイテムはどのようなものなのか、何でできているのか、何に使われているのか、などです。そして誰によって。 これらの質問に対する答えをなぞなぞのテキストに含めます。このテキストが詩的であれば、なぞなぞの創造的な価値が高まります。
謎を与えられた聞き手は、説明されている事柄と逆の連想を抱き、それが答えにつながるはずです。 なぞなぞのテキストで説明するオブジェクトが何であれ、それはなぞなぞのオブジェクトと同じ特性と機能を持っていなければなりません。 たとえば、シャベルのなぞなぞをすることにした場合、なぞなぞのテキストにスプーンの画像を関連付けとして使用できます。
誘導的な質問をし、頭の中にある単語を推測するときに「熱い」と「冷たい」という用語を使用します。
有名なゲーム「クロコダイル」に似た謎を作成することもできます。 これを行うには、大声で名前を付けずに、謎のオブジェクトを描写する必要があります。 思い描いたアイテムを表現するのが難しいほど、ゲームは面白くなります。 ご覧のとおり、なぞなぞを考えるのは非常に簡単です。なぞなぞのオブジェクトがどのように見えるかを理解し、作成された関連付けにその特徴や特性を与えるだけです。
出典:
- なぞなぞを書く
最初のパズルは古代に登場しました。 論理的思考を必要とするオリジナルの問題は、エジプトのピラミッドの壁からも見つかっています。 難解な問題の全盛期は、数学が発展し始めた中世に起こりました。 時間が経つにつれて、本当に頭を使う必要があるタスクの人気がさらに高まりました。 そして今でも、多くの人が熱心に鬼ごっこをしたり、ルービックキューブを解くことに集中したりしています。 自分でパズルを発明して作ることは可能ですか?
パズルの利点は、誰でも楽しく遊び心のある方法で複雑な問題の解決策を見つけることができることです。 パズルにはたくさんの種類があります。 論理的思考のみを開発する人もいれば、発達した想像力と空間認識を必要とする人もいます。 どちらのタイプのパズルにも共通点が 1 つあります。それは、知的レベルの向上に役立つということです。 最も人気のあるタイプのパズルの 1 つについて考えます。 このゲームでは、形状が非常に異なる多くの断片から完全な画像を作成する必要があります。 コンパイルは特に便利です。 モザイクを組み立てることは、手の細かい運動能力を発達させ、部分と全体の違いを正しく認識し、色、サイズ、形状で物体を区別することを学びます。 ご希望であれば、独自の「パズル」モザイクを考えて作成することもできます。 これを行うには、サイズと色が適切な画像を見つける必要があります。 自家製パズルに最適なブランクは、子供向け雑誌や古い絵本で見つけることができます。 おとぎ話のキャラクターや人気漫画のヒーローを描いたプロット画像を使用するのが最善です。 画像を選択するときは、あまりにもカラフルすぎず、あまり多くの詳細が含まれていないことを確認するようにしてください。 汎用の両面パズルを作成するには、同じサイズの 2 枚の絵が必要です。 画像内の主な背景が互いにコントラストがあることが望ましい。 選んだ写真を厚紙の両面に慎重に貼り付けます。 次に、サーフェスの 1 つをマークし、画像を要素に分割する必要があります。 最も簡単な解決策は、画像をいくつかの正方形または長方形に分割することです。 就学前年齢の場合は、9〜12個の断片のパズルを作るだけで十分であることを覚えておいてください。 小学生は、より複雑なパズルを扱うことができます。 パズルをより複雑で面白くするには、画像をさまざまな幾何学的形状（正方形、三角形、円、不規則な形の要素）に分割することをお勧めします。 あとは、鋭いハサミを使って、マーキングラインに沿って画像全体を正確にカットするだけです。 パズルの準備は完了です。 想像力と想像力を使えば、自分だけのバージョンのパズルを簡単に思いつくことができます。 最初の段階では、子供と一緒にこのようなパズルを解くことをお勧めします。 モザイクをまとめるアルゴリズムがあります。 