Mnemonik texnikalar. Mnemonika - bu nima? Xotirani rivojlantirish uchun mohiyat, mashqlar

Qadim zamonlardan beri odamlar ma'lumotni eslab qolish va saqlash qobiliyatiga katta ahamiyat berishgan, insonning har qanday faoliyatdagi muvaffaqiyati ko'p jihatdan unga bog'liq deb ishonishgan. Antik davrda yodlash jarayoni to'qqizta muzadan biri - Mnemosyne tomonidan homiylik qilingan haqiqiy san'at hisoblangan. Shuning uchun bilimlarni xotirada saqlash san'ati mnemonika, nazorat qilish texnikasi esa mnemonika yoki mnemonika deb atalgan.

Yodlash jarayoni bizning xotiramizning asosi bo'lib, mnemonika san'atini egallash uchun uning qonuniyatlari qanday ishlashini yaxshi tushunish kerak.

Xotiramiz tanlab olinganligini hech payqaganmisiz? Ba'zi narsalar osongina va tez eslab qolinadi, lekin ba'zi ma'lumotlar, doimiy siqilishga qaramay, sizning boshingizda qolishni xohlamaydi. Gap shundaki, yodlash boshqacha ishlaydi, aslida, turli qonunlarga bo'ysunadigan yodlashning ikki xil turi mavjud;

Majburiy yodlash

Uning yordamida bizning xotiramizda deyarli hech qanday harakatsiz va ko'pincha ongsiz ravishda juda ko'p ma'lumotlar saqlanadi. Kerakli bilimlarga hech qanday kuch sarflamasdan ega bo'lish barcha maktab o'quvchilari va talabalarning orzusidir. Biroq, ma'lumotni beixtiyor eslab qolish uchun bir qator shartlar talab qilinadi:

1. Asosiysi quyidagilardan iborat: biz beixtiyor e'tiborimizni tortadigan narsalarni eslaymiz - qiziqishlarimiz bilan bog'liq yoki kuchli hissiy reaktsiyaga sabab bo'lgan yorqin, g'ayrioddiy ma'lumotlar.
2. Faoliyatga kiritilgan ma'lumotlarni eslab qolish osonroq. Ya'ni, bilim faqat yodlash uchun emas (ko'pincha maktab va universitetda sodir bo'ladi), balki kasbiy vazifalarni bajarish yoki o'zimiz yoqtirgan narsani qilish uchun kerak bo'lganda. Bunda miya o'zlashtirilgan bilimlarni muhim va zarur deb tezda baholaydi va u xotirada mustahkamlanadi va uning doimiy faoliyatda ishtirok etishi uzoq muddatli saqlashni ta'minlaydi. Shunday qilib, darsni o'rgatuvchi o'qituvchi materialni tinglagan talabaga qaraganda tezroq va yaxshiroq eslab qoladi.

Xotira assotsiativ xarakterga ega. Bu shuni anglatadiki, yodlash jarayonida miyada yangi va mavjud ma'lumotlar o'rtasida shartli-vaqtinchalik bog'lanishlar (assotsiatsiyalar) paydo bo'ladi. U bilimni ushlab turadigan o'ziga xos langar vazifasini bajaradi. Ammo buning uchun yangi va eski o'rtasida bog'liqlik bo'lishi kerak. Bizning tajribamiz bilan hech qanday aloqasi bo'lmagan mutlaqo yangi ma'lumotlarga nisbatan, beixtiyor yodlash ishlamaydi.

Va agar bu shartlar mavjud bo'lmasa, unda har xil narsalarni eslab qolish va ulardan foydalanishga harakat qilish kerak.

Ixtiyoriy yod olish

Ma'lumotni maqsadli, qasddan saqlash ko'pincha talab qiladi, ayniqsa olingan ma'lumotlarni uzoq vaqt saqlashimiz kerak bo'lsa.

Ixtiyoriy yodlash ko'p bosqichli tuzilishga ega:

• Qisqa muddatli xotiraning birinchi darajasiga chiqqandan so'ng, ma'lumot uzoq vaqt davomida saqlanmaydi, miya uning ehtiyoji va ahamiyatini baholashi uchun etarli vaqt - 30 soniyadan bir necha daqiqagacha.
• Bilimlarning mustahkamlanishi va uzoq muddatli xotira darajasiga o'tishi uchun miya yarim korteksida qo'zg'alish o'choqlari o'rtasida vaqtinchalik bog'lanishlar paydo bo'lishi kerak.
• Majburiy yodlashda ular o'z-o'zidan paydo bo'ladi, ammo ularning paydo bo'lishi uchun sharoit bo'lmasa, biz ularni maqsadli yaratish haqida g'amxo'rlik qilishimiz kerak.

Ya'ni, ixtiyoriy yodlash olingan bilimlarni xotirada mustahkamlash va saqlashning turli usullari va usullarini o'z ichiga oladi. Har bir inson bu usullardan birini biladi va uni maktabdan boshlab har doim ishlatadi. Bu takrorlash texnikasi. Agar yangi ma'lumot bir necha marta takrorlansa, bu miyadagi neyronlar zanjiri bo'ylab nerv impulsining takroriy o'tishiga olib keladi va xuddi shu vaqtinchalik aloqalar hosil bo'ladi.

Ammo bu usul ko'p mehnat talab qiladi, samarasiz va faqat kichik hajmdagi ma'lumotlarga mos keladi. Masalan, psixologiya yoki fizika darsligini yodlashga harakat qiling. Hali sinab ko'rdingizmi? Va qanday qilib, muvaffaqiyatli bo'ldi? Katta ehtimol bilan, agar sizda mavjud bo'lmasa. Ko'p mehnat talab qiladigan va samarasiz bo'lishiga qo'shimcha ravishda, takroriy takrorlash usuli ma'lumotlarning ko'pligidan boshingiz shishib ketganini his qiladigan va yangi bilimlarni o'zlashtirmaydigan holatga olib keladi. Bu uzoq muddatli xotiraning to'lib ketishi bilan bog'liq emas - uning hajmi juda katta. Va axborotni qayta ishlash bilan bog'liq bo'lgan qisqa muddatli va operatsion ortiqcha yuk bilan.

Agar siz mnemonika san'atini o'zlashtirmoqchi bo'lsangiz, unda yodlash amaliyotidan butunlay voz kechib, samaraliroq usul va usullardan foydalanganingiz ma'qul.

Assotsiativ obrazli uslublar

Assotsiativ xotiraga asoslangan va eng qadimiy hisoblangan ma'lumotlarni yodlash usullari. Bu usullar ota-bobolarimiz hali ham mavhum mantiqiy tafakkur kam rivojlangan paytda paydo bo'lgan. Shuning uchun tasvirga asoslangan yodlash oddiy, qulay va hatto kichik bola ham undan foydalanishi mumkin.

Aytgancha, ma'lumotni yodlash va ko'paytirishning qadimgi assotsiativ-majoziy usullari avloddan-avlodga o'tib, ba'zilari bizgacha etib kelgan. Va menimcha, siz ularni ba'zan ishlatasiz. Bular xotira tugunlari deb ataladi. Tugunni bog'lash, kaftlarimizga xoch yasash yoki barmog'imizga ipni o'rash orqali biz eslashimiz kerak bo'lgan narsalarni takrorlaymiz. Bu vaqtda miyamizda "tugun" belgisi va aniq ma'lumotlar o'rtasida assotsiativ aloqa o'rnatiladi. Va keyin, biz ushbu "tugun" ni ko'rishimiz bilanoq, biz eslashimiz kerak bo'lgan narsa darhol boshimizda paydo bo'ladi.

Uzoq o'tmishda hatto tugunli xat ham bor edi, unda har bir tugun maxsus tarzda bog'langan ma'lum bir ma'lumot blokini anglatadi. Va odam gaplashdi, keyin nima haqida gapirishni eslab, tugunlar bilan to'qilgan bo'yrani barmoq bilan tutdi. "Tugunlar" rolini qobiqlar, ko'p rangli toshlar va planshetdagi chizmalar o'ynashi mumkin edi.

Hozirgi kunda hech kim "tugunlar" yordamida katta hajmdagi ma'lumotlarni eslay olmaydi. Ammo assotsiativ-majoziy fikrlashni faollashtirish bilan bog'liq ba'zi usullarni tavsiya qilish mumkin.

Raqamlarni yodlash texnikasi

Ko'pchilik raqamlarni eslab qolishda qiynaladi. Gap shundaki, bu nafaqat mavhum, ko'pincha quruq ma'lumot, balki fikrlashni talab qilmaydi. Albatta, bu raqamli misol yoki matematik muammo bo'lmasa. Va miya tomonidan hech qanday tarzda qayta ishlanmagan, aqliy faoliyatga kiritilmagan narsa eng yomoni esda qoladi.

Agar raqamlar o'rniga ular bilan bog'liq tasvirlardan foydalansangiz, unda yodlash jarayoni sezilarli darajada soddalashtiriladi va faol aqliy faoliyat esda saqlashga yordam beradi.

Assotsiatsiya tasvirlari odatda individualdir, har kim o'zini o'zi yaratishi mumkin, asosiysi ular qiziqarli va yorqin. Misol uchun, 32 raqamini eslab qolish oson, chunki u 3 ta quvnoq g'ozni anglatadi. Va agar u 732 bo'lsa, g'ozlar bukilgan buvisiga ergashadi (7-raqam). 31 raqamining tasviri murabbiy tomonidan boshqariladigan otlar triosi bo'lishi mumkin. Ammo bu rasmni 324-17-05 seriyali yanada murakkab raqamlar uchun yaratish mumkin: stulda uchta quvnoq g'oz o'tirgan va bukilgan buvisi tayoq bilan ularga idish va kepak olib keldi.

Tasvirlar iloji boricha jonli va harakatchan bo'lishi kerak, mazmunli rasm, multfilmning bir turini yaratishga harakat qiling; Bu ma'lumotni yodlash va keyinchalik takrorlash samaradorligini sezilarli darajada oshiradi.

Agar siz xayoliy fikrlash qobiliyatiga ega bo'lmasangiz, unda raqamlar bir xil harf bilan boshlanadigan yoki eslab qolishingiz kerak bo'lgan raqam kabi ko'plab harflarga ega bo'lgan so'zlar bilan bog'lanishi mumkin. Masalan: 457 - "Butrus baliq ovlashni yaxshi ko'radi."

Uy va kvartira raqami, tug'ilgan kuni va yili, maktab raqami va boshqalar bilan bog'lasangiz (aloqa o'rnatsangiz) birlashmalar mazmunli bo'lishi mumkin va raqamlarni eslab qolish osonroq bo'ladi.

Ismlar va so'z turkumlarini eslab qolish

Assotsiativ-majoziy usullar ismlarni eslab qolish uchun ham mos keladi. Bu erda printsip hali ham bir xil - miyada paydo bo'lgan tasvirlar bilan aloqalar va assotsiatsiyalarni o'rnatish.

Ushbu texnikaning muvaffaqiyati, birinchi navbatda, assotsiatsiyalar jonli bo'lsa, ikkinchidan, ma'lum bir shaxs bilan bog'liq bo'lsa mumkin. Masalan: Mixail Belov - oq ayiq. Bu eng oddiy variant. Ammo Irina Stroganova yanada murakkabroq. Bu erda nimani o'ylab topasiz? Qattiq va zaif (agar xarakteristikalar mos kelsa), nozik va qizg'ish, qo'rqinchli va so'kinish, chayqalish va chizish va boshqalar.

Ko'pincha bog'liq bo'lmagan so'zlar ro'yxatini eslab qolish muammosi mavjud. Yodlashda ular o'rtasida majoziy yoki semantik aloqa o'rnatish kerak. Misol uchun, biz sotib olishimiz kerak bo'lgan narsalarni sanab o'tamiz: non, shakar, printer qog'ozi, ip va mixlar. Biz jumla tuzamiz: "Qog'ozga o'ralgan va iplar bilan bog'langan non va shakar mixga osib qo'yilgan."

Matnni yodlash

Katta matnni eslab qolish, albatta, qiyinroq va siz uni so'zma-so'z o'rganishga urinmasligingiz kerak. Assotsiativ-majoziy usullar bu holatda ham yordam beradi. Bularga Tsitseronning mashhur "Rim xonasi" usuli kiradi, bu seminarda xabar, hisobot yoki nutq matnini yodlash uchun ishlatilishi mumkin. Uning mohiyati quyidagicha.

