Колядки матушки-зимы.Рождественский сценарий. По боковым стенам зала стоят плоскостные домики. Они изображают деревенскую улицу. Дети входят вслед за ведущей под мелодию русской плясовой песни. Ведущая и дети одеты в русские народные костюмы. Они останавливаются возле домов, приплясывают. Часть детей
Хозяева, хозяйки, кошка, собака
Уходят в свои "избы". Колядующие с ведущей становятся полукругом возле домов. У колядующих в руках
Солнечный диск из картона, прикрепленный к палке и украшенный лентами и бумажными цветами
Символ коляды.
Ведущая.
Вот и матушка-зима пришла.
Растворяй-ка ворота!
Пришла и коляда, да из Новгорода.
Дети идут, взявшись за руки, змейкой по залу и поют.
Приходила коляда
Накануне Рождества.
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.
Ведущая.
Пойдем к дядьке Мирону колядовать.
Дети подходят к дому Мирона, поют колядку.
Коляда-моляда!
Прикатила молода!
Мы нашли коляду
Во Мироновом двору.
Эй, дядька Мирон,
Выноси добро во двор.
Как на улице мороз
Подмораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать.
Выходила свет Сергевна,
Собирала жемчуг себе на серьги,
Коляда, коляда, подай пирога!
Не подашь пирога
Возьмем корову за рога!
Подашь пирога
Будет рожь густа,
Будет рожь чиста, обмолотиста,
Будет с колоса по хлебу,
С зерна по пирогу.
Выходят хозяин, хозяйка и кошка, которая намывает гостей.
Пожалуйте, гости, я вас дожидался, дом мой просторный, щи мои жирны.
Хозяйка.
Сдобные лепешки не лезут в окошко.
Хозяин и хозяйка угощают гостей. Мехоноша
Девочка с большой кошелкой в руках
Принимает дары. Колядующие славят хозяев.
1-й ребенок.
Дай Бог тому,
Кто в этом дому!
2-й ребенок.
Вам и плюшек с творогом.
И детишек полный дом.
Хозяева уходят в дом, а колядующие отправляются дальше.
Ведущая.
Пойдем колядовать к дяде Николаю.
Дети идут цепочкой за ведущим и поют.
Пришла коляда накануне Рождества.
Мы ходили, мы искали коляду святу.
Мы нашли коляду у Николина двора.
Николин двор
Железный тын,
Посреди двора три терема стоят.
Во первом терему
Красно солнышко,
Во втором терему
Светел месяц,
Во третьем терему
Часты звездочки.
Красно солнышко
То хозяюшка,
Светел месяц
То хозяин тут,
Часты звездочки
Малы детушки.
Колядующие останавливаются у дома Николая и стучат в окно.
Колядовщики (говорком).
Здравствуйте, хозяин с хозяюшкой.
С праздником! С Новым годом, со всем родом!
Открывайте сундучок
Доставайте пятачок!
Никто не отвечает. С громким лаем выбегает собака и опять возвращается в избу.
Ведущий.
Может, крепко спит дядя Николай?
Давайте ему еще колядку споем.
Овсень, овсень,
Ты гулял по всем
По заулочкам, по проулочкам.
Кому песни поем
Тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Выходи, хозяин, выходи, боярин,
Принимай гостей со всех волостей!
Выходит дядя Николай, зевает и потягивается.
Николай.
Кто тут орет,
Спать не дает?
Колядовщики!
Николай.
И охота вам в этакий мороз с теплой печки вставать, петь да колядовать? (Уходит в дом).
Колядующие (хулят говорком).
Ну не будет у вас удачи.
Одна была корова
И та не здорова,
один был петух
И тот хлопотух,
одна была кобыла
И та бога забыла.
Ребенок.
У скупого мужика
(показывает на дом Николая),
Родись рожь хороша
Колосом пуста,
Соломой густа.
Все идут к другому двору с песней "Овсень, овсень". У Иванова двора останавливаются.
1-й ребенок.
У Ивана на дворе да три терема.
2-й ребенок.
Сам Иван
Господин светлый месяц.
3-й ребенок.
Красно солнышко
Его Варварушка.
4-й ребенок.
Часты звездочки
Его детушки.
На стук выходят хозяин с хозяйкой. У хозяйки в руках кукла-ребенок в пеленках.
Здравствуйте, люди добрые,
Вот вам угощение
Сыр да печенье.
Хозяйка.
Пряники, конфетки
Кушайте, детки!
Колядовщики берут все, укладывают в мешок.
Колядовщики.
Спасибо, хозяин с хозяюшкой,
С праздником вас, с рублем и полтинничком.
Вам на потешки, нам на орешки.
1-й ребенок.
Иван Ивановичу житья сто лет!
2-й ребенок.
Его женушке
Всегда здравьице!
3-й ребенок.
И всем деточкам :
Сыновьям, дочерям-барышням!
Жить всем вместе лет до двести!
Чтоб у вас поле зеленело,
И скотина не болела!
Ведущая.
Ну, хватит, ребятушки. Полный мешок наколядовали! Пойдемте к тете Арине в избу погреться.
Дети подходят к дому тетушки Арины.
Тетушка Арина, пусти погреться!
Милости прошу, люди добрые, проходите!
Будем вечер коротать, песни петь да плясать.
Все дети, принимающие участие в обрядовом действии, выходят и становятся широким полукругом. Поют о зиме.
Хлопья белые летят
Холоднее стало,
Только, зимушка, ребят
Ты не испугала.
Нет! Нет! Ты не испугала.
Нет! Нет! Ты не испугала.
Дети читают стихотворение А. Прокофьева.
Кто на горке, на горе,
На широком на дворе?
Кто на лыжах,
Кто повыше,
Кто с разбегу,
Кто по льду,
Кто по снегу,
На горку
Бух! Захватывает дух!
Девочки собираются в кружок, шепчутся, потом разбегаются и объявляют: "Частушки".
Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка
Три струны!
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны.
Эй, топни, нога,
Топни, правенькая.
Я плясать пойду,
Хоть и маленькая!
Не хотела я плясать,
Стояла и стеснялася,
А гармошка заиграла
Я не удержалася!
По деревне я шла
И Ванюшу видела,
Под кустом сидел и плакал
Курица обидела!
Я маленькая девочка,
Я в школу не хожу,
Купите мне сандалики,
Я замуж выхожу.
Эх, топну ногой
Да притопну другой,
Устоять не могу,
Вот характер какой!
Мы всегда везде такие
Утром, вечером и днем,
Потому что мы частушки
Развеселые поем.