まず、背景色に基づいて、1 つの画像に関連するフラグメントを選択する必要があります。 次に、隅にある 4 つのピースを探します。さまざまな形のピースがあるパズルでは、それらのピースは常に直角になります。 次に、結果がモザイクの外枠になるようにサイド要素を構成する必要があります。 残っているのは、画像の内部コンテンツを選択することだけです。 もちろん、自分の「作成者」の一連のアクションを選択することもできます。 このような単純なパズルの他に、他に何を思いつくことができるでしょうか? 平らで四角い冷蔵庫用マグネットをいくつか用意しておくと、パズルが上達します。 これらの磁気要素を適切なサイズの明るい画像に貼り付けてから、磁気正方形の境界に沿ってモザイクを断片に切断するだけで十分です。 その結果、冷蔵庫のドアに直接配置できる、シンプルだけど楽しいパズルが完成しました。
謎を解くときは、積極的な思考が必要になります。 なぞなぞ自体の形式が面白ければ面白いほど、子供が何か新しいことを学ぶのをさりげなく助けることができます。
なぞなぞは、特定の形式で書かれた、答えを必要とする質問です。 子供に新しい概念を教えるとき、それらは知能をテストし、観察スキルを開発し、内容を強化するために使用できます。
なぞなぞとは何ですか
民俗芸術としてのなぞなぞは、はるか昔に世界に登場しました。 これらは娯楽や教育の手段として非常に広く使用されており、注意深く調べて答えを見つける必要がある現象やオブジェクトについての面白い質問、つまり答えです。
なぞなぞは、論理を発達させるための優れた練習問題であり、これによって子供は抽象化すること、つまり、オブジェクトの特定の側面のみを考慮すること、または統合すること、つまり、いくつかの特徴に従ってオブジェクトを見つけることを教えることができます。タスクにリストされています。
子供になぞなぞを解くように教える方法
ほとんどの人は、なぞなぞの答えを検索して見つけるのが好きです。
これは知識を試す良いテストであり、素晴らしいエンターテイメントです。そのプロセス自体が結果と同様に喜びをもたらします。
答えを探し、その解決に至った結論を説明するには、子供に推論する能力が必要です。問題を解決するには創造的である必要があり、自分の考えをかなり説得力のある形で表現する必要があります。 論理的判断のスキルを教え込むと、子供たちははるかに簡単かつ正確になぞなぞを推測します。 今後は、偶然の一致ではなく、提案された資料の分析に基づいて決定されます。
質問に対して正確かつ詳細な答えを与えるために、子供はなぞなぞで言及されている特徴を識別することを学ばなければなりません。 デザインされたなぞなぞは通常、子供が答えを探しながら移動できるように構成されています。 答えを急ぐべきではありません。簡単なヒントは自分で考える機会を奪います。
既製の答えに慣れてしまうと、子供は徐々になぞなぞにまったく興味を失う可能性があります。
すぐに答えを見つけようとする必要はありません。決定するときは、一般的な特性から特定の特性に移ろうとすることをお勧めします。
例。 なぞなぞを読んだ後、まず答えは何であるべきかを考えてください - 物体ですか、それとも現象ですか?
私はすべて鉄でできています
私には足も腕もありません。
帽子までボードに収まります、
しかし、私にとってそれはすべてあちこちにあります。
それは鉄でできているので、私たちが無生物について話していることは明らかです。 「ノックノック」というとハンマーを連想するかもしれません。 さらに考えはほぼこの方向に進みます。帽子を「かぶる」ことができる無生物は何でしょうか? そして、あたかもそれ自体であるかのように、「鉄の釘」という答えが得られます。「帽子」は「帽子」を思い出すのに役立つからです。
推測者にとっての謎の複雑さは、推測者が問題のオブジェクトとそれについて報告されたデータにどれだけ精通しているかによって常に決まります。 これは、男性でも女性でも、女の子でも子供でも、すべての人に当てはまります。