Xabar matnini diqqat bilan o'qing, ayni paytda uni kichik qismlarga - semantik qismlarga bo'ling. Har bir qism qisqa iborada umumlashtirilishi mumkin bo'lgan asosiy fikrni o'z ichiga olishi kerak. Aytgancha, matnning shu tarzda ishlab chiqilishi uni eslab qolishingizga yordam beradi.

Sizga tanish bo'lgan xonani, masalan, barcha jihozlar, mebellar, aksessuarlar va boshqalar bilan jihozlangan shaxsiy kvartirangizni tasavvur qiling.

• Kvartiraga kiring.
• Matnni qayta o'qishni boshlang va shu bilan birga tanlangan matn qismlarini turli xil mebel qismlariga "yotqizish", asosiy fikrlarni takrorlashni unutmang. Misol uchun, siz kirishni o'ngdagi oynaga, keyingi parchani esa oyna ostidagi tungi stolga qo'yasiz. Keyingi qismni poyabzal tokchasiga joylashtirasiz. Gap nima haqida ekanligini eslaysizmi? Keyin koridordan xonaga o'ting va matnni joylashtirishni davom eting.
• Barcha semantik qismlarni joylashtirgandan so'ng, kvartirani qayta ko'rib chiqing, buning uchun qisqa iboralar-g'oyalardan foydalanib, ularning hammasi o'z joylarida yoki yo'qligini tekshiring.
• Keyin eshikdan chiqib, hech kim bo'laklarning tartibini o'zgartira olmasligi uchun uni qulflashni tasavvur qiling.

Bu usul juda samarali, lekin agar siz yetarlicha yaxshi gapira bilsangiz, ya'ni masalaning mohiyati bo'yicha o'z fikringizni izchil ifoda etsangiz va ilmiy xabaringiz bo'lsa, terminologiyani bilsangizgina ishlaydi. Axir siz hisobotingizni so'zma-so'z yodlamadingiz.

Tsitseronning Rim xonasi usuli ham joylar usuli deb ataladi. U nafaqat majoziy-assotsiativ yodga, balki semantik yodga ham asoslanadi. Semantik usullar hozirda katta hajmdagi matnli ma'lumotlarni yodlash uchun asosiy hisoblanadi.

Semantik yodlash usuli

Yodlashning bu turi xotiraning asosiy qonunlaridan biriga asoslanadi: axborot saqlanib qolishi uchun uning ustida miya ishlashi kerak. Semantik yodlash esa material ustidagi faol aqliy mehnatni nazarda tutadi. Aytgancha, bu, hech qanday kuch sarflamasdan, murakkab ma'lumotlarni osonlikcha o'zlashtirishni o'rganishni istaganlar uchun usulni yoqtirmaydi. Bu shunday bo'lmaydi. Har qanday faoliyatni o'zlashtirish kuch talab qiladi va mnemonik ham bundan mustasno emas.

Semantik usullar birinchi navbatda matnni yodlash bilan bog'liq. Ular asosan individualdir va ham insonning fikrlash xususiyatlariga, ham eslab qolish kerak bo'lgan materialning tabiatiga bog'liq. Ammo bir nechta umumiy qoidalarga rioya qilish kerak:

• Yodda tutmoqchi bo'lgan ma'lumot sizga kerakligini unutmang. Bunga o'zingizni ishontiring. Bilimni o'zlashtirishga uning foydasizligiga ishonishdan ko'ra hech narsa xalaqit bermaydi.
• Matnni tushunishga va tushunishga harakat qiling. Agar taqdimot juda murakkab bo'lsa, o'qish paytida uni siz uchun qulayroq tilga "tarjima qiling".
• Shaxsiy so'zlarga, iboralarga, formulalarga yopishmang. Ma'noni eslab qolishga e'tibor qarating va bu tushunmasdan mumkin emas.
• Asosiy fikrlarni ta'kidlang va reja tuzishga dangasa bo'lmang. Bu sizga matnni tushunishga va asosiy semantik birliklarni saralashga yordam beradi. Nuqtadan nuqtaga o'tishda mantiqiy ketma-ketlikni saqlang;
• Asosiy g'oyalaringizni misollar bilan to'ldiring, ular har doim quruq nazariy formulalardan ko'ra yaxshiroq esda qoladi. Agar matnda etarli misollar bo'lmasa, ularni o'zingiz toping. Tajribangiz, kitoblar, filmlar va professional faoliyatingizdagi ma'lumotlardan foydalaning.
• Savollar bering, ular fikrlashni mukammal darajada faollashtiradi va murakkab materialni tushunishga yordam beradi. Sabab, muallif bilan va o'zingiz bilan bahslashing. Ko'rinmas suhbatdoshni tasavvur qiling va u bilan eng bahsli masalalarni muhokama qiling.
• Har doim eslatma oling. Birinchidan, bu sizga asosiy narsaga e'tibor qaratishga imkon beradi, chunki siz hamma narsani yozmaysiz, faqat eng muhimlarini yozasiz. Ikkinchidan, ko'proq tartibli va chiziqli yozish sizga eslab qolgan ma'lumotlarni tartibga solish va tartibga solish imkonini beradi. Uchinchidan, yozish ham vosita xotirasini semantik xotira bilan bog'laydi, bu esa yodlash samaradorligini sezilarli darajada oshiradi.

Ba'zilar bu maslahatlarni juda murakkab deb bilishlari mumkin. Ammo har qanday matn bilan shu tarzda ishlash odatini shakllantirsangiz, unda hamma narsa oson va sodda esda qoladi va bu biroz vaqt talab etadi. Hech bo'lmaganda bir xil matnni uch marta o'qishdan kamroq. Va ma'lumotni saqlash samaradorligi ancha yuqori bo'ladi.

Semantik yodlash yaxshi rivojlangan, erkin so'z va munosib so'z boyligini talab qilishini unutmang. Ammo semantik yodlashni tashkil qilish bo'yicha maslahatlarga amal qilsangiz, bu sifatni ham rivojlantirasiz.

Versifikatsiyani qabul qilish

Taniqli va keng tarqalgan mnemonik usullar bilan bir qatorda juda original, ammo samarali ham mavjud. Bu usullardan biri versifikatsiya usuli - bu qofiyalash, verifikatsiya qilishdir. O'ylaymanki, siz she'rni nasriy matndan ko'ra eslab qolish osonroq ekanligini payqadingiz. Bu erda asosiy sabab qofiyadir (garchi ritm ham muhim). Qofiyalar keyingi qatorni chiqaradigan ilgaklar rolini o'ynaydi. Bunday holda, assotsiatsiya aloqalari ham o'rnatiladi, lekin ular tovush va ritmik xususiyatga ega.

Ushbu usul maktabda qoidalar va qonunlarni eslab qolish uchun keng qo'llaniladi. Masalan, "Pifagor shimlari har tomondan tengdir" degan taniqli ibora uchburchakning gipotenuzasi kvadrati uning oyoqlari kvadratlari yig'indisiga teng ekanligini eslashga yordam beradi. Va bu rus tilidan:

Hayda, ushlab turing, qarang va ko'ring,
nafas olish, eshitish, nafratlanish
va qaram bo'l, va aylantir,
ham xafa qilish, ham chidash.
Eslaysiz, do'stlar,
Ularni "e" bilan birlashtirib bo'lmaydi.

Umuman olganda, verifikatsiya texnikasi har qanday kichik hajmdagi ma'lumotlarni yodlash uchun ishlatilishi mumkin. Masalan, kamalak spektridagi ranglar ketma-ketligi: "Qanday qilib Jak qo'ng'iroqchi boshi bilan chiroqni sindirdi". Ushbu qofiya chizig'i kamroq ma'lum, ammo odatdagidan ko'ra qiziqroq: "Har bir ovchi qirg'ovul qayerda o'tirganini bilishni xohlaydi".

Va bu quyosh tizimidagi sayyoralarning tartibi: "Biz bilamiz, Yuliyaning onasi ertalab tabletkalarda o'tirdi." Ammo biz she'r yozishni yaxshi ko'radiganlar uchun qofiyali eslatmalarni taklif qilishimiz mumkin.

Ko'pincha, mnemonika texnikasi haqidagi ma'lumotlarni o'rganib chiqqandan so'ng, odamlar shubha bilan kulishadi va ulardan foydalanishga shoshilishmaydi. Nega? Ularning ta'sirchanligiga ishonmaganlari uchun emas, balki she'r yozish, reja tuzish yoki yorqin, jonli rasm o'ylab topishdan ko'ra ularni 25 marta takrorlash osonroq va tezroq ekanligiga ishonishadi. murakkab va zerikarli matn. Bu haqida o'ylashingiz kerak bo'lgan narsa!

Bo'ldi shu! Nega sizga ma'nosiz zerikarli, parcha-parcha (baribir esda qolmaydi) ma'lumot kerak? Bu erda taklif qilingan usullar shunchaki mnemonika emas, ular fikrlashni rivojlantiradi va to'g'ri, mazmunli yodlash odatini yaratadi. Ularning yordami bilan siz mnemonika san'atini chinakam egallashingiz mumkin.

Maqolaning video versiyasi:

Mnemotexnika (mnemonika texnikasi) - inson psixologiyasining o'ziga xos xususiyatlariga, shuningdek, oldingi darslarda berilgan to'rtta esda saqlash qoidalariga asoslangan ma'lum turdagi ma'lumotlarni eslab qolishning maxsus usullari. Maxsus mnemonikalarni bilish va ulardan foydalanish raqamli ma'lumotlarni, aniq matnlar va atamalarni, ismlarni, yuzlar va familiyalarni, xorijiy so'zlarni, iboralarni va boshqa ko'p narsalarni yaxshiroq eslab qolish imkonini beradi. Ushbu dars mnemonika asoslarini o'z ichiga oladi va har xil turdagi ma'lumotlarni yodlashning asosiy texnikasi va usullarini tavsiflaydi.

Mnemonika nima?

Agar ba'zi raqamlarni uzoq vaqt eslab qolish kerak bo'lsa, unda siz quyidagi mnemonikadan foydalanishingiz mumkin:

Boshqa tanish raqamlar bilan bog'lanish. Deyl Karnegi sanalarni o'zingiz bilgan muhim sanalar bilan bog'lash orqali eslab qolishni maslahat beradi. Misol uchun, Kulikovo jangi Moskvadagi yozgi Olimpiya o'yinlaridan roppa-rosa 600 yil oldin bo'lganini eslash oson.

Shedd tizimi (Shedd tizimi). Kichik raqamlar, masalan, tarixiy sanalar yoki qisqa telefon raqamlari, har bir so'z qat'iy belgilangan tartibda va yodlangan raqamga mos keladigan harflar soniga ega bo'lgan maxsus iborani tuzish orqali o'rganilishi mumkin. Misol uchun, agar siz 467 raqamini eslamoqchi bo'lsangiz, unda birinchi so'z 4 ta harfdan, ikkinchisi - 6 tadan, uchinchisi - 7 ta harfdan iborat bo'lgan iborani o'ylab topishingiz kerak. Shunday qilib, 467 raqami "fil yuguradi" iborasiga mos keladi (mos ravishda 4, 6 va 7 harf). Ushbu tizimdagi nol ko'pincha 10 ta so'zga yoki har qanday harf soniga to'g'ri keladi.

Qofiyalar. Ko'pincha qofiyalar yoki she'rlar yaratish orqali ko'p sonlarni yodlash qulay. Agar siz ma'lum raqamlarni uzoq vaqt davomida eslab qolishingiz kerak bo'lsa, unga biroz vaqt sarflash imkoniyati mavjud bo'lsa, bu usul mos keladi. Shunday qilib, "Pi" raqamidagi kasrdan keyin qaysi belgilar kelishini osongina eslab qolishingiz mumkin.

Ismlar va yuzlarni eslab qolish

Ko'pincha biz tanishgan odamlarni eslab qolishimiz kerak. Biz hammamiz ismimizni eslab qolganlarga mehribon bo'lamiz. Odamlarning ismlari va yuzlarini tez va aniq eslab qolish uchun quyidagi mnemonikalar mavjud.