Раздайся, народ,
Меня пляска берет;
Пойду, попляшу,
Себя людям покажу.
На столе стоит стакан,
А в стакане
До свиданья, папа с мамой,
Я уже невеста.
У частушки есть начало,
У частушки есть конец,
Кто частушки наши слушал,
Прямо скажем
Молодец!
Во время частушек мальчики играют на трещотках, ложках, других ударных инструментах, а девочки помахивают платочками.
Девочка.
Что с ногами, не пойму!
Вправо-влево носятся,
Не стоят они на месте,
Так в кадриль и просятся!
Мальчики приглашают девочек на кадриль, танцуют. Затем выстраиваются шеренгой и идут на зрителей.
1-й ребенок.
Всем людям добрым
Желаем добра, золота, серебра!
2-й ребенок.
Пышных пирогов,
Мягоньких блинов!
3-й ребенок.
Доброго здоровья!
Маслица коровья!
Кому песни поем, тому сбудется,
Тому сбудется, не минуется.
Дети уходят из зала под звучащую в записи русскую народную мелодию.
Пояснение.
Ход праздника может быть произвольно изменен. В действие могут включаться новые участники, в содержание
Знакомые игры, песни, пляски. Например, вариант завершения данного сценария может быть следующим.
Посетив Иванов двор, колядовщики хотят попасть к девушкам на вечеринку. Под негромко звучащий напев русской народной мелодии выходят с разных сторон девочки. Они кланяются друг другу, здороваются, рассаживаются на скамейках. К ним стучатся колядовщики.
Колядовщики.
Коляда, коляда, святое Рождество.
Разрешите, хозяева, коляду.
Девушки.
Разрешаем, будем рады спеть.
Колядовщики.
Мороз велик, стоять не велит!
Девушки.
Мороз, мороз! Не морозь наш овес.
Проходите в дом, гости дорогие.
Колядовщики.
Подкатилось под окно.
Наша-то колядка
Не мала, не велика.
Под окошком шьет,
Пирожки подает.
Тут в хозяйском домку
Дадут оладью в медку.
1-й колядовщик (говорком).
Кто даст пирога
Тому рожь густа,
С зернышка пирог,
С полузернышка
Блинок.
2-й колядовщик (выкрикивает).
Кто даст пирога,
Тому двор живота,
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.
3-й колядовщик.
Кто не даст пирога
Тому куричья нога,
Да лопата, корова горбата.
Чем вы нас, девушки, одарите?
(Спрашивают по очереди).
Денег мешок или каши горшок?
Кувшин молока или кусок пирога?
Копеечки на конфеточки
Или гривенники на пряники?
Девушки.
А вы хитрые, ребятки,
Отгадайте-ка загадки!
(Девушки наперебой загадывают загадки).
Спереди пятачок,
Сзади крючок,
Посередине спинка,
На спинке
Щетинка.
(Колядующие отгадывают: поросенок).
Не всадник, а со шпорами,
Не сторож, а всех будит.
(Колядующие снова угадывают: петух).
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По полю кочует,
Коноплю ворует!
По дворам летает,
Крохи собирает!
(Колядующие задумываются… Воробей)!
Колядующие.
А теперь от нас загадка,
Вы скажите нам отгадку.
Не отгадаешь
По прянику дашь.
Горбатый кот
Девкам плечи трет.
С самого утра
Пошел со двора,
На берегу валялся,
А в воде не купался!
(Коромысло).
Девушки ответить затрудняются.
В лесу тук-тук,
В избе ляп-ляп,
В руках дзынь-дзынь,
Топ-топ.
(Девушки отвечают: "Балалайка").
Колядовщики.
Балалаечка-гудок,
Свое дело знает!
Она в Ваниных руках
Евгения Михайлова
Рождественские колядки.
Музыкальные руководители: Михайлова Е. В., Горбатенкова М. В.
Уважаемые коллеги! Предлагаем вашему вниманию сценарий фольклорного праздника «Колядки», предоставляющего детям дошкольного возраста уникальную возможность ежегодно погружаться в мир одних и тех же народных песен, танцев, обрядов. Традицией стало проведение «Колядок» в нашем детском саду. Праздник охватывает всех: в нем с удовольствием участвуют дети, педагоги, все сотрудники – это единое театральное действие, где каждый является актером. Проводится праздник сразу после новогодних каникул, поэтому времени на подготовку немного. Выручает в этой ситуации цикличность народного календаря, который дает возможность детям в течение 3 – 4 лет изучать и проживать одни и те же обряды, праздники и соответствующий им устный и музыкальный материал, объем и уровень сложности увеличивается с каждым годом. Наработанный материал повторяется, расцветая новыми песнями, танцевальными движениями, инсценировками. Для праздника отобран качественный устный и музыкальный материал, в нем есть место шутке, юмору – это облегчает разучивание и делает действие увлекательным и интересным. Устный материал разучивается воспитателями в группе, музыкальный – на музыкальных занятиях. Подготовка к празднику не занимает много сил и времени у детей, т. к. одно и тоже действие повторяется в разных ситуациях: в группе, в музыкальном зале, около кухни, где дети колядуют. Дети, не посещавшие детский сад накануне праздника, активно участвуют, запоминая фольклорный материал в процессе праздника, с удовольствием используют знакомые танцевальные движения, придумывают новые. Все дети и взрослые одеты в национальные костюмы – это создает настроение, особый колорит, делает праздник ярким и запоминающимся. Календарный праздник – это своеобразный итог проведенной работы с детьми по усвоению ими фольклорного материала, это возможность для детей проявить свои творческие способности в любом виде деятельности без излишних физических и психических нагрузок. Самое главное в празднике – дать ребенку понимание важности добра, щедрости, получения радости от того, что делишься, видишь эмоции и радость другого человека. Испытываешь огромную радость за весь коллектив, когда после проведенного праздника приходят дети, которые радость и впечатления от праздника перенесли в семью, разучив с родителями песенки, с которыми вместе с ними колядовали у знакомых. А это значит – будут жить наши традиции, будут щедрыми, добрыми и неравнодушными наши воспитанники, значит не напрасен наш труд! Для проведения Колядок используется все помещения детского сада: группы, музыкальный зал, коридоры, дети заходят с колядками к друзьям, колядуют у кухни. Праздник проводится внутри детского сада, т. к. в январе на улице очень холодно. Попробуйте провести такой праздник в детском саду и получайте удовольствие от детских эмоций, искренних улыбок и радости!
Цели и задачи соответствуют требованиям ФГОС:
Поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;
Совершенствовать исполнение колядок, частушек, песен, которые сопровождают зимние святки.
Расширять словарный запас детей, побуждать их использовать в повседневной жизни русские пословицы, поговорки, скороговорки;
Прививать доброжелательное отношение друг к другу через традиции русской народной культуры.
Зал оформлен в виде русской избы: печка, скамейки, стол, накрытый скатертью, на котором стоят самовар, корзиночки с угощением.
Дети, одетые в народные костюмы, подходят к музыкальному залу, стучатся в дверь.
Дети: Дома ли хозяева?
Воспитатель: Никто не отвечает! Нужно еще раз колядки пропеть!
Дети: Коляда, коляда, поехала по дрова,
Зацепилась за пенек, простояла весь денек.
Задела за кочку – простояла ночку!
Дети: Тетенька, добренька, подай что-нибудь сдобненько:
Пышку, да лепешку, да свиную ножку!
Хозяйка (открывает дверь, но не впускает колядовщиков):
Расходитесь по домам, ничего я вам не дам!
Дети: У Ивана – то жена очень жадная была!
На ней шуба не зашита и рубаха не помыта,
Да и муж – не дюж, лентяй, неуклюж!
Хозяйка: Хватит, хватит просить,
Уходите к другому двору!
Дети: Коляда – коляда, не дашь пирога,
Мы корову за рога,
Коня за хвост уведем на мороз!
Хозяйка: (открывает дверь) Что вы, что вы, оставайтесь,
Проходите в дом, гости дорогие….!
Воспитатель: Ребята, что желает Коляда?
Дети: Всем здоровья и добра,
И согласия, богатства в наступающем году!
Хозяйка: Ну, спасибо вам, гости дорогие!
Милости просим!
Фонограмма «Коляда»
Дети входят в зал, садятся на стульчики.
Хозяйка: Здравствуйте, гости дорогие, и молодые и пожилые!
Собрались мы с вами для веселушки,
Собрались мы с вами для забавушки.
Как когда-то наши прадедушки,
Ну, а вместе с ними и прабабушки.
Приходили на веселые святки.
На песни всем миром да загадки.
Слышится веселая песенка колядовщиков.
Слышите, и к нам идут ряженые, давайте встретим их.
Хозяйка:
Входят колядовщики: Коза, Медведь, исполняют частушки
на мотив русской народной песни «Ах вы, сени»
Вам веселья озорного,
Вам везенья неземного
И ещё всего такого
В наступающем году!
Вам питейного, съестного,
Вам душевного, родного
И ещё всего такого
В наступающем году!
Будет пусть наполнен дом
Ваш уютом и теплом.
Счастья и здоровья вам.
И того же всем друзьям.
Мы пришли за пирогами,
Мы пришли за кренделями,
Угощайте нас скорей,
Мы запляшем веселей!
Мы пока не объедимся,
Пока не навеселимся,
Мы обратно не уйдем,
Весь ваш дом перевернем.
Будет пусть наполнен дом
Ваш уютом и теплом.
Счастья и здоровья вам.
И того же всем друзьям.
Колядовщики: Здравствуйте, хозяева добрые!
1. Чем вы нас, хозяюшка, одарите?
Денег мешок или каши горшок?
2. Копеечки на конфетки
Или гривенечки на прянички?
Хозяюшка: Добро пожаловать, гости дорогие!
Милости просим! Чем богаты, тем и рады!
Дети угощают ряженых конфетами.
Колядовщики: Ай, спасибо, ребятишки,
За печенье и коврижки!
Одарили вы нас на славу!
А не порадовать ли нам хозяев веселым представлением?
Сценка Козы и медведя
Коза: А ну, Топтыгин, шаркни ножкой,
Повесели гостей немножко.
Медведь: Давай, Коза, покажем,
Как мы лихо пляшем.
(Топает ногами)
Частушки»
Коза: Выходи плясать, Медведь,
Я частушку буду петь.
Мы частушки пропоем,
А потом плясать пойдем.
Медведь: Ты когда поешь, Коза,
Не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь,
Не поешь, а блеешь.
Коза: А ты, Мишенька-медведь,
Сам ты не умеешь петь,
Медведь: Ах, Коза, ты Козочка,
Серенькая розочка.
Хватит нам браниться,
Давай с тобой мириться.
Коза: Ах, мой Миша, дорогой,
Не ругались мы с тобой.
Вместе: Мы с тобой шутили,
Народ повеселили.
Хозяйка: Ой, ребята, кто-то где-то сопит, что-то где-то шуршит!
Песня «Домовёнок Кузя» (танцует, щекочет детей, здоровается с ними)
Домовенок: Здравствуйте, ребята!
Хозяйка: Здравствуй, а ты кто?
Домовенок: Я – Домовенок Кузя!
Хозяйка: А как ты здесь очутился, Кузя?
Домовенок: Я здесь живу!
Давайте играть, веселиться, плясать.
А как будем играть, подскажет моя волшебная шляпа.
ИГРЫ
В шапке лежат картинки, накрытые платком, какую картинку достает Домовенок, в такую и игру играют дети.
Игра в кругу «Пурга» (2 раза)
Дети встают в круг. Домовенок рассказывает историю и показывает действия, которые повторяют под музыку:
Налетела вдруг пурга, закружила, замела.
Всех девчонок вправо, а мальчишек влево. Кружатся вокруг себя на месте в указанную сторону.
Кругом голова идет? Покрутись наоборот!
Кружатся вокруг себя в противоположную сторону.
Прыгать будем как пружинки. Прыгают на месте.
Ловим мы теперь снежинки. Поднимают руки вверх по одной руке поочередно, будто хватают снежинки.
Снежный шарик мы скатаем Делают движения ладошками, будто лепят.
И друг в друга им бросаем. Делают броски вперед, по очереди меняя руки.
Поиграли со снежком, крикнем громко «С Рождеством!»
Из шляпы Домовенок достает картинку «Дед».
Дедкины потешки
Хозяйка: Всегда, в любой деревне был дедушка, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц, поговорок да скороговорок. А вы, ребята, знаете скороговорки, загадки, пословицы. Ну, кто смелый, выходи!
ЗАГАДКИ: (Каждая группа загадывает свои загадки по-очереди, хором.)
1. Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору - коняшка. (Сани)
2. Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке)
3. Глянули в оконце, -
Лежит белое суконце. (Снег)
4. Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз)
5. Текло, текло и легло под стекло. (Лед)
6. Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга)
СКОРОГОВОРКИ (Каждая группа рассказывает одну скороговорку)
1. Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь.