Biror kishiga qiziqish bildiring, bir oz suhbatlashing, unga nomi bilan murojaat qiling. Bu erda ishda bir nechta yodlash qoidalari mavjud. Birinchidan, siz odamga qiziqish bildirasiz, shuningdek, u bilan aloqa o'rnatish uchun asos bo'lishi mumkin bo'lgan u haqida ma'lumot olasiz. Ikkinchidan, siz uning ismini bir necha marta takrorlaysiz, bu ham yodlashni yaxshilaydi.

Xuddi shu nom bilan sizga yaxshi tanish bo'lgan boshqa odam bilan aloqa qiling. Misol uchun, ko'pchiligimiz, agar u sizning ismingiz bo'lsa, uning ismini osongina eslab qoladi. Ota-onangiz va yaxshi do'stlaringizning ismlari bilan mos keladigan odamlarning ismlarini eslab qolish ham oson. Ammo siz eslab qolishingiz kerak bo'lgan odamning ismini bilmasangiz ham, bir xil ismlar bilan mashhur shaxslarni eslab qolishga harakat qiling: aktyorlar, siyosatchilar, musiqachilar.

Uning ismining boshqa modifikatsiyalarini tanlash. Misol uchun, Aleksandr nomi bir nechta modifikatsiyaga ega: Sasha, San, Shura. Biror kishi o'zini tanishtirgandan so'ng, uning ismining bir nechta o'zgartirishlarini jimgina nomlashga harakat qiling.

Ismni yozish. Biror kishining ismi qanday yozilgani haqida o'ylab ko'ring - uni vizual tarzda tasavvur qiling. Bu nomda nechta harf bor? Birinchi harf nima? Bu savollarga javoblar sizning vizual idrokingizda odam ismining tasvirini yanada mustahkamlaydi. Iloji bo'lsa, idrokni kuchaytirish uchun qog'ozga odamning ismini ham yozishingiz mumkin.

Familiyalarni eslab qolish. Vizual assotsiatsiyalarga asoslangan mnemonik usullardan foydalangan holda familiyalarni eslab qolishingiz mumkin. Siz familiyani aqliy almashtirish yoki o'zgartirishni qidirishdan boshlashingiz kerak. Masalan, mening Buyanov familiyasini bolalar ertaklaridagi Buyan oroli bilan, shuningdek, zo'ravon temperament bilan bog'lash mumkin. Keyin shaxsning ba'zi sezilarli xususiyati tanlanadi, masalan, tanlangan familiya uyushmasiga bog'lanishi kerak bo'lgan yuz xususiyati yoki xarakter xususiyati (bu Buyanov familiyasiga ko'proq mos keladi).

Chet tillarini yodlash

Til mnemonikasi so'zlarni, iboralarni, grammatik qoidalarni, fe'l shakllarini va boshqalarni yodlash uchun foydali bo'ladi.

Fonetik assotsiatsiyalar usuli (MPA). Bu usul dunyoning barcha tillarida bir xil eshitiladigan, ammo turli xil ma'noga ega bo'lgan so'zlar yoki so'zlarning qismlari mavjudligi sababli paydo bo'ldi. Bundan tashqari, turli tillarda umumiy kelib chiqishi bo'lgan so'zlar mavjud. Masalan, ko'rinish so'zini rus tilidagi "piyoz" so'zi bilan bog'lash orqali eslab qolish mumkin. Piyozni kesib olayotganda, biz unga "qara olmaymiz", chunki ko'zlarimiz yoshlanadi.

Barcha sezgilarning o'zaro ta'sir qilish usuli (MSI). Ushbu mnemonik yondashuv chet tilini yaxshi bilishni istaganlar uchun foydalidir. Agar so'zlar o'z-o'zidan xayolingizga kelmasa, siz tilda ravon gapira olmaysiz. Shuning uchun asosiy narsa xorijiy so'zni ona so'zining tarjimasi sifatida yodlash emas, balki xorijiy so'zni bevosita tegishli tushuncha bilan bog'lashdir. "Krujka" so'zini o'rganish uchun tutqichli stakanni tasavvur qiling va tasvirni ongingizda ushlab turing, "chashka" so'zini eslamaslikka harakat qilib, bir necha marta "chashka" deb ayting.

Mnemonika - vizual fikrlashga asoslangan yodlash. Ushbu texnikadan foydalanishning turli usullari mavjud. Mnemonika usullari yordamida bir qarashda unutilmas ko'rinadigan bunday hajmdagi ma'lumotlar esga olinadi.

Mnemonik yodlash to'rt bosqichda amalga oshiriladi. Birinchidan, kodlash sodir bo'ladi, ikkita tasvirni ulash, ketma-ketlikni yodlash, uni uzoq muddatli xotiraga yuborish.

Mnemonika (mnemonika): bu nima va uni qanday o'zlashtirish kerak

Tez yodlash usuli mnemonika deb ataladi. Turli xil texnikalarning kombinatsiyasi sizga katta hajmdagi ma'lumotlarni eslab qolish imkonini beradi. Ko'pgina talabalar, muhandislar, olimlar va oddiy odamlar shaxsiy maqsadlarda bunday qobiliyatlarga ega bo'lishni orzu qiladilar.

Yaqinda televizorda ajoyib odamlar ko'rsatildi, ular bir daqiqada tasodifiy chizilgan 100 ta kartani yoki yuzlab kichik detallarni eslab qolishadi. Bunday qobiliyatlar oddiy tomoshabinlar uchun haqiqiy sehr kabi ko'rinadi.

Buning siri shundaki, bu odamlar mnemonikaga ega. Ular mnemonika kurslarini tamomlaganliklarini yashirishmaydi va bu treninglar har qanday odamda superxotirani rivojlantirishi mumkinligini ta'kidlamoqda.

Xotirani rivojlantirish uchun texnologiyaning muhim afzalligi shundaki, har kim uning texnikasini egallashi mumkin. Buning uchun super kuchlar yoki maxsus bilim kerak emas. Trening kattalar, o'smirlar va bolalarga yordam beradi. Xotirani har qanday yoshda o'rgatish oson, faqat buni xohlashingiz kerak.

Mnemonika mashg'ulotlari har qanday yoshda boshlanadi. Yodlash usullarini qanchalik muvaffaqiyatli o'rganishingiz faqat sarflagan vaqtingizga va sarflagan kuchingizga bog'liq.

Eng muhimi, yodlashning qonuniyatlarini tushunish, asosiy tamoyillarni o'rganish va mnemonikani amalda qo'llashdir. Siz doimo o'z mahoratingizni oshirib, u erda to'xtab qolmasligingiz kerak.

Siz onlayn manbalardan foydalangan holda mnemonikani bepul o'rganishingiz mumkin. Ushbu maqolada biz mnemonikadan foydalanishning umumiy imkoniyatlari haqida gapiramiz va uning ba'zi sirlarini ochib beramiz.

Mnemonika

Ikki so'z bilan aytganda, mnemonika - yodlash san'ati. Mnemonika - yodlash texnikasi va usullari.

Ba'zi samarali usullar sizga bolalikdan ma'lum. Usul Akrostik talabaga kamalak ranglarini bir marta va butunlay eslab qolishga yordam beradi. Har bir ovchi qirg'ovul qayerda o'tirganini bilishni xohlaydi. Ushbu bolalar bog'chasidagi har bir so'zning birinchi harfi kamalak rangi bilan bir xil harfdir. Va hamma biladiki, kamalakning ettita rangi bor: qizil, to'q sariq, sariq, yashil, ko'k, indigo, binafsha.

Ushbu texnikadan foydalanib, ota-bobolarimiz alifbo harflarini o'rgandilar. Endi bu oyat ishlatilmaydi, chunki harflar allaqachon boshqacha nomlangan.

Mnemonik iboralar sintaksis qoidalarini eslab qolishga yordam bering: kiyim kiyish, Nadejda kiyish. Turmushga chiqishga chiday olmayman.

Bissektrisa - bu burchaklar bo'ylab yuguradigan va burchakni yarmiga bo'ladigan kalamush. Bu bolalar bog'chasi qofiyalari mnemonika qanday ishlashini tushunishga yordam beradi.

Yaxshi eslab qolish uchun mnemonika mutaxassislari foydalanishni maslahat berishadi tasvirlar yoki assotsiatsiyalar tizimi. Eynshteynning nomi fizika bilan shunday bog'langan. Ivan nomi divanga o'xshaydi. O'n bir raqam tashqi ko'rinishi bo'yicha baraban va xitoy tayoqchalariga o'xshaydi. Sevgi yurak bilan bog'liq.

Hikoya yozish usuli bir-biriga bog'liq bo'lmagan so'zlarni eslab qolishga yordam beradi. Masalan:

• Ananas;
• baraban;
• timsoh;
• Fan;
• G'isht.

Keling, ananasning nog‘ora chalgani, timsohga bu yoqmadi, u baraban tomon yugurdi, lekin ventilyator uni yo‘ldan chiqarib yubordi va timsoh g‘ishtga tegib ketdi.

Bundan tashqari, hikoya qanchalik aqldan ozgan bo'lsa, u tezroq esga olinadi.

Ushbu texnikaga juda yaqin - Zanjir. Bu tasvirlarni ongingizdagi zanjirga qo'yishni o'z ichiga oladi. Ananas barabanni ushlab turibdi, timsoh barabanni tishlamoqda, dumida yelpig'ich osilgan, ventilyatorning oyog'ida g'isht yotibdi.

Bunday kulgili rasmni xayolingizda tasavvur qilib, siz beshta so'zni tezda eslab qolasiz. Xuddi shu tarzda siz 10, 20, 100 ta notanish so'zlarni yodlashingiz mumkin.

Yodlashning eng ilg'or usuli hisoblanadi Joylashuv usuli. Undan foydalanish uchun siz o'zingizning kvartirangizning tanish jihozlarini yodda tutishingiz va o'zingiz uchun barcha joylarni biron bir raqam bilan belgilashingiz kerak. Kirish eshigi 1-raqamli, tuflili gilam 2 ta, toza tuflili kasseta 3 ta, palto 4 ta, shlyapalar uchun javon 5 ta bo'ladi.

Agar biz endi eshikka ananas qo'ysak, gilamga baraban qo'ysak, kassetaga timsoh qo'ysak, ilgichga ventilyatorni osib qo'ysak va shlyapalar orasiga g'ishtni yashirsak, biz ham eshitgan bu so'zlarni eslaymiz. yaqinda birinchi marta.

Siz har kuni ishga boradigan yo'l haqida o'ylashingiz mumkin.

Yangi boshlanuvchilar uchun mnemonika mashqlari

Yangi boshlanuvchilar uchun maslahat: xotirjam bo'ling. Yangi ma'lumotlarni o'rganish uchun siz xotirjam bo'lishingiz kerak. Bu keraksiz his-tuyg'ular va tashvishlar sizning boshingizda kodlash uchun yaratgan uyushmalar bilan aralashmasligi uchun kerak. Bundan tashqari, qaysi usul sizga eng mos kelishini o'zingiz tushunish qiyin bo'ladi.

Yangi boshlanuvchilar uchun mnemonika tamoyillarini tushunish va tegishli texnikani tanlash foydalidir. Alohida ob'ektlar va bir-biriga bog'liq bo'lmagan raqamlarni eslab qolish qiyinroq ekanligi aniqlandi. Ob'ektlar orasidagi aloqalarni eslab qolish osonroq. Ma'lum bo'lgan ma'lumotlarni yangi ma'lumotlar bilan bog'lash yaxshidir.

Ob'ektlarning o'zidan ko'ra, mantiqiy, majoziy, hissiy, yorqin assotsiatsiyalarni eslab qolish osonroq. Ushbu ulanishlar orqali ma'lumotni xotirada topish va ko'paytirish osonroq bo'ladi.

Agar bunday aloqalar bo'lmasa, ularni yaratish kerak. Mnemonikada yodlashning mohiyati shundan iborat.

Mnemonika quyidagicha ishlaydi:

• mavhum ma'lumotlar olinadi;
• ular o'rtasida aloqalar yaratiladi - kodlash sodir bo'ladi;
• yodlash, qulay shaklda takrorlash;
• dekodlash, dekodlash;
• eslab qolish kerak bo'lgan kerakli ma'lumotlarni takrorlash.