2. Сшит колпак, вязан колпак, да не по-колпаковски.
3. У Сережи в сапожки попали сережки.
ПОСЛОВИЦЫ
Хозяйка: Я начну пословицу, я вы закончите её.
Хором дружно отвечайте: без труда….
Дети: Не вынешь рыбку из пруда.
Хозяйка: Без труда ….
Дети: Не вынешь рыбку из пруда
Хозяйка: Делу время - ….
Дети: Потехе час.
Хозяйка: Кто много говорит….
Дети: Тот мало делает.
Хозяйка: Труд человека кормит, ….
Дети: А лень портит.
Хозяйка: Других не суди….
Дети: На себя погляди.
Хозяйка: Друга ищи - ….
Дети: А найдешь – береги.
Звучат гусли
Медведь: Гусли звончатые да яровчатые,
Струны золотые, скоморохи удалые.
В гусли заиграли, ноги заплясали.
Общая пляска (русская народная мелодия)
Медведь: (Заглядывает в шляпу к домовёнку, показывает всем, что она пустая.) Хозяюшка, а не пора ли нам домовёнка Кузю одарить?
Хозяйка: Одарим мы тебя, Кузя, за твои веселые игры да пляски!
Дети угощают Кузю.
Колядовщики: Вместе мы колядовали,
Мы и пели, и плясали,
Очень утомилися,
Низко поклонилися.
Сеем, веем, посеваем,
С Новым годом поздравляем!
Хозяйка: Спасибо вам, гости дорогие, что пришли нас поздравить.
Медведь: Спасибо и тебе, хозяюшка, за угощение.
Коза: Всем людям добрым желаем добра,
Золота и серебра!
Домовенок: Пышных пирогов,
Медовых блинов!
Все: Чтоб здоровые все были,
Чтобы много лет прожили!
Сеем, веем – посеваем, счастья, радости желаем!
Звучит русская народная плясовая мелодия - участники праздника уходят колядовать дальше.
Примечание. При составлении сценария использовались тексты традиционных колядок, народные пословицы, скороговорки, поздравления.
“Муниципальное общеобразовательное учреждение”
Средняя общеобразовательная школа № 92
с углубленным изучением отдельных предметов
Сценарий школьного мероприятия
“Колядки. Рождественские посиделки”.
Составили:
Харсенюк Татьяна
Валерьевна, учитель
музыки
Сычёва Марина
Николаевна
учитель музыки
Кемерово 2013
- Введение Художественное оформление
- Историческая справка
- Литературный монтаж
- театрализованное представление
- Игра, примета, загадки
- Заключение праздника р.н.п. “Я на горку шла” (под аккомпанемент шумового оркестра)
Тип – народно – христианский
Иначе – сочельник, Поворотник, Рождество, Таусень
Значение – Поворот солнца с зимы на лето
Установлен – древние дохристианские корни
Отмечается – славянами
Празднование – Колядование, ряженье, семейная трапеза.
Цель: познакомить учащихся со старинными народными праздниками, традициями, с народными песнями, приметами, играми. Укрепить более тесное сотрудничество учащихся с учителями и родителями. Воспитывать глубокое уважение к народной музыке, обрядами, тем самым обогащать духовный мир учащихся.
Ведущий 1: Здравствуйте дорогие ребята, уважаемые учителя и гости! Мы сегодня собрались на не совсем обычный праздник. Он приоткроет нам дверцу в интереснейший мир истории России.
Мы обязательно должны знать прошлое страны, в которой живём.
Эпиграфом к нашему празднику подойдут слова Вадима Шафрана:
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Ведущий 2: Коляда – традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов. Связан он с зимним солнце стоянием, а позднее был приурочен к Рождеству.
Слово “Коляда” латинское, от “Саlо” – “взывать”.
Неотъемлемые атрибуты праздника – переодевание.
И взрослые и дети рядились в шкуры, животных, надевали маски, рога, пели колядные песни и, конечно, гадали.
Ведущий 1: Начинался праздник чинно ужином в родимом дому. Женщина, уважаемая глава семьи – Большуха, пекла круглый хлеб: деревянной лопаткой она выдавливала в тесте бороздки в виде косого креста, а потом ставила хлеб на под в русскую печь. Вся семья собиралась за столом.
Ведущий 2: Стол застилался скатертью, под которую клали солому и сено. (“Коляда приехала на сивых конях, а коням трэба сена”.)
На столе рождественская кутья да каша.
Обязательно на блюде пирог и кренделя. А ещё к празднику пекли из пшеничного теста фигурки животных – коровок, овечек, козочек, петушков да курочек и человечков – пастушков. Ими украшали столы, окна избы, их посылали родным, соседям, знакомым, детям, одаривали колядовщиков.
Ведущий 1: Вот вся семья чинно сидит за столом. Говорят лишь старшие, вспоминают год: Что в нем было хорошего, а что плохого, а младшие слушают, молчат, хотя им не терпится поскорее на улицу – колядовать!
По окончании трапезы часть оставшейся кутьи дети разносили дедушкам и бабушкам, а также по домам бедняков, чтобы и они могли от праздновать Рождество.
Ведущий 2: Ни еду, ни скатерть не убирали до утра, полагая, что к столу придут души покойных родителей, чтобы тоже поесть.
Монтаж: К нам пришло Рождество,
Ученик : Знать всем будет весело
Всем добро и счастье
Никакой напасти.
Ученик Нас мороз не напугает,
Не напугают холода.
Нас колядка согревает
Пляски будут до утра!
Ученик Колядки, колядки,
Собрались, ребятки.
По деревне пошли,
Вместе Коляду нашли.
Ученик Праздник начинается!
Гости мои дорогие,
Пожилые и молодые!
Собрались мы с Вами для беседушки,
Собрались мы с Вами для забавушки.
Ученик Как когда – то наши прадедушки,
Ну а с ними прабабушки.
Приходили на весёлые святки,
На песни всем миром да загадки.
Ученик А что такое святки?
Ученик Праздник этот самый длинный .
Он весёлый и старинный
Наши предки пили, ели
Веселились две недели.
Ученик От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощение,
Пели разные колядки
По дворам ходили в святки.
Ученик Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Песня – речитатив. (поют ученики)
Овсень, овсень
Ходил по всем
По заулочкам
По проулочкам
Кишку, ножку
Сунь кочережкой
В верхнее окошко.
Художественное оформление.
Русская горница, окно, русская печь, стол. На столе скатерть, пироги, баранки, конфеты. Полукругом стоят скамейки. Позади стенды на которых изделия прикладного искусства – вышивки, рисунки, рушники, предметы русского быта – деревянные ложки, елка с игрушками, маски и т.д.