Bu ma'lumotlarni qayta ishlash ketma-ketligi. Yangi boshlanuvchilar bu murakkab tuyuladigan jarayondan qo'rqmasliklari kerak. Agar siz ustalarning maslahatlarini amalda qo'llashni boshlasangiz, bu ko'rinadigan darajada qiyin emasligi ayon bo'ladi.

Mnemonika yangi boshlanuvchilarga ularga yaqinroq bo'lgan tasvirlar va assotsiatsiyalardan foydalanishga imkon beradi va ularni xotirada saqlash osonroq.

Ro'yxatlarni qanday eslab qolish kerak

Ta'riflangan usullar ro'yxatlarni eslab qolishingizga yordam beradi. Biz ba’zan o‘zimiz bilan do‘konga uzoq ro‘yxatni olib borishga majburmiz, uni qo‘limizda ushlab turish noqulay va eslash qiyin.

Sayohat uchun kerak bo'lgan narsalar ro'yxati va ishlash rejasi ham ro'yxatga o'xshaydi. Odamlar ham latifalar va hikoyalarni, nayranglarni eslashni yaxshi ko'radilar. Ro'yxatlar shaklida foydali ma'lumotlarni eslab qolishingiz mumkin.

Bularning barchasini mnemonika yordamida eslab qolish qulayroqdir.

Ushbu texnika sizga ro'yxatlarni qisqa vaqt davomida eslab qolish imkonini beradi.

Keling, birinchi o'nta so'zni tashqi ko'rinishi bo'yicha eslaylik:

1. Ustun, chiroq;
2. oqqush;
3. Dumba, quloq;
4. Teskari stul, bayroq;
5. ilgak;
6. Gilos;
7. Poker, tayoq;
8. Ayol, gitara;
9. Havo shari;
10. Golf.

Ikkinchi o'nlik - ovoz bilan:

1. Buyurtma, Xudo yagona;
2. jonzot;
3. Trio;
4. axmoq;
5. To'piq;
6. qutb;
7. Urug'lar;
8. Bokira;
9. Despot.

Ro'yxatni eslab qolishimiz kerak:

1. Mo'ynali kiyimlardan;
2. lavlagi;
3. Seld;
4. Kartoshka;
5. velosiped;
6. Kolbasa;
7. Shirinliklar;
8. soda;
9. murabbo;
10. Sut.

Bu so'zlarni eslash uchun fonarga osilgan mo'ynali kiyimni, oqqushning tumshug'idagi lavlagini, dumbasini urgan seld balig'ini, stulda o'tirgan kartoshkani, g'ildirakda ilgakli velosipedni tasavvur qilaylik. Va har bir so'z uchun siz o'zingizning aqldan ozgan hikoyangizni 1 dan 10 gacha raqamlar bilan bog'lashingiz kerak.

Hikoya qanchalik qiziqarli va kutilmagan bo'lsa, shunchalik tez eslab qoladi. Miya g'ayrioddiy va g'ayrioddiy hamma narsani qayd qiladi.

Ro'yxatning keyingi o'ntasini 11 dan 20 gacha raqamlar bilan bog'lang.

Roʻyxat:

1. Telefon;
2. murabbiy;
3. televizor;
4. To'shak;
5. Sakkizoyoq;
6. Ko'ylak;
7. qo'lqoplar;
8. Sichqoncha tuzog'i;
9. pirog;

Keling, dahshatli mavjudot minadigan telefon tasviri bilan buyurtmani tasavvur qilaylik. Ekranda trio raqs tushayotgan televizor. Iblis uxlayotgan to'shak. Ahtapot tovonini ushlaydi. Ko'ylak ustunga osilgan. Qo'lqoplar urug'lar bilan to'la. Arilar sichqonchaning qopqoniga tushdi. Bokira pirog pishirdi. Despot barchani asal bochkalari bilan boqadi.

Keling, ro'yxatni ko'paytirishga harakat qilaylik va biz buni qila olishimizni ko'ramiz, hatto tarqoq.

Kattalar uchun xotirani rivojlantirish uchun mnemonika: eng yaxshi mashqlar

Siz turli xil yodlash usullarini o'ylab topishingiz mumkin. Agar so'zdagi harflar soni raqam sifatida hisoblansa, unda siz murakkab uzun raqamni eslab qolishingiz mumkin. Masalan, ikkitaning ildizi: 1,4142135623. Bunga kulgili she'r yordam beradi.

"Men Dusyaman, men ahmoqman, lekin ikkita ildizni topdim."

Mnemonika usullari deb ataladi Qofiyalash zerikarli fizika qonunlarini eslab qolishingizga yordam beradi. “Suvga bosilgan jism, u yerga bosilgan jism tomonidan chiqarib yuborilgan suvning kuchi bilan chiqib ketadi”, bu Arximed qonuni.

Konsonans texnikasi xorijiy so'zlarni o'rganish uchun mos keladi. Swing so'zi ruscha cho'chqaga o'xshash, belanchakdir. Cho'chqaning belanchakda tebranishini tasavvur qilib, keling, inglizcha so'zni uzoq vaqt eslaylik.

Ingliz tilidagi uzun so'zlarni oson yodlash uchun qisqa so'zlarga bo'lish mumkin.

Matnlarni yodlashning mnemonika usullari

Tsitseron o'zining navbatdagi tomoshasiga borib, har doim bir xil yo'ldan bordi. Butadan toshgacha bo'lgan yo'l unga tanish edi. Tsitseron matnlarni ajratgan bloklar boshlangan kalit so'zlarni u yo'lda eslab qolgan joylarda talaffuz qildi.

Matnlarni yodlash uchun har kuni ishga yoki maktabga boradigan yo'lni o'rganing. Kalit so'zlar yo'lda eslab qolgan nuqtalar bilan bog'lanishi kerak. Matnni paragraflar yoki boblarga, kichik qismlarga bo'lish yaxshidir. Shunda siz matnni xatosiz o‘qib, do‘stlaringiz va o‘qituvchilaringizni hayratda qoldirishingiz mumkin bo‘ladi.

Mnemonika bo'yicha eng yaxshi kitoblar

Ushbu kitobda tez yodlashni rivojlantirish uchun turli usullardagi mashqlar misollari keltirilgan. Artur Pi raqamini 22529 ta raqamgacha yodlagan.

Dumchev Artur uchun narxlar hamma narsani eslang. Xotirani rivojlantirish bo'yicha amaliy qo'llanma

Kitob muallifning xotira qobiliyatini o'rganishga sarflagan vaqtini hikoya qiladi. Bir yil davomida u ichki imkoniyatlarni, yashirin mexanizmlarni, himoya nuanslarini ochib berdi va mashq qildi.

Joshua Foer Eynshteynning Oyda yurishi uchun narxlar. Xotira fanlari va san'ati

Toni Buzan super xotirasi uchun narxlar

Har qanday odam, agar xohlasa, raqamlar, voqealar, ro'yxatlar va matnlar shaklida katta hajmdagi ma'lumotlarni eslab qolishi mumkin. Agar menga ishonmasangiz, biz O'Brayen usuli yordamida xotirangiz bilan ishlashni tavsiya qilamiz. Mashqlar bir necha hafta ichida noyob natija beradi.

Dominik O'Brien uchun narxlar Super xotirani qanday rivojlantirish mumkin

Denis Bukin "Maxsus xizmatlar usullaridan foydalangan holda xotirani rivojlantirish"

Ish ma'lumotni eslab qolishda qiynalayotganlar uchun chiqarildi. Denis Bukin aqlning imkoniyatlarini yaxshilash, jamoada jasoratli bo'lish, martaba, oilada samaraliroq bo'lishni va fikrlash salohiyatini maksimal darajada oshirishni o'rgatadi.

Katta muvaffaqiyatga yo'lni yaxshi eslab qolish va katta hajmli ma'lumotlarni boshqalarga qaraganda tezroq qayta ishlash qobiliyati ochadi. Bu iste'dodlarni g'ayrioddiy usullar va qiziqarli mashqlarni taklif qilish orqali rivojlantirish mumkin, deb hisoblaydi muallif.

Kristin Loberg, Mayk Beister Quick Mind uchun narxlar. Qanday qilib keraksiz narsani unutish va kerakli narsani eslab qolish kerak

Yetmish yoshdan oshgan keksalarning 10 foizi Altsgeymer kasalligiga chalingan. Neal Barnard tartibsizlik, demans va xotira yo‘qolishining oldini olish uchun sog‘lom ovqatlanish va mashq qilishni tavsiya qiladi.

Neal Barnard miya ovqatlanishi uchun narxlar. Miya samaradorligini oshirish va xotirani mustahkamlash uchun samarali bosqichma-bosqich texnika

Ushbu ish bilan tanishganingizdan so'ng, siz miyaning ishi, hayotning so'nggi kunlarigacha fikrlash ravshanligini qanday saqlash haqida bilib olasiz. Farishtalar Navarro qiziqarli jumboqlarni, g'ayrioddiy muammolarni hal qilishni va miya yarim korteksidagi neyronlar o'rtasidagi yangi aloqalarni sintez qilishni taklif qiladi.

Angels Navarro Memory xizmatlari uchun narxlar. Aql va xotirani rivojlantirish uchun topshiriqlar va jumboqlar

Ushbu oddiy qo'llanmani o'qiganingizda, hayotning turli sohalarida haqiqiy rekordlarga erishishingiz mumkin. Potensial yodlash qobiliyatlari, katta hajmdagi matn, raqamlar va raqamlarni qayta ishlash qobiliyati ochiladi.

Garri Lorreyn, Jerri Lukas xotirasini rivojlantirish uchun narxlar. Xotirani yaxshilash bo'yicha klassik qo'llanma

Entsiklopedik lug'at mnemonikaning quyidagi ta'rifini beradi:

MNEMOTECHNIKA (yoki mnemonika) - yunon tilidanmnemonikon- yodlash san'ati - sun'iy assotsiatsiyalar hosil qilish orqali esda saqlashni osonlashtiradigan va xotira qobiliyatini oshiradigan texnika va usullar majmuasini anglatadi.

Mnemonika qadim zamonlardan beri ma'lum va kamida ikki ming yil oldin mavjud. Ba'zilar bu san'atning sharqda ma'lum bo'lganini aytadilar, boshqalari bu san'atning "ixtirochisi" yunon shoiri Simonidni (miloddan avvalgi 469 yilda vafot etgan) deb hisoblashadi.

Simonidni bir boy odam bilan ziyofatga taklif qilishdi. Mehmonlar allaqachon dasturxonga o'tirishganida, uni ko'rmoqchi bo'lgan ikki yigit kelganligi haqida xabar berishdi. U darhol stoldan turib ketdi, lekin hech kimni topmadi. Va bu vaqtda ziyofat bo'lib o'tayotgan xona qulab tushdi va undagi hamma halok bo'ldi. Qurbonlarning qarindoshlari Simonidesdan kim va qayerda o‘tirganini eslab qolishni so‘radi. U, aslida, bayramlarning stolda o'tirish tartibini va ular egallagan joylarini esladi. Bu voqea xotiraning bir xususiyatini kashf qilishga olib keldi joyida siz ma'lum bir tasvirga ega bo'lgan ma'lumotlarni eslab qolishingiz mumkin.

Mnemonika birinchi marta noma'lum Rim ritorika o'qituvchisi tomonidan tasvirlangan. Mnemonika katta hajmdagi semantik ma'lumotlarni to'g'ri eslab qolish uchun vosita sifatida ishlatilgan. Shuni ta'kidlash kerakki, birorta ham yunon yoki rim ma'ruzachisi jamoatchilikka qo'lida notalar bilan gapirmagan, bu esa sun'iy yodlash usullarini qo'llash zarurligini keltirib chiqargan. Keyinchalik mnemonika doimo ritorika bilan bog'liq edi va Tsitseron va Kvintilianning (De Oratore; Institutio oratoria) ushbu mavzuga bag'ishlangan boshqa asarlari ma'lum. Aytgancha, ko'plab ma'ruzachilar hali ham Tsitseron tomonidan tasvirlangan mnemonika usullaridan foydalanadilar.

Hatto Giordano Bruno ham Evropaning turli shaharlarida sayohat qilganda mnemonikadan dars bergan; Bu san'at o'rta asrlarda katta muvaffaqiyatga erishdi va buning sababini tushunish oson. Juda katta miqdorni yoddan bilish kerak edi; O'sha paytda ayniqsa qo'llaniladigan diniy munozaralar uchun Muqaddas Bitikdan barcha parchalarni yoddan bilish kerak edi; Ba'zan taniqli joy qaysi kitob, bob, paragraf va hokazolarda joylashganligini aniq ko'rsatish kerak edi. Bu qiyinchiliklarning barchasini faqat mnemonika yordamida chetlab o'tish mumkin edi.

Aristotel mnemonikaga ham qiziqqan va bu san'atni shogirdi Iskandar Zulqarnaynga o'rgatgan. Yuliy Tsezar va Napoleon Bonapart mnemonikaga asoslangan fenomenal xotiraga ega edilar. Bu erda ismlari xotira san'ati bilan bog'liq bo'lgan odamlarning to'liq ro'yxati: Seneka, Avgustin, Semonid Keos, Karfagen Mercian, Buyuk Albert va Tomas Aquinas, Yakopo Ragone, Romberch, Giulio Camillus, Raymond Lull, Giordano Bruno, Piter Ramus, Perkins, Kampanella, Lambert Shenkel, Adam Bruksius, Leybnits, Bekon, Dekart. Bundan tashqari, Evropaning barcha yirik universitetlarida mnemonika o'qitilgan.

1445 yilda Gutenberg tomonidan bosib chiqarish ixtiro qilingandan so'ng, mnemonikaga qiziqish sezilarli darajada kamaydi. Va faqat 19-asrning boshlarida yodlash san'ati "qayta tug'ildi". Mamlakatimizda mnemonika hatto maktab ta'limiga ham kiritilgan. Shunday qilib, 1838 yilda kiritilgan Refentlov tizimi hali ham ko'pchilikka ma'lum. Ushbu tizimning natijalari barcha kutganlardan oshib ketdi. Bolalar mnemonika qoidalarini katta qiziqish bilan o'rgandilar va ularni shunday muvaffaqiyat bilan qo'lladilarki, ular xronologik ma'lumotlarni, geografiya, tarix va hokazolardan raqamlarni tezda yodlab olishdi.

Mana bir ta’lim muassasasi direktorining so‘zlari:

1. “Refentlovning usullari xotira tabiatiga to‘liq mos keladi va go‘yo bu ruhiy kuchning funksiyalaridan ko‘chirilgan; u narsalarni tartibga soladi va ongsiz ravishda xotira qilgan narsalarni tuzatadi.

2. Belgilangan usullarni hatto o'n yoshgacha bo'lgan bolalar uchun ham tushunish oson.

3. Bu usuldan ko`p sonli nomlar, sonlar, xorijiy so`zlar va hokazolarni xotirada saqlab qolish uchun foydali foydalanish mumkin.

4. Jozibador ruhiy kuch va yoshlar uchun yoqimli vaqt sifatida foydali. Bolalar bu usulni qo'llashga juda tayyor edilar va bu ularning tabiiy xotirasini mustahkamladi va mustahkamladi.

“Refentlov sanʼati haqida oʻqiganimiz va eshitganimiz, bu tabiatan kuchli xotira harakati emas, balki koʻproq uning usullari oqibati ekanligini isbotlaydi; Va biz ishonamizki, hatto ajoyib xotiraga ega bo'lmagan, to'g'ri mashq qilgan odamlar ham xuddi shunday natijalarga erishishlari mumkin. (G.I. Chelpanov, 1900)

Afsuski, o‘tgan asrning oxiridagina mamlakatimizda mnemonikaga qiziqish qayta tiklandi. Yodlashning yangi usullari, usullari va usullari yaratila boshlandi. Siz ushbu kitobda bitta mnemonik tizim "Super xotira" bilan tanishasiz.

Mnemonikaning "siri" nimada?

Mnemonika - bu miya bilan uning tilida muloqot qilish imkonini beruvchi dastur, ya'ni. tasvirlar tili. VA Mnemonikaning "siri" oddiy va hammaga ma'lum - bu uyushma , ya'ni. bir nechta tasvirlarni ulash. Bitta rasmni eslab qolganingizdan so'ng (yoki ma'lum bir ob'ektni ko'rganingizda), boshqa barcha tasvirlarni eslab qolasiz! Siz shunchaki tasvirlarni tasavvur qilishni va ularni sun'iy assotsiatsiya bilan bog'lashni o'rganishingiz kerak. Bu butun "sir"!

Mnemonika yordamida siz qisqa vaqt ichida katta hajmdagi aniq ma'lumotlarni eslab qolishingiz mumkin, buni an'anaviy usullar bilan amalga oshirish mumkin emas. Mnemonikani qo'llash doirasi ancha keng, chunki Aniq ma'lumot va turli ketma-ketliklarni deyarli har kuni yodlab olish kerak. Hatto qachon maxsus texnikasiz qilolmaysiz kundalik ishlar ro'yxatini eslab qolish, va da yodlash va, eng muhimi, qachon har qanday ta'lim yoki boshqa muhim ma'lumotlarni esga olish. Shuning uchun, mnemonika endi "elita san'ati" emas;

Mnemonikaning aniq afzalliklariga hech kim shubha qilmaydi, lekin ko'pincha siz kattalar orasida ushbu usullarni rad etishga duch kelasiz. Qoida tariqasida, ular xayolot va assotsiativ fikrlashni rivojlantiradigan yodlash usullarining "bezovtaligi" bilan to'xtatiladi. Ular klişelarda o'ylashga juda odatlangan. Va faylasuf Vitgenshteyn aytganidek, "Murakkab masalalarga oddiy echimlarni topish har doim qiyin". Ammo maktab o‘quvchilari va talabalar “maftunkor yod o‘yini”ga katta zavq bilan qo‘shilishadi va juda tez “xotira mo‘jizalarini” ko‘rsatishadi, bir vaqtning o‘zida yuzlab xorijiy so‘zlarni, raqamlarni, atamalarni, tarixiy sanalarni, formulalarni va hokazolarni eslab qolishadi (va eslab qolishadi!) dars. Va bu fantastika emas, bu haqiqat! Hech bir boshqa tizim qisqa vaqt ichida mnemonika kabi ajoyib natijalarga erishishga imkon bermaydi. Shuning uchun biz sizni taklif qilingan texnika va usullardan darhol voz kechmaslikka, balki ularni qabul qilishga va ozgina mashq qilishga chaqiramiz. Ular aytganidek: "Qiyinchiliksiz ...". Yana bir "e'tibordan chetda qolgan qiyinchilik" - bu tez natijalarga erishish istagi. Shoshilmang, "kutishni biladiganlarga hamma narsa o'z vaqtida keladi". Shunday qilib, xayrli tong!

Aniq ma'lumotlarni saqlash algoritmi

(mnemonika yordamida)

1-bosqich - ma'lumotlarni guruhlash va tizimlashtirish;

2-bosqich - har bir ma'lumotni ma'lum bir tasvirga tarjima qilish;

3-bosqich - axborotning “kalitini” shakllantirish;

4-bosqich - barcha ma'lumotlarni eslab qolish;

5-bosqich - eslashni nazorat qilish.

Tarixiy sanalarni eslab qolish texnikasi mnemonikadagi eng oddiy usullardan biridir. Tasavvuringizdagi rasmlarni o'qish uchun rasmlarni taxminan eslab qolish kifoya. Agar siz eslab qolingan uyushmadan aniq sanani o'qiy olsangiz (hamroh - choy, muz, tarvuz), unda siz tasvirlarni juda aniq eslaysiz. E'tibor bering, sizning xotirangiz so'zlar yoki raqamlarning imlosini takrorlamaydi, lekin so'zlar va iboralarning tasvirlari va tovushlarini eslab qolishda yaxshi. Masalan, siz Rimning ramzi bo'lgan "Kapitoliya bo'risi" harflaridagi yozuvni ko'rmaysiz, lekin uning vizual tasvirini eslaganingizda, uning nomini maxsus yodlashsiz osongina eslab qolishingiz mumkin. Shunday qilib, mnemonika so'zlar va qisqa iboralarni tasvirlar bilan tezda bog'lash uchun xotiramizning xususiyatidan faol foydalanadi (nutq tovushlari shaklida, lekin harflar va raqamlar shaklida emas).

Tarixiy sanalarni eslab qolish texnikasi umrbod yod olishni ta'minlaydi. Ammo har safar ma'lumot rasm, assotsiatsiya (kartaning umumiy ko'rinishi, ko'rinmas cheat varaq) ko'rinishida eslab qolinganida, u xuddi ekrandagi kartada ko'rinadigan tasvirlarni o'qiganingizdek, tasavvurdan o'qiladi.

Vizual tasvirlarga raqamlarni kodlash usullari juda murakkab. Shu sababli, zamonaviy mnemonikada raqamlarning majoziy kodlari bo'yicha oldindan tuzilgan ma'lumotnoma berilgan, kartalardagi fotosuratlar ko'rinishida qilingan.

Hozirgi vaqtda faqat rus tilidagi mnemonikada mavjud bo'lgan tasvirlangan tasvirlangan kodlar tizimi "zarba usuli" bilan bir qatorda yodlashning asosiy usullaridan biri - sun'iy assotsiatsiyani shakllantirish texnikasi (bir nechta tasvirni bitta tasvirning qismlariga ulash). ).

Raqamlar, oylar nomlari va boshqa tez-tez takrorlanadigan ma'lumotlar elementlari uchun bir xil tasvirlardan foydalanish orqali bir xil elementlarga ega bo'lgan ma'lumotlarni xotirada tezkor qidirish mumkin. Masalan, "muz" elementi - oktyabr. Agar siz "muz" tasvirini tasavvur qilsangiz, xotirangiz ushbu tasvirni o'z ichiga olgan barcha rasmlarni ko'rsatadi: 1492 yil 12 oktyabr - Kolumb tomonidan Amerikaning kashfiyoti; 1066 yil 14 oktyabr - Xastings jangi; 1957 yil 4 oktyabr - birinchi sun'iy yo'ldoshning uchirilishi... Boshqa qiziqarli xotira effektlari mnemonikada tasvirlangan. Masalan, tasvirlarni xotirada qayta yozish mumkin. Agar sanani xato bilan eslab qolsangiz, uni qayta yozishingiz mumkin. Buning uchun bir xil markaziy tasvir (sun'iy yo'ldosh), uning bir xil qismlari uchun boshqa tasvirlarni eslab qolishingiz kerak. Eski rasmlar o'chiriladi.

Mnemonika yordamida yodlash hajmi juda past xotira tezligi bilan cheklangan (bitta ulanish uchun har bir xotiraga o'rtacha 6 soniya). Mnemonik yodlash majoziy eslatma yozishga o'xshaydi: eng muhim narsalar vizual tasvirlar shaklida esda qoladi. Mnemonika an'anaviy qog'oz varaqlarini almashtirishi mumkin. Ammo ulardan farqli o'laroq, mnemonik "cheat varaqlari" ko'rinmas va umr bo'yi xotirada saqlanishi mumkin.

Hikoya

Tashqi ko'rinish uchun zaruriy shartlar

Insoniyat tarixining savodxonlikdan oldingi davrlarida yodlash san'ati ayniqsa muhim bo'lgan. Shunday qilib, ruhoniylar, shamanlar va hikoyachilar juda ko'p ma'lumotni eslab qolishlari kerak edi. Yozuv paydo bo'lgandan keyin ham yodlash san'ati o'z ahamiyatini yo'qotmagan. Kitoblar sonining juda ozligi, yozuv materiallarining qimmatligi, yozma kitobning katta massasi va hajmi - bularning barchasi matnni yod olishga undagan. Shuningdek, sayohat paytida yo'lda o'tkazgan uzoq vaqt, o'qish va yozishning iloji bo'lmagani va xotirada bo'lgan narsadan foydalanishga to'g'ri kelganligi ham ta'sir qildi.