Звучит Вальс снежных хлопьев из балета “Щелкунчик” П.И. Чайковского.
За столом сидят Дед и Баба. Баба штопает носок. Дед мастерит.
Баба: Хорошо зимой. Праздников много, да каких веселых: с забавами, песнями, плясками. Да уж больно зимние вечера долгие длинные….. Кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавляться начал! Хочется уже тепла и солнышка.
Дед: Да! А времечко – то бежит быстро. Только недавно вроде с урожаем справились, а вот погляди уж и Святки.
Баба: Дед, а дед, а помнишь, как мы, бывало, в молодости – то по эту пору коледовать бегали? Вот весело-то было! Помнишь, а?
Дед: Да! Помню. Была – потеха!
Баба: Интересно, а нынче – то детвора колядует на Рождество?
Дед: Да где уж нынче-то! Вот мы, бывало, помнишь, перво - наперво собирались где – нибудь на окраине деревни в избе, маски себе мастерили, песни пели, танцы сочиняли.
Баба: Да, да (смёётся) Кто во что горазд!
Дед: Потом брали мешки побольше звезду на шест, и давай ходить от избы к избе, от двора к двору, славили хозяев песнями…..
Баба: Да так звонко пели, что хозяева нас в дом – то и пригласили…
Дед: Вот тут-то мы и давай выпрашивать у них кто пирожок, кто конфетку, а кто и денежку…
Баба: И все, все подавали, готовили для нас разное угощение!
Дед: А как же! Ведь коли нам колядовщикам, понравиться угощенье, мы этому дому нажелаем всего самого, что ни на есть хорошего: здоровья, благополучия да достатка…
Баба: А если жадные попадались, - помнишь дед, - желали мы им, чтоб у них крыша обвалилась, корова пала…Да что там, грех вспоминать (креститься)…
Дед: Да и ни, жадничали хозяева никогда! Верил народ: все что колядовщики нажелают, всегда сбывается! Вот и готовили угощенье заранее да поджидали нас на святых вечерах!... Эх, хорошее времечко было!
Баба: А знаешь, дед, я ведь нынче угощенье-то для колядовщиков приготовила.
Дед: Да ты что, баба, зря старалась. Не ходит уж нынче детвора колядовать.
Баба: (вздыхает) А вдруг все-таки придут. Слышится смех, стук в дверь. Заходят с шумом колядовщики. Кланяются хозяевам со словами: «Доброго Вам здоровьишка».
Колядовщики: Ярче звездочки светите,
Укажите нам пути,
Разрешите, разрешите,
Разрешите нам войти.
Мы пришли к Вам с хороводом
Прямо к свежим пирогам.
Дома ли хозяева?
Баба: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите.
Красному гостю – красное место.
Колядовщики:
(поют) Овсень идет, овсень идет
Открывайте сундуки,
Доставайте пятаки!
Овсень идет, овсень идет
И житье и бытье
И богатство несет.
(сыпят овес на пол).
Песня – речитатив:
Уродилась Коляда
Накануне Рождества
Везде поспевай
С Новым Годом поздравляй
Коляда, коляда 2 раза
Коляда, моляда
Говорят хором: Ходим мы по всем дворам
Колядуем тут и там,
С Новым Годом поздравляем
Себе цену набиваем
В Вашу честь споем и спляшем.
Величание:
Месяц – батюшка:
Сам хозяюшка!
(кланяются Деду)
Красно – Солнышко:
Его женушка!
(кланяются Бабе)
Часты звездочки-
Малые детушки.
(кланяются детям)
Пожелания:
Наделил бы Вас господь
И житьем, и богатством, и бытьем.
А детишкам – шалунишкам
Не болеть, а петь, плясать.
Да и ум не потерять!
(обращаются к детям).
Колядовщики: Чья это хата?
Белый дым над трубой
А в светелке пир горой
Баба: Бабки Еланьи
Ряженые: Ходила Коляда
Накануне Рождества
Искала Коляда
Боярского двора
На семи столбах,
На семи дворах
И хозяюшка в дому
Что оладушки в меду.
Песня – речитатив:
Сеем, сеем, посыпаем,
Сеем, сеем, посыпаем.
Сеем просом и овсом 2 раза
Чтоб порядок был во всем
(сыплят просо под ноги)
Колядовщики: Когда поздравляем
То и на путь истинный наставляем
Сеем, сеем, посеваем,
С Новым Годом поздравляем.
Чтоб здоровы, были
Много лет прожили.
На Новый Год, на ново счастье,
Уродись пшеничка,
Горох да чечевичка.
На поле копнами,
На столе пирогами.
Все вместе: Чем Вы нас, хозяюшка, одарите.
Баба: А что Вы, красны девицы, хотите?
Денег мешок или каши горшок?
Кувшин молока или кусок пирога?
Копеечки на конфеточки,
Да гривеннички на прянички.
Ряженные: Открывайте сундучки,
Подавайте пятачки,
Блин да лепешку, да свиную ножку,
Яблочко моченое на пару печеное.
А капустка рублена, за полтинник куплена,
Хрусть, хрусть – красота,
Подморозь, Коляда!
Баба: Ай, Вы хитрые ребятки.
Отгадайте вначале загадку.
На весь славный городок,
На калинку – речку
Солнышку навстречу.
(удивляются)
Не всадник, а со шпорами
Не сторож, а всех будит!
Ряженые: Повеселились мы на удивление. Заслужили мы, бабушка, угощение?
Баба: Заслужили, заслужили! А про детишек Вы забыли? Они приметы знают и загадки отгадают.
Ряженые: Ребята, какие приметы к празднику Вы знаете?
Ученики: - Пришла Коляда накануне Рождества
Солнце поворачивает на лето, а зама на мороз.
На Рождество Христово метель – пчелы хорошо роится будут.
Хочешь жить богато ты годок, приготовь свинины жареный шматок.
На Рождество (опока) иней – урожай на хлеб.
Небо звездисто – урожай на горох.
Колядовщиков на порог сажают, чтобы куры неслись.
Колядовщики загадывают загадки.
Зачем люди рядятся на Рождество?
(под маской прячутся от нечистой силы)
В кого рядятся на праздник?
(в животных, и птиц: зайцы, волки, медведи).
Почему к Рождеству Дед Мороз дарит подарки.
(в память о подарках, младенцу Иисусу Христу).
Молодцы, ребята!
Баба: Хватит уже гостей томить, пора пряники дарить.