Birinchi matnlar

Bizga ma'lum bo'lgan mnemonika bo'yicha birinchi matnlar qadimgi yunonlar tomonidan yaratilgan. Yodlash san'ati, shuningdek, ko'plab liturgik matnlarni eslab qolishlari kerak bo'lgan o'rta asr rohiblari tomonidan ishlab chiqilgan. Uyg'onish davrida, bilim kuch deb hisoblana boshlaganida (Frensis Bekon: "Bilimning o'zi - kuch"), bilimni o'z boshida ushlab turish qobiliyati ham juda va juda yuqori baholangan. Masalan, mnemonika bo'yicha kitoblar Giordano Bruno tomonidan yozilgan. Inkvizitsiya tribunaliga bergan ko'rsatmasida u Frantsiyada xotiraga bag'ishlangan "G'oyalar soyasida" nomli kitobini nashr etganini aytdi. Bruno qiroli Genrix III (Frantsiya qiroli) tomonidan taklif etilgan bo'lib, u qayerdan bunchalik ko'p bilim olganini bilishni istaganligini hisobga olsak, Bruno yodlash san'atini yaxshi bilgan deb taxmin qilish kerak.

Nutq tuzilmalari

Usullari

Alfanumerik alifbo

Uning mohiyati shundaki, har bir raqam ba'zi harflar bilan bog'langan. Bunday alifbolarning bir nechtasi ma'lum.

0 . Albatta, harflar N Va L bir so'z bilan aytganda " N O L b".

1 . R so'zidan " R az."

2 . D - « D va" va G, chunki bu raqam ushbu kichik harfga juda o'xshaydi.

3 . T dan " T ri" va 3 - tashqi o'xshashlik bo'yicha.

4 . H so'zidan " H to'rt" (va, aytmoqchi, tashqi ko'rinishiga o'xshaydi), lekin tez-tez TO"Kvadrat" so'zidan.

5 . P - « P yot" va B, tovushning o'xshashligi (va tashqi ko'rinishi).

6 . Sh - « Sh bor" va VA, shuningdek, tovushning o'xshashligi tufayli.

7 . BILAN - « BILAN ovqatlaning”, va odatda bu etarli, chunki BILAN- juda keng tarqalgan xat.

8 . IN - « IN osem" (tashqi o'xshashlik ham kuchli) va ba'zan tovush jihatidan o'xshash F.

9 . Bu erda qiyinroq. mumkin M so'zidan " M nogo”, chunki 9 eng katta raqam.

Vizual xotiradan foydalanish

Vizual xotirani faollashtirish uchun turli xil tashqi struktura usullari qo'llaniladi. She'rlarni, asosiy rejalarni, harakatlar ketma-ketligini va hokazolarni yodlash uchun ishlatilishi mumkin. Bunday usullar, ayniqsa, xotiraning boshqa turlaridan ko'ra vizual xotira ustun bo'lgan odamlar uchun samarali.

Ko'p odamlar yaqinda tashkil etilgan ba'zi birlashmalar va vizual tasvir bilan bog'liq aloqalarni olish muammosi paydo bo'lgan vaziyat bilan tanish. Masalan, odamning familiyasini eslang. Agar familiya qandaydir tarzda belgilangan bo'lsa (ayniqsa, qandaydir tarzda esda qolarli bo'lsa - har qanday muhim, diqqatga sazovor voqealar, epizodlar, dizaynlar va boshqalar bilan), u holda faqat yozib olish joyiga (masalan, sinf jurnaliga) qarang, men darhol eslayman. . Ammo agar siz miya uchun bunday "tayoq" qo'lda bo'lmasligini bilsangiz, uni oldindan "sun'iy" qilish yaxshiroqdir. U har doim "qo'l ostida" bo'ladi.

Qabul Semantik chizish: "vizual ramka (skelet, reja)" yaratiladi, u bo'ylab istalgan tartibda va o'zboshimchalik bilan "yurish" mumkin.

• She'r yodlash
  • Har bir satr (yoki bir nechta satr) o'zining tushuntirish shablonlari - "ieroglif" (grafik belgi, sxematik chizma) bilan belgilanadi (kodlangan). Jarayonni/ob'ektni (ma'nosini) kodlash uchun standart yoki mustaqil ravishda ixtiro qilingan assotsiativ belgilar qo'llaniladi (esda saqlangan ob'ekt bilan bog'liq bo'lgan birinchi assotsiatsiyalar yaxshiroq esda qoladi). Kodlash belgilarining joylashishi odatda chapdan o'ngga yoki yuqoridan pastga qarab ketma-ket bo'ladi. Belgilarni qo'lda chizishda vosita xotirasi ham faollashadi, bu esa yodlashni oshiradi. Sxematik chizmalarni taniqli yo'l bo'ylab (hududni, uning ob'ektlarini va relyefini eslab qolish xotirasidan foydalangan holda), masalan, uyga yo'lni ("osilgan", "mixlash", "qazish", joylashtirish) "joylashtirish" yaxshiroqdir. burchak atrofida va boshqalar). Bunday barcha "ierogliflar" ni tartibga solgandan so'ng, ushbu yo'l bo'ylab aqliy ravishda "yurish" va joylashtirilgan chizma-belgilarni "o'qish" kifoya. Ularda "kodlangan" vaziyat xotirada assotsiativ ravishda paydo bo'lishi kerak.

Yordamchi elementlardan foydalanish

Ba'zi "yordamchilar" dan foydalanish ba'zi muhim ma'lumotlarni eslab qolishni osonlashtiradi. Masalan, Oyning fazasi "o'sib bormoqda" yoki yo'qligini eslash uchun siz osmondagi yarim oyga "bog'langan" barmoqdan foydalanishingiz mumkin: agar siz P harfini olsangiz - o'sadi, aks holda C - qarish (variant: P - bola) , C - keksa odam). Frantsuz tilida shunga o'xshash qoida mavjud: p - premyera (birinchi chorak) va d - derniere (oxirgi chorak).

Ovozli xotiradan foydalanish

Ovoz xotirasini faollashtirish uchun turli xil tashqi struktura usullari qo'llaniladi

Siz "syujet printsipi" dan ham foydalanishingiz mumkin - yodlangan so'zlarni o'z ichiga olgan hikoya (syujet) tuzing. Masalan, so'zlar ketma-ketligini eslab qolish uchun: "Fil, uy, televizor" biz shunday qilamiz: "Fil televizor ko'rish uchun uyiga ketdi".

Mnemonik iboralar, texnikalar, hikoyalar

Rus tili

• Prim slumsning shitirlashi, Bektoshi uzumni va ochko'zlarning tikuvi
• Bektoshi uzumda shitirlash, kaputda tikuv
• Ko'ylakdagi qiz
• Biror narsa, yoki - defisni unutmang, lekin zarrachalar yoki nima bo'lishidan qat'i nazar - barchasini alohida yozing (keling, ularni allaqachon ajratamiz)
• Lar bor edi(bo'lardi, bo'lardi, lekin) orzular, shubhalar va shubhalar tarqalib, orzular ro'yobga chiqadi degan gaplar
• Ajoyib emas, chiroyli emas, lekin dahshatli va xavfli xat T behuda yozing
• Mana, bino, sog'lik, zgi

Yig'ing, yuving, bezori - diqqat bilan qarang: Agar Ira ismi so'zda bo'lsa, bu harf ildizda ekanligini anglatadi. Va. Agar ildizdan keyin - A, Ildizda bo'ladi Va Har doim. Mana bir misol, esda tuting: oyoqlaringizni artib oldingizmi? - O'chirib tashlang! Moshe NN ishda n ishda bitta

o'g'irlangan!

Old gaplar

Agar "th" bo'g'inga kirsa, biz "haqida" yozamiz. Agar unli tovush sizning oldingizda bo'lsa, biz o'z-o'zidan "o" ni yozamiz. Ular unlidan oldin "haqida" deb yozadilar, men buni aniq bilaman. Va undoshdan oldin ular "o" deb yozadilar, men sizga kechasi ham aytaman.

Urg'u

Bu hodisa chorshanba kunlarini chaqiradi, yil bo'yicha kelishuvni qabul qilib, u eskort mutaxassislariga aeroport iltimosnomasini berdi. Bizning Marta singari, uning yo'l-yo'l sharflari bor! Ular archalarni kesib, otquloqni terib olishdi. Biz uzoq vaqt tort yedik - shortilar mos kelmadi! Qo'ng'iroq chalinadi, Ular qo'ng'iroq chaladi, To'g'ri eslab qoling. Bizga parda olib kelmang, jaluzi osib qo‘yamiz

• Istisnolar Turmush qurishga chiday olmayman
• - qo'shimchalarni yodlash uchun mnemonik ibora Oyoq uchidagi lo'li tovuqqa qarab qo'ydi: "Tsits"
• - keyin bilan so'zlarni eslab qolish uchun mnemonik ibora qalay, yog'och va shisha
• - "maktab oynasida" (shisha oyna, yog'och ramka va qalay mandal) Birovning brokar tuflisini kiygan qiz yaxshi emas. Kecha uchun qalampirli güveçni saqlaydi
• - esda saqlashni osonlashtiradigan mnemonik iboralar, bu holatlarda O va E sibilantlardan keyin urg'u ostida yoziladi. Kiyim kiydim, kiydim - Umid
• - "kiyinish" va "kiyish" so'zlaridan foydalanishni eslash. Yaratganning yonishiga sajda qiling
• - "gar" - "tog'lar", "tvar" - "tvor" va "klan" - "klon" ildizlaridan foydalanishni eslash. Avtomobil, velosiped, foto, televizor va radio ta'mirchisi
• - bu prefikslarning barchasi birgalikda yoziladi. Mo''jiza yo'q sn Mo''jiza yo'q oh, to'xtamang Mo''jiza yo'q oh, voy Mo''jiza yo'q oh va oops Mo''jiza yo'q"T" harfi haqida yozing Mo''jiza yo'q o "vku" so'zlari bilan Mo''jiza yo'q oh, qiziq y"
• - Bu iborada “S” va “N” oʻrtasida “T” yozilmagan 7 ta soʻz bor. Psixia tr Psixia va pedia Psixia .
• teatrga boramiz

Inqilobdan oldingi Rossiyadagi maktab o'quvchilari yate (Ѣ) bilan so'zlarni yodlagan she'r:

• « Kambag'al qochib ketgan oq iblis tushlik qilish uchun o'rmonga yugurdi, u sincap bo'lib muz bo'ylab yugurdi va turp va horseradishda ovqatlandi. Tushlik qilib, ahd qildim, ahd qildim baloga. Pul oluvchi Rostislav shaharga ketdi Rostov turli narsalarni qilish sanoat . Yo'lda u duch keldi, nihol o'sib chiqqan va bola - o'smir

» - "ras", "ros" ildizlari bo'lgan so'zlar uchun istisnolar.

Fe'llar

1) Haydash, ushlab turish, nafas olish, qaramlik qilish, ko'rish, eshitish va xafa qilish, shuningdek, burish, tomosha qilish, nafratlanish va chidash. 2) Haydash, nafas olish, ushlab turish, bog'lanish, ko'rish, eshitish va aylantirish, qarash, nafratlanish, xafa qilish va chidash. 3) “Ta’qib qiling, ushlang, qarang va ko‘ring, Nafas oling, eshiting, nafratlang va xafa bo‘ling, chidab turing, bog‘lang va buriling. Esingizda bo'ladi, do'stlar. Ularni -E bilan konjugatsiya qilib bo'lmaydi." 4) Ikkinchi konjugatsiyaga, shubhasiz, -it tarkibidagi barcha fe'llarni kiritamiz, Istisnolar: shave, lay. Va yana bir narsa: qarang, xafa bo'ling, eshiting, ko'ring, nafratlang, haydab oling, nafas oling, ushlab turing, buring va bog'lang va bardosh bering.

5) Qarang, hamma narsani eshiting, ko'ring, bog'lang, nafratlang, burang, ushlab turing, nafas oling, chidang, xafa qiling, haydang.