(раздает пряники)
Ряженые: Летал, летал воробей,
поют Летал, летал молодой.
По за синю морю,
По за синю морю.
По за синю морю 2 раза
По за чисту полю
Видел, видел воробей,
Видел, видел молодой.
Как молодцы ходят – 2 раза
А молодцы ходят так, 2 раза
Да вот эдак, да вот так
Видел, видел воробей,
Видел, видел молодой.
Как девицы ходят – 2 раза
А девицы ходят так 2 раза
Да вот эдак, да вот так
Ряженые Коляда – моляда
говорят: Зашла в новы ворота!
А за ней и мороз
Через тын перерос.
Не велит мороз стоять,
Нам пора колядовать.
(все топают ногами)
Кто даст пирога.
Тому двор живота.
Кто не дает пирога,
Тому двор чертей,
Огород червей!
Звучит р.н.п. «Барыня».
Колядовщики пошли колядовать. Остальные участники пляшут, играют на ложках.
Все вместе исполняют песню «Я на горку шла».
- Я на горку шла
Тяжело несла
Уморилась – 3 раза
- Тяжело несла
В решете овса
Уморилась – 3 раза
- Я домой пришла
Овес высыпала
Уморилась – 3 раза
- Уже я три –то дня сушила
И четыре дня толкла.
Уморилась – 3 раза
- На девятый ли день
Я блинов напекла
Уморилась – 3 раза
- Я блинов напекла
И к соседушке пошла
Поздравлялись, поздравлялись 2 раза
Уморилися
Заключение: Все участники и гости садятся к столу и угощаются.
Виды деятельности: коммуникативная, двигательная, познавательная, игровая.
Цель:
Приобщение детей к истокам русской народной культуры посредствам народных игр, активизация речевого развития через двигательную и театрализованную деятельность
Задачи:
- Познакомить с обрядом колядования, рассказать, как весело проводили раньше время между Рождеством и Крещением, называемое Святками.
- Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выражениями через стихи, колядки, развивать интонационную выразительность речи.
- Побуждать у детей интерес к театрально - игровой деятельности, создавая условия для её проведения.
- Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание.
- Пробудить у детей любовь к Родине, к народным играм, к старине, воспитать патриотизм.
- Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре своего народа, народным играм.
- Формировать эмоционально – положительное отношение и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, развивать интерес к оздоровительным упражнениям, способствовать проявлению детьми чувства удовлетворения от двигательных заданий.
Словарная работа:
Рождество, святки, Коляда, колядки, народными традициями (колядование, гадание, народные игры.) Объяснить значение слов коляда от латинского – выкликать, колядка(короткая песня величально – поздравительного характера, колядовщики(исполнители колядок, авсень (от слов овес, сеять, песня с пожеланиями добра и изобилия дому, семье).
Оборудование:
магнитофон, проектор, экран, две палочки, привязанные к разным концам веревки, к середине которой прикреплена рыбка-2; таблички с загадками, угощения.
Предварительная работа:
Беседы: «Рождество христово»,«Святки»,«Коляда».
Разучивание колядок, стихов, разучивание русских народных игр.
Умения выразительно передавать образы персонажей развлечения средствами речи
мимики, жестов, движений.
Предварительная работа:
Познакомить детей с атрибутами и персонажами обряда колядования. Разучить с детьми святочные колядки, игры. Изготовить атрибуты обряда колядования – звезду,
месяц, вертеп.
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие!
В этот зимний вечерок
Вьётся из трубы дымок,
Месяц светится над ней,
А у нас полно гостей.
Здесь и красные девицы,
Раскрасавицы сестрицы,
Добры молодцы кругом,
И хозяйка за столом.
Ведущая: Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – Новогодние святки. Вот и мы сегодня вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник.
Ведущая: Так что же такое святки? (задник на сцене)
-Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Просмотр презентации «Святки»
(слайд 3,4) Одним из самых древних праздников на Руси были Святки, приходившиеся на время зимнего солнцестояния. После принятия христианства у славянских народов этот праздник начинался в ночь перед Рождеством и длился 12 дней. Наши предки праздновали начало нового солнечного года, когда, согласно поговорке, солнце поворачивало на лето, а зима – на мороз.
(слайд 5) Днем - гулянье, во время которого можно и на санках покататься, и в снежки поиграть, и на лыжах или коньках пробежаться. Вечером - посиделки. Святочные посиделки - это не обычная вечеринка. Девушки и юноши собирались, чтобы присмотреться друг к другу.
(слайд 6) Особой традицией святок на Руси являлось колядование, или славление. Молодежь и дети наряжались кто как мог – в цыганок и барышень, ведьм и чертей, в разных животных, ходили по дворам с большой самодельной звездой, исполняя церковные песнопения, а также песни-колядки, посвященные Рождеству Христову.
Молодёжь стремилась нарядиться так, чтобы изменить свой облик, сделать себя неузнаваемыми и дурачить, веселить или пугать окружающих своим видом.
(слайд 7,8) Переходя от одного дома к другому, под окнами или в избах, они пели песни в честь праздника, то как поздравление, величание хозяев, то просто ради развлечения и потехи. Хозяева в награду за это давали им угощенье и деньги.
(слайд 9,10) До нас дошло очень много праздничных песен - колядок, христославок.
Воробышек летит,
Хвостиком вертит,
А вы, люди, знайте,
Столы застилайте,
Рождество встречайте!
(слайд 11) В некоторых районах России звезду заменяли «вертепом» - своеобразным кукольным театром, в котором представляли сцены Рождества Христова .
(слайд 12) Хозяева колядующим высказывали хорошие пожелания в наступающем году и угощали их. Считалось, что в будущем году достаток семьи напрямую зависел от подарков и угощения, полученных колядующими.
(слайд 13) Одной из ярких особенностей Святок являлись разного рода Святочные гадания.
В каждой крестьянской семье накануне главных святочных праздников совершались гадания об урожае. Вечерами подблюдные гадания устраивали девушки. Нередко погадать с блюдом собирались все жители деревни, чтобы каждый мог узнать свою судьбу на будущий год. Девушки и, реже, парни на протяжении всех Святок в полночь совершали самые разнообразные гадания, в надежде понять, удастся ли им в новом году выйти замуж или жениться .
(слайд 14) Гадания на Святки были не только на женихов и невест, но и другие, более хозяйственные проблемы: о будущем урожае, о приплоде скота…
(слайд 15,16) Заканчиваются Рождественские святки - Крещением (19 января). В этот день освящают воду, которую считают крещенской водой и хранят весь год.