Undosh tovushlar

• Ovozsiz undosh
  • - STYOPKA FETS, SCHETZNI ISHLAYSIZMI? (- Styopka, yonoqni xohlaysizmi? - Fi!)
  • - Foka, CHEK yemoqchimisiz?
  • - Petka FeS, yonoqni xohlaysizmi?
• OAV
  • BIZ BIR-BIRIMIZNI UNUTMAYMIZ!
• Juftlanmagan jarangli undoshlar
  • tovushli LAMINAR
  • Oddiy
  • Mineral
• Juftlanmagan jarangsiz undoshlar
  • jimgina men ustaxonani o'qiyman
• Juftlanmagan qattiq undoshlar
  • Semiz tovuq qattiq yurdi
• Juftlanmagan yumshoq undoshlar
  • yumshoq pike dumi

Rus tilidagi holatlar

(nominativ, genitiv, dativ, orttirma, instrumental, predlog)

« VA furgon (Irina) R odil D qizaloq, IN yedi T himoya qilish P Elenka." " VA men R kichkina bola D Ali, IN innie T hiyla P ketdik." VA" R mikroavtobus D o'ldirilgan IN yedi T himoya qilish P qator, VA" R mikroavtobus D o'ldirilgan IN loy." " T arvara P talaş VA" R yemoq." D" IN Ummon T al P ite VA daftar R g'alaba qozonish." " D kechirasiz IN ota-onalar T qo'ysangchi; qani endi P anyusha VA" R planshetlar D tushlik qiling." " IN bitta T ah P oditsy - VA Yotya R o'sadi." " D Vanika IN odila T qizaloq P Erochka, VA do'mboq, R o'sadi." " D Vanika IN tor." " T qizaloq P Erochka, VA R o'sadi." " D ra IN Alyusha, T Arya P Anku VA" R Tolstoy, D kechirasiz IN toraygan." " T Omonovich, P asu VA" R maydalash D fumigatsiya qiling." " IN yeshil T shoxli P asoslar

• lekin emas bering."

Ismi ota-onalar Dali, Vinnie Toptyzhka laqabli

• (Ota-onaning ismi Dali - laqabli ayblov yaratuvchisi) Bilan so'zlar

Ismi ota-onalar Dali, Vinnie Toptyzhka laqabli Kirishda ad'yutant kurerni kutmoqda

- ayrim prefikslardan keyin qattiq belgi yozilishini eslatadi.

asosan

Astronomiya

• Quyosh sistemasi sayyoralarining nomi va tartibi
• (Pluton 2006 yildan beri mitti sayyora hisoblanadi).
• Ertaga Yosh hamrohimni Yangi Sayyora Yonida Ko'ramiz
• Biz hamma narsani bilamiz: Yuliyaning onasi ertalab tabletkalarga o'tirdi
• Janubiy mamlakatlardagi dono sehrgar oltin boshli moda ustasi eng yangi she'rdan zavqlanadi
• Sayyoralar Venera, Merkuriyni bilish, eng yosh bolani eslab qolish oson
• Biz hamma narsani bilamiz: ko'plab yosh marmotlar sayyoralarning nomlarini o'rganishadi
• Ayoz oqshomida notanish portni ko'rishga urinib, Jungning ustuniga chiqdi
• Venya Marusyaning atlas va uran yubkalari bilan yerni o'lchadi, u hech narsaga yaramaydigan qaroqchi.
• Kichkina ayiq malina bilan jambonga gazak yeydi, chaqqon Gofer qalam pichoqni o'g'irladi
• G'amgin venerik kasallik charchagan nimfomaniyani tezda o'ldirishi mumkin
• Keksa dengiz bo'ri yosh Yungni qiynab, baxtsiz o'smirni butunlay charchatdi
• Merkuriy - bitta, Venera - ikkita, ser,

Uchta - Yer, to'rtta - Mars, beshta - Yupiter, oltita - Saturn, ettita - Uran, sakkizinchi - Neptun

• Janubiy quyoshli Mariya plyajdagi tabassumni eng kam sezadi
• Bo'rilar orasiga kichkina quyon tashlandi, yiqildi, qoqildi, yiqildi - turmadi
• Yana bir yo'li - boshqa o'xshash so'zlar bilan solishtirish va ular yordamida gap tuzish.
  • Misollar: Mening do'stim Venera (Venera) Yerda (Merkuriy) so'nadi, chunki u musiqa stendida (Yupiter) yotgan Marsni (Mars) yeydi va o'ramni to'liq, ya'ni to'liq qilib tashladi. axlat qutisi (Saturn), shundan keyin "Ura" (Uran) deb qichqiradi va kasb-hunar maktabi (Neptun) emas, balki institutni tugatgan, keyinroq qandaydir yolg'onchi (Pluton) bilan qochib ketgan.
  • Veneraning o'lchovi Yerdagi marslik Sankt-Peterburg bog'iga urna tashladi, omadsiz
• Qisqartmani eslang: MeVeZeMa YUSUNP
• Aleksey Golovnin tomonidan sayyoralarning mnemonikasi: Kichik Piter Yerni asta-sekin olib yuradi; Bog' buzilmas plafondlar bilan bezatilgan.

Yulduzlarning spektral sinflari

Yulduzlarning spektral sinflari: O, B, A, F, G, K, M

Geografiya

Kompyuter fanlari

• mnemonik kod, mnemonik (ramziy) buyruq yozuvlari
• HTML-dagi mnemonika, ramz-mnemonika (hujjat belgilar to'plamidagi belgiga ishora qiluvchi SGML konstruktsiyasi)
• ISO/OSI mos yozuvlar modeli darajalari:
  • rus tilida (jismoniy, kanal, tarmoq, transport, seans, ko'rishlar, ilovalar):
    • "Spartak" futbol klubi? G'alabaga faqat zaiflar o'rgangan!
  • Ingliz tilida (jismoniy, ma'lumotlar havolasi, tarmoq, transport, sessiya, taqdimot, ilova):
    • Iltimos, kolbasa pitsasini tashlamang
    • Piter kecha bo'yi Syuzini ziyofat qilmadi
    • Hamma odamlar ma'lumotlarni qayta ishlashga muhtojligini ko'rishadi- teskari tartibda
    • Admin Sysopni Masxara qildi Sizga Yana Qo't Kerak- rus tilida
• Kodlash
  • Morze alifbosi: tovush xotirasidan foydalanish (audio xotira), mavhum ma'lumotni ovoz bilan kodlash (qo'shiq aytish). Masalan: · − (ay-daa = A, A); − · · · (baa-ki-te-kut = B,B); · − − (vi-daa-laa = B,W).

Matematika

Pi (raqam)

• Siz shunchaki harakat qilishingiz kerak
  Va hamma narsani avvalgidek eslang:
  Uch, o'n to'rt, o'n besh,
  To'qson ikki va olti.- S. Bobrov "Sehrli dukkakli"
• • - Men doiralar haqida nima bilaman? (3,1415)
    - Shunday qilib, men Pi nomli raqamni bilaman - Yaxshi! (3,1415927)
    - Raqam orqasidagi raqamni o'rganing va biling, omad tilaymiz!(3.14159265359) - bu dialog Ya I. Perelman tomonidan taklif qilingan
  • U ishda hurmatga sazovor bo'lgan va bo'ladi
  • Kim ham hazil, ham tez orada "Pi" ga raqamni bilishni xohlaydi - allaqachon biladi
  • Kim ham hazil, ham o'ynab, "Pi" ning raqamni bilishini xohlasa, uni taniydi
  • Men buni bilaman va juda yaxshi eslayman - "Pi" ko'p belgilar men uchun keraksiz, behuda
  • Qattiq depressiyani keltirib chiqaradigan bu ahmoqona savollardan keyin men qonli mast bo'lishni xohlayman va xohlayman!

E (raqam)

• Rus tilidagi 15 kasrgacha (e = 2.718281828459045...): Ikki vergul, yetti verst ilgak emas (2,7) + ikkita Lev Tolstoy (Tolstoy 1828 yilda tug'ilgan) + to'rtburchaklar teng yonli burchaklar (to'g'ri burchakli uchburchak burchaklari - 45, 90, 45)
• E qoidasining yana bir varianti AQSh prezidenti Endryu Jekson bilan bog'liq: 2 - ko'p marta saylangan, 7 - u Qo'shma Shtatlarning ettinchi Prezidenti bo'lgan, 1828 yil - uning saylangan yili, Jekson ikki marta saylanganidan beri ikki marta takrorlangan. Keyin - yana teng yonli to'g'ri burchakli uchburchak
• So'z uzunligi raqamning birinchi raqamlarini kodlaydi:
  • ""Biz tebrandik va porladik,
    lekin dovonda tiqilib qoldi:
    ular bizning o'g'irliklarimizni tan olishmadi
    miting

Kvadrat ildiz 2

• So'z uzunligi raqamning birinchi raqamlarini kodlaydi (1.4142135623730950488016887242097):
  • Men Katyaman, men ahmoqman, lekin ikkining ildizini topdim

Kvadrat tenglama

• Tenglamani eslab qolish uchun turli qoidalar mavjud:

Ikki tomonlama o'zaro faoliyat mahsulot

• Tana suvga yopishib qolgan
  ozodlikka cho'ziladi
  ko'tarilgan suvning kuchi bilan
  tana u erda qotib qolgan.

• Agar tana suvga yopishib qolsa,
  keyin u hech qachon cho'kmaydi.
  U yerdan shoshilib kelyapti
  chiqarilgan suvning kuchi.

• Agar tana suvga yopishib qolsa,
  u hech qachon cho'kmaydi.
  Chiqib olingan suvning kuchi
  u yerdan haydab yuboriladi.

• Tana suvga yopishib qolgan
  ozodlikka cho'ziladi
  ko'tarilgan suvning kuchi bilan
  tana u erda bosildi.

2) Formulani yodlash: Roja - Voy!, shuningdek, "Rogeve" (RoZheVe) vino brendini ham eslab qolishingiz mumkin.

Bu erda suyuqlikning (gazning) zichligi, tortishish tezlashishi va suvga botgan jismning hajmi (yoki sirt ostida joylashgan jism hajmining bir qismi)

4) Maksvell taqsimotidagi preeksponensial omil

sifatida esladi ikkita yomon mushuk uchun sut(bu variant I.V. Savelyev tomonidan ixtiro qilingan).

Belgilari: "anod" so'zida va "ortiqcha" so'zida har biri 4 tadan, "katod" va "minus" da - har biri 5 tadan. Jarayonlar: (elektrokimyoda) "katod" va "qayta - undosh" (qaytarilish katodda sodir bo'ladi), "anod" va "oksidlanish" - unlida (oksidlanish jarayoni anodda sodir bo'ladi)

7) Mexanik ish - A=FS, “Efes Pilsner” pivo brendi yoki oddiygina “Efes” nomi bilan esda qoladi.

• TO ak O bir marta VA ak- h fonar G shahar Bilan buzildi f onar.(Qanday qilib Jan Beller boshi bilan chiroqni urib yubordi)
• TO dan O slu, va Irafu, h Ike G ko'k Bilan tikilgan f ajoyib
• TO har O shakllantiruvchi va istaydi h yo'q, G de Bilan chayqalish f Fotoshop
• TO oshpaz O doiralar va arcy h parda G luonlar, Bilan yaratish f Luids
• TO har O ta'lim olgan va ayol h nonushta qiladi G issiq Bilan yryny f rikadelki
• TO quvonadi O soyabon,
  VA macaw h atmilas G Lubina.
  BILAN ayozli F ujiyama
• TO har O ovchi va istaydi h yo'q, G de Bilan ketadi f azon .