Ведущая: Пора и нам позвать к себе коляду. Ребята, а вы знаете колядки? Да? Ну, тогда наряжайтесь да пойдём по дворам славить!
Дети – «колядовщики» выходят, наряжаются. С остальными проводится игра «Вот так!» (слайды 17 – 27).
Ведущая: На каждый мой вопрос надо всем дружно ответить «вот так» и повторить жест. Попробуем.
Как живёшь? -Вот так!
Как идёшь? -Вот так!
А бежишь? -Вот так!
Ночью спишь? -Вот так!
Как берёшь? -Вот так!
Как даёшь? -Вот так!
Как шалишь? -Вот так!
А грозишь? -Вот так!
Ну, а дразнишь как? -Вот так!
А смеёшься как? -Вот так!
Ведущая: Ряженые готовы? Итак, Пришла коляда – отворяй ворота!!!
(На сцене стоит стол, вокруг стулья, на столе скатерть с народной вышивкой, самовар, за столом сидят хозяин и хозяйка).
Хозяйка: Какие зимние вечера долгие, длинные, кажется, конца и края им нет. Скорей бы день прибавлялся!
Хозяин: Время быстро бежит. Только недавно урожай убирали, соленья, варенья на зиму готовили, а вот уже и святки.
Хозяйка: А помнишь, как мы в прошлом году колядовать ходили? Вот весело-то было? Интересно, придут к нам сегодня ряженые или нет?
Хозяин: А приготовила ли ты, Ольга, чем ряженых – то угощать?
Хозяйка: Приготовила, приготовила, да вот придут ли?
Звучит музыка(песня Иван Купала «Коляда»). На фоне музыки раздаётся стук в дверь. Входят ряженые. Хозяин идёт встречать.
Хозяева: Здравствуйте, гости дорогие да желанные!
Колядовщик (воспитатель):
Колядовщики мы, в поле загулялись да сюда забралися
На людей посмотреть, себя показать!
Мы пришли прославлять,
Да хозяев величать.
Хозяину сотни лет прожить,
А хозяюшке много здоровьица.
Вашим деткам, сыновьям и дочерям,
Девяносто быков, полтораста коров.
Надели вас Бог
И житьем - бытьем и богатством.
Колядовщики – дети:
Вот пришла к вам Коляда
Накануне Рождества.
Шире двери открывай.
Колядовщиков встречай!
На пороге мы стоим.
«Здравствуйте» не говорим.
Скажем по-другому:
«Мир вашему дому!»
Наделил бы вас Господь
И житьём, и бытьём,
И богатством во всём,
И дай Бол вам, господа,
Здоровья на долгие года!
Коляда идёт к вам в дом.
И мешки несёт с добром.
Кто даст нам больше всех,
Ждёт того большой успех!
Чтоб гостей невпроворот
Было в доме целый год!
На столе всегда пирог.
Лёгких – лёгких вам дорог!
6. Ой коляда, коляда
У нас нынче беда
Упал на стаканчик.
А стаканчик на бочок.
Дай, хозяйка, пятачок!
Чем, хозяева, нас одарите?
Что, хозяева, нам подарите?
Кувшин молока или каши горшок?
Кусок пирога или денег мешок?
Тётушка добренька,
Дай кусочек сдобненький.
Не режь, не ломай,
Лучше весь подавай.
Сеем, веем, посеваем.
Счастья, радости желаем!
Хозяин: Ах, спасибо вам, ребятки
Что пришли в наш дом на святки!
Хозяйка: Вот вам угощенье-
Сыр да печенье
Пряники, конфетки
Кушайте, детки!
(Музыка. Колядовщики уходят. Хозяйка и хозяин спускаются в зал.)
Хозяйка: Ну, а какой святочный праздник без шуток – прибауток, без весёлых игр и соревнований? На посиделках всегда мальчики с девочками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
Игры, конкурсы.
Загадки (слайды 28 – 40). (А сейчас я для зарядки загадаю вам загадки).
Голодна – мычит.
Сыта – жует,
Малым ребяткам молоко дает.(корова)
Их бабуля с сахарком
Выпекала сладкие.
Первый вышел – словно ком,
А другие – гладкие.(блины)
Кто не в жару, не в стужу
Не снимает шубу.(овца, баран)
Я в стаканчике, в рожке,
Вкусное и нежное.
Сделано на молоке,
Чаще – белоснежное.
В морозилках проживаю,
А на солнце сразу таю.(мороженое)
Спереди пяточек,
Сзади крючок, посередине спинка,
На спине щетинка. (свинья)
На дворе построен дом,
На цепи хозяин в нем.(собака)
Кто имеет пяточек,
Не зажатый в кулачек.(свинья)
С неба падают зимою
И кружатся над землёю
Легкие пушинки,
Белые ….(снежинки).
Игра «Сугроб». (снежинки со скрепками, 2 «удочки» с магнитами)
Вот и у нас много снежинок нападало. Надо сложить их в сугроб, но пользоваться руками нельзя, а то они быстро растают.
Игра «Заплети косу». (шест, 6 лент)
На вершину высокого шеста привязывают 6 длинных лент. Соревнуются 2 команды из 3 человек. Каждый член команды берёт в руку одну ленту, выпускать её из руки нельзя. Задача команд – заплести из своих лент длинную красивую косу.
2 команды из 3 человек. Задача обратная – не выпуская ленту из рук расплести «косу»
Игра «Моталочка»
Вызываются 6 человек. Ленты надо красиво и аккуратно смотать в рулончики. Кто быстрее и аккуратнее.
Игра – плясовая «Тётя – весельчак».
Играющие становятся в круг. Ведущий показывает движения, все повторяют.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, ручки мои, мои ручки хороши.
Вы танцуйте, мои ручки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, ножки мои, мои ножки хороши.
Вы танцуйте, мои ножки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, плечи мои, мои плечи хороши.
Вы танцуйте, мои плечи,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Ах, боки мои, мои боки хороши.
Вы танцуйте, мои боки,
Вместе спляшем от души.
У меня есть одна тётя.
Эта тётя – весельчак.
И когда она танцует,
Она делает вот так. (показ)
Прыжочки мои, вы прыжочки хороши,
Прыжочки мои, вместе прыгнем от души.
Игра «Совушка». (таблички «день», «ночь»).
Выбирается сова. Остальные дети = мышки, зайчики, и т. д. По сигналу «День» сова спит, живность танцунт, веселится. По сигналу – «ночь» все замирают, сова летает и высматривает пошевелившихся.
Хозяйка: А кто хочет погадать, да судьбу свою узнать?
Проводится шуточное гадание. Дети достают, не глядя, из сундучка бумажку с картинкой – предсказанием. Что выпало – то ожидает в этом году. Например,
лента-к долгой счастливой жизни,
монета- к богатству,
картошка – большое счастье,
гвоздь – на пороге гость,
сердечко – любовь,
колечко – быть свадьбе,
ключик – новоселье,
пуговка – обновка в одежде,
колёсико – купите или выиграете машину,
карта географическая – путешествие,
цветочек - быть красивым,
конфетка – сладкая жизнь,
копейка – к деньгам, и др.
Хозяйка: Хорошо вам было вместе? И мне приятно, и вашим воспитателям! Ведь счастье человека не в богатстве! Не нужен и клад, если в семье лад! А мы сегодня как одна большая и дружная семья. Когда все здоровы, все в семье вместе – и душа на месте!
Славно мы колядовали,
Танцевали и играли.
А теперь пора,
Угощаться, детвора!!!
Приглашаю всех в столовую на праздничный ужин.
Сценарий колядок на Рождество будет очень интересным для детей. Главное, чтобы колядки для детей были короткие. Сценарий рождественских колядок подарит в дом счастье и веселье. Красочные костюмы, веселые колядки.
Сценарий колядок
Колядки русские народные короткие для детей
Очень оживит праздник исполнение детьми колядок, которые распевались на Святки в очень далекие времена, но близкие детям своим веселым содержанием, незатейливой мелодией. Поэтому можно рекомендовать разучить с детьми предложенную сценку.
Сценарий
Колядки для детей
На сцене изображение стены дома с окошком. Вдалеке слышны звуки песенок. На сцене появляется группа детей. Они наряжены ярко, празднично, в руках у них шест, украшенный лентами, на шесте - звезда.
1 -й колядовщик.
Коляда-маляда, уроди пирога.
Уроди пшеничку на всякую птичку.
Отворяйте сундучки, вынимайте пятачки.
По копеечке давайте, малым детям раздавайте.
2-й колядовщик.
Я - маленький юнчик,
Сел на стульчик,
Снял колпачок:
Пожалуйте пятачок!
Дети (стучат в окошечко). Отворяйте, хозяева!
Выходят хозяин и хозяйка, несут корзинку с гостинцами.
3-й колядовщик.
Хозяин, хозяйка, будьте к нам сердечны.
Чем богаты в доме, то и нам подайте.
Пирога да каши, а наверх - козульку,
А под низ - копейку, денежку-монетку.
4-й колядовщик.
Кто подарит пирога,
Тому - полон хлев скота,
Овин с овсом, жеребца с хвостом.
У доброго мужика родись рожь хороша:
Колоском густа, соломкой пуста.
5-й колядовщик.
Кто не даст пирога, тому - куричья нога,
Пест да лопата, корова горбата!
У скупого мужика родись рожь плоха:
Колоском пуста, соломкой густа.
Сценарий колядок продолжается и хозяин одаривает колядовщиков мелкими монетками из мешочка.
6-й колядовщик.
А дай бог тому, кто в этом дому.
Ему рожь густа да ужимиста,
Ему с колоса - осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна - пирог. Колядовщики (хором).
Сейся, родися, жито и пшеничка,
Ячмень, овес, гречка, горох, чечевичка.
Будьте здоровы, счастливы будьте.
Живите без бед много-много лет.
Коляд, коляд, коляда, весела да богата.
Появляется колядовщик, он выводит «козу». На ней надета безрукавка мехом наружу. На лице маска козы с рожками, на ногах - валеночки, на руках - яркие варежки. Сценарий колядок продолжается тем, что колядовщики поют с козой.
Колядовщик с Козой (поет).
Мы не сами идем - мы козу ведем.
Где коза ходит, там пшеница родит,
Где коза хвостом, там жито кустом,
Где коза ногою, там жито копною,
Где коза рогом, там жито стогом.
1-й колядовщик.
дет в гости коза,
К вам коза-дереза.
Идет коза рогатая,
Идет коза бодатая.
2-й колядовщик.
Где ты, козочка, ходила,
Где ты, белая, бродила? Коза.
Ходила коза по темным лесам,
По сырым борам,
Устала.
Коза падает, а сценарий колядок продолжается…
Хозяин с хозяйкой (спрашивают колядовщиков). Что же вашей козочке надо? Что же она любит?
3-й колядовщик.
А нашей козе немного и надо:
Ведерочко гречки на перепечки
Да горшок овса на конец хвоста.
4-й колядовщик.
Решето овса, поверх него - колбаса.
Да три куска сала, чтобы коза встала!
Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. Та вскакивает на ноги и начинает танцевать. Дети окружают Козу и начинают водить хоровод. Вот какой забавный сценарий колядок для детей. Но действие продолжается…
Понравится детям игра «Пошла коза по лесу». Это дает им возможность подвигаться, попрыгать, похлопать в ладоши, посмеяться.
Начинается игра «Пошла коза по лесу».
Дети поют и выполняют движения.
Давай, коза, попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем Участники хоровода подпрыгивают на месте.
И ножками подрыгаем.
Подрыгаем, коза, Коза трясет ногами, дети повторяют за ней.
И ручками похлопаем,
Похлопаем, похлопаем, Все хлопают в ладоши.
И ножками потопаем,
Потопаем, коза. Дети топают ногами в такт музыке.
Загадки тоже доставят удовольствие детям. Предлагаемые загадки вполне доступны для отгадывания, понятны. Зато как велика радость ребенка, когда он сам отгадает загадку.
Коза (начинает задавать загадки).
Бел, как мел,
С неба прилетел.
Зиму пролежал,
В землю убежал. (Снег)
Гуляет в поле, да не конь.
Летает на воле, да не птица. (Вьюга)
Летал Порхан по всем торгам,
На нем бел балахон и бел кафтан. (Снег)
В воздухе летит,
На земле лежит,
На дереве висит. (Снег)
Старик у ворот все тепло уволок. (Мороз)
Он вошел - никто не видел,
Он сказал - никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)
Пришла девушка Беляна,
Побелела вся поляна. (Снег)
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет -
Заплачет она и умрет. (Сосулька)
Сам Самсон мост мостил без гвоздя, без топора, без топорища. (Мороз)
Гуляю в поле, летаю на воле,
Кручу, бурчу, знать никого не хочу.
Вдоль села пробегаю,
Сугробы наметаю. (Метель)
Без рук, без ног, а рисовать умеет. (Мороз)