Hund qoidasini eslash uchun mnemonik “tramvay qoidasi” mavjud: Yaxshilab ko'ring va o'tirishga qaror qiling,
Tramvay o'rindiqlariga:
Qatorlar bo'sh bo'lganda,
O'tirishga hech qanday sabab yo'q. Shuningdek qarang

Vaqt, kalendar

• Yil oylaridagi kunlar soni
  • To'g'ridan-to'g'ri. Qo'llaringizni mushtlarga mahkam bog'lashingiz va ikkita mushtni bir-biriga yonma-yon qo'yishingiz kerak, xuddi ikkala qo'lingiz bilan qalam ushlab turgandek. Oylar chiqadigan bo'g'imlar va bo'g'imlar orasidagi bo'shliqlar bilan hisoblanadi. Agar oy dominoga to'g'ri kelsa, bu uning uzoq, 31 kunlik ekanligini anglatadi; agar u bo'shliqda bo'lsa, u qisqa, 30 kun yoki fevral bo'lsa, 28/29 degan ma'noni anglatadi. Yanvar - kichik barmoqning bo'g'imlari, fevral - kichik barmoqlar va halqa barmoqlar orasidagi bo'shliq, mart - halqa barmoqning bo'g'imi va boshqalar. Iyul va avgust oylari ko'rsatkich barmoqlarining bo'g'imlariga to'g'ri keladi, bor ular orasida bo'shliq yo'q.
  • Ikkinchi yo'l:

"UpUnSeNo" - 30 kun
Ap - aprel
Yun - iyun
Se - SENTYABR
Lekin - NOYABR

• • F notasidan boshlab, xromatik shkalaning notalari bo'yicha oylarni hisoblash uchun pianino tugmalaridan foydalaning - oq tugmalar 31 kunlik oylarga to'g'ri keladi.
• Qish/yoz vaqtiga o'tish
  • Soat qo'llarini yoz/qish vaqtiga o'zgartirish tartibi: birinchi harflar qoidasi bilan belgilanadi: " BB- oldinda bahor, OO- kuzda qaytib" (qisqartirilgan: "BB OO").
  • ikkinchi usul: "Biz qo'llarni yozga o'tkazamiz" - bahorda qo'l yozning boshlanishini yaqinlashtirishni xohlaydi va shuning uchun kuzda bir soat oldinga siljiydi, shuning uchun qo'l yoz bilan xayrlashishni xohlamaydi; bir soat orqaga ketadi.

Tibbiyot, biologiya

• Kunduzi ular konus bilan ishlaydi, kechasi esa tayoq bilan yurishadi- retinaning fotoretseptorlari ishining o'ziga xos xususiyatlarini esga olish.
• Eshak boltasini qayrag‘ochda charxlaydi, fakir esa ko‘zini aylanib (o‘tmishda: qisib) akulaga o‘xshab qichqirgisi keladi.- bosh suyagi nervlarining juftlik tartibini (lotin tilida): olfaktoruis, opticus, oculomotorius, trochlearis, trigeminus, abducens, facialis, vestibulocochlearis (o'tmishda BNA bo'yicha: statoacusticus), glossopharyngeus, vagussus, accessori.
• Cho'kib ketgan ko'zlar, Bogatyr ko'kragi, pastga tushirilgan toj, kulrang jingalaklar - Men portret qilaman- rus tilidagi kranial nervlarning nomlari: (xushbo'y, optik, okulomotor, troklear, uchlik, abdusens (ko'z), yuz, eshitish, glossofaringeal, vagus, aksessuar, sublingual). Shuningdek: "Burgutning o'tkir ko'zi tulkidan yashirincha yugurdi - sik, men uyga kech bo'laman". Va variant Oh, Zinochka! Oq qanotli kaptar, faqat seni ko'raman, bechora g'amgin qiz(faqat bu so'zdagi "eshituvchi" nerv "vestibulyar-koxlear" deb ataladi). Va yana bir variant - "Hidlash, ko'rish, ko'zlaringizni harakatlantirish, trigeminal blokni harakatlantirish; Yuz, Eshitish, Til va Tomoq behuda zino qilmaydi. Til ostiga qo'shing"
• Bilak suyaklarining nomlari va joylashishini eslab qolish uchun (suyaklar doira ichida joylashgan):

Oy ostidagi qayiqda (skafoid) (lunate) Uchta (triquetral) no'xat yeydi (pisiform) Ha, ular ilgakdan olib tashlashdi (ilgaklangan) Baliq boshlari (kapitat). Ular (trapezoidal) trapetsiyani (trapetsiyani) ko'rib, shoshib qolishdi.

Kimyo

Kimyoviy elementlarning davriy jadvali

Yodlashni osonlashtirish uchun davriy jadvalning elementlari qahramonlarga o'xshab ketadigan yoki amaliy maqsadlarda ishlatiladigan hikoya ixtiro qilinadi, masalan:

“Mahalliy suv (Vodorod) quyish uchun gel (geliy) bilan aralashtiriladi (litiy). Ha, (beriliyni) oling va qarag'ay o'rmoniga (bor) quying, u erda mahalliy burchak ostidan (uglerod) osiyolik (azot) ko'rinib turadi va shunday nordon yuz (kislorod) bilan men ikkilamchi (ftor) ko'rmadim. qarashni xohlaydi. Ammo bizga u (Neon) kerak emas edi, shuning uchun biz uch (natriy) metr uzoqlikda yurdik va Magnoliyaga (Magniyga) keldik, u erda mini (alyuminiy) yubkadagi Alya fosfor (fosfor) bo'lgan krem ​​(kremniy) bilan surtilgan edi. shuning uchun u Sera (Sera) bo'lishni to'xtatadi. Shundan so'ng, Alya xlor (xlor) olib, Argonavtlar kemasini (Argon) yuvdi.

Oksidlanish-qaytarilish jarayonlari

• HAQIDA berish - HAQIDA nordon, IN kuyov - IN to'xtash (so'zlar bir xil harflar bilan boshlanadi; "nordon" bilan bog'lanishi mumkin, O biror narsani olib ketayotgan ochko'zning yuzidagi bo'sh ifoda bilan va uni olgandan keyin - V sovutilgan, V tiklangan).
• Oksidlovchi vosita - qaroqchi (qaytarilish-qaytarilish reaktsiyasi paytida oksidlovchi vosita elektronlarni oladi). Qaytaruvchi vosita - bu elektronlarni beruvchi. Uni qaroqchiga, yovuz oksidlovchiga beradi.

Kislota va suvni aralashtirish

Kuchli kislotalarning eritmalarini tayyorlash holatlarida, xavfsizlik qoidalariga ko'ra, kislota suvga quyilishi kerak, lekin hech qanday holatda aksincha. Ushbu laboratoriya texnikasini eslab qolish uchun bir nechta mnemonik qoidalar mavjud:

Suv ustiga kislota quying
Muammo kelguncha ko'p vaqt bo'lmaydi!

Kislotaga suv quysam, go'zalligimni yo'qotdim.

Avval suv
Keyin kislota
Aks holda bu sodir bo'ladi
Katta muammo

Kislotaga tupurmang!

Kimyogar, kislotani suvga qanday quyish kerakligini eslang.

Valentlik

Ba'zi kimyoviy elementlarning valentligini eslash uchun quyidagi mnemonik she'rlar mavjud:

Temir, alyuminiy, xrom - ularning valentligi uchta. Natriy, kaliy, kumush bir valentli yaxshilikdir. Natriy, kaliy va argentum har doim ham bir valentli emas.

Molyarlik - normallik

Ko'pincha maktab o'quvchilari eritmadagi erigan moddaning molyar va normal kontsentratsiyasi tushunchalari bilan chalkashib ketishadi. Ko'rinib turibdiki, ular bir-biriga karrali va ekvivalentlar soni bo'yicha farqlanadi. Masalan, xlorid kislotasi uchun ular bir-biriga mos keladi, chunki u bir ekvivalent protonni o'z ichiga oladi. Sulfat kislotada ikkita proton, ortofosfor kislotasi esa uchta, shuning uchun ular uchun molyarlik va normallik uch marta farq qiladi. Oksidlanish-qaytarilish reaktsiyalari uchun ular o'tkazilgan elektronlar soni bo'yicha farqlanadi. Shunday qilib, ikkita kontsentratsiyadan qaysi biri ko'proq ekanligini eslash muhimdir. Buning uchun siz shunchaki harflarning o'rnini solishtirishingiz mumkin M(Molarite) va N(Oddiylik) rus alifbosida - N Keyinchalik M, va normallik har doim molyarlikdan katta yoki tengdir.

Aldogeksozalar glyukoza izomerlaridir

• Hammasi Altr uists Gl aniq Ma ke Gu m I n Gal lon Ta nks- alloza, altroz, glyukoza, mannoz, guloza, idoz, galaktoza, taloza

Biokimyo

Hikoya

Guruh a'zolarining familiyalarini ushbu tartibda eslab qolsangiz, ularni unutib bo'lmaydi (tegishli Vikipediya maqolasida ham ularni shu tartibda sanab o'tiladi).

Yo'l harakati qoidasi

• Ikki bo'lak temir, ikkita suv, bezorilar va qullar- aholi punktlaridan tashqarida takrorlanadigan yo'l belgilarini yodlash uchun: to'siqsiz temir yo'l kesishmasi, to'siqli temir yo'l kesishmasi ("ikki bo'lak temir"); qirg'oqqa chiqish, tortma ko'prigi ("ikki suv"); ehtiyot bo'ling bolalar ("bezorilar"); yo'l ishlari ("qullar").
• Yo'l nazoratchisi belgilari va ruxsat etilgan harakat yo'nalishlari:

Yengdan yenggacha va o'ngga- yo'l harakati boshqaruvchisining haydovchiga nisbatan barcha mumkin bo'lgan pozitsiyalarini va barcha ruxsat etilgan harakat yo'nalishlarini tavsiflaydi. Tramvay yeng bo'ylab harakatlanadi- harakat boshqaruvchisining signallari bo'yicha tramvay harakatini tavsiflaydi.

• O'ngdagi aralashuv - kim haq bo'lsa to'g'ri.
• Tumanga qarshi chiroqlardan foydalanish qoidalarini eslab qolish uchun: qorong'uda - faqat past yoki uzoq nurli faralar bilan birga va yomon ko'rish sharoitida - bu muhim emas - alohida va uzoq yoki uzoq faralar bilan:

T qorong'i IN kun vaqti - T faqat IN joy N yetarli emas IN ko'rinish - N e IN muhim

Urush

Dushmanni birinchi o'q (portlash) bilan mag'lub qilish uchun yon shamollar va nishon harakati uchun tuzatishlarni tezda aniqlash va hisobga olish kerak. Otish bo'yicha qo'llanmalar va qo'llanmalar quyidagi tuzatish qiymatlarini beradi: mo''tadil shamol bilan o'rtacha tortishish sharoitlari uchun - 4 m / s, tortishish tekisligiga 90 ° burchak ostida zarba; yugurish figuralari va motor nishonlari uchun 3 m / s maqsadli tezlik uchun. Barcha o'q otish masofalari uchun jadvaldagi tuzatishlarning qiymatlarini eslab qolishning iloji yo'q va kerak emas. Jang maydonidagi haqiqiy sharoitda shamol tezligi va yo'nalishi, shuningdek, nishon tezligi taxminan ko'z bilan aniqlanadi. Shuning uchun tuzatishlar yodlash uchun qulay va tortishish uchun dastlabki ma'lumotlarni tayyorlashda amaliyot uchun etarli aniqlikni ta'minlaydigan mnemonik qoidalar deb ataladigan qoidalarga muvofiq hisobga olinishi mumkin. Kichik qurollar uchun yon shamolni tuzatish qulay tarzda aniqlanadi va maqsadli raqamlarda hisobga olinadi. Hisoblash odatda eng tipik nishon - inson figuralari (kengligi 0,5 m) bo'yicha amalga oshiriladi. Natijani boshqa maqsadlar uchun raqamlarda osongina qayta hisoblash mumkin. Otish tekisligiga 90 ° burchak ostida o'rtacha ko'ndalang shamol esayotganda, mnemonik qoidalar quyidagicha:

• Mod uchun kamerali kichik qurollar uchun. 1943: Shamol ikki o'qni ko'zdan uzoqroqqa uloqtirgandek ko'taradi
• Miltiq patroni va 5,45 mm kalibrli patron uchun kamerali o'qotar qurollar uchun: Shamol xuddi o'qni ko'zdan ikkiga tashlab, ikkiga bo'lgandek olib yuradi.

Xorijiy so'zlar

Xorijiy so‘zlarni eslab qolish uchun mnemonik usullardan foydalanish. Odatda bu xotiradan "tushib ketadigan" so'zlar.

Ingliz tili

• O'yin-kulgi (vaqt). Taxminiy talaffuz (fonetik assotsiatsiya) - "patime"

Mnemonik model: Agar bir nechta odamning hech qanday ishi bo'lmasa, ular shunday vaqt o'tkazishadi - uni oldinga va orqaga, orqaga va orqaga o'tkazish. Vaqtingizni shunday o'tkazasiz. Shunday qilib, o'yin-kulgi - PASTIME. Vaqt o'tishi- bu o'yin-kulgi(bir-biringizga "vaqt" o'tkazish)

• ko'lmak (