Дети ведут себя разнообразно, их поступки и действия часто вызывают восторг и умиление окружающих его взрослых. Однако не все действия малыша могут быть нормальными, некоторые со стороны выглядят очень странно и заставляют переживать родителей.
Часто можно заметить, что ребёнок бьёт себя - чаще всего по голове, иногда дети ударяют себя по рукам. Не стоит сразу воспринимать это поведение как болезненное, так как существует целый ряд причин, почему он это делает. Кроха до 3 месяцев вовсе может ударять себя неосознанно, так как он неспособен ещё контролировать свои действия.
Учёные утверждают, что до 20% детей бьют себя по голове или же бьются, например, о бортик кроватки. По данным статистики, мальчики делают это чаще, чем девочки. Привычка проявляется, как правило, от 1,5 до 2 лет и в норме должна исчезнуть к трём годам. Индивидуальность ребёнка , окружающая его обстановка и различные факторы влияют на то, будет малыш бить себя по голове всего месяц или целый год.
Независимо от возраста малыша, для понимания причины и устранения проблемы необходимо постараться самим или с помощью специалистов понять, к какому типу личности относится ребёнок, определить особенности его характера. Бывает, что причина подобного поведения лежит в замкнутости и излишней сосредоточенности на себе.
Почему ребёнок в 1 год бьёт себя по голове
Чтобы помочь малышу избавиться
от неприятной привычки, в первую очередь необходимо понять её причины. Родителям нельзя впадать в панику, бояться, что ребёнок нанесёт вред своему здоровью. Помните, что большее количество детей с этой привычкой на самом деле здоровы и не имеют никаких патологий.
Часто это действие связано с высокой эмоциональностью и раздражительностью крохи, также может повлиять психологическая обстановка в доме, возможно, малышу что-то не нравится. Таким образом он будет показывать своё недовольство.
Причины подобного поведения в возрасте одного года:
- Недостаток внимания со стороны взрослых . Таким способом малыш может привлекать к себе внимание. Он осознаёт, что подобное его поведение взволнует взрослых и они будут много времени проводить рядом с ним, угождая всем желаниям.
- Способ расслабления . Как ни удивительно, но таким образом кроха может успокаивать себя, малыш совершает ритмичные движения и расслабляется.
- Выражение эмоций . Годовалый ребёнок ещё не умеет правильно выражать свои эмоции, передавать своё расстройство с помощью слов, таким образом он пытается успокоиться и выплеснуть свои негативные чувства.
- Боль в ушах . Годовалый кроха не сможет сказать родителю, что у него что-то болит. Возможно, у него ушная инфекция или синдром прорезывания зубов, поэтому он бьёт себя, чтобы заглушить боль и показать маме свой недуг.
- Признак болезни . Иногда так проявляются отклонения в развитии. Чтобы говорить о наличии серьёзного заболевания, требуется консультация квалифицированного врача.
- Гиперактивность и внутричерепное давление . Независимо от возраста причина может крыться в повышенном внутричерепном давлении или просто в гиперактивности малыша. Чтобы исключить подобные факторы, следует посетить специалиста.
Почему дети бьют себя по голове после года
Такая привычка может возникнуть у ребёнка и постарше. Однако здесь ситуация может обстоять иначе, малыш уже более сознателен в своём поведении, много понимает и может рассказать и показать.
Причины подобного поведения после года:
Действия родителей для устранения проблемы
Родители могут помочь избавиться от плохой привычки бить себя по голове, для этого необходимо:
Родители должны в первую очередь научиться справляться со своими чувствами и эмоциями. Нельзя показывать своё раздражение, если, например, малыш плохо спал ночью и не дал вам выспаться. Иначе он обязательно будет чувствовать свою вину. Мама и папа должны создать атмосферу спокойствия и комфорта для малыша.
Если самостоятельно не получается справиться с проблемой, можно обратиться за помощью близких, бабушек и дедушек. Если малыш ходит в детский сад, то обсудить проблему с воспитателями. Также можно посетить детского психолога, который поможет разобраться в истинных причинах проблемы и при необходимости направит для обследования к другим специалистам.
В подобных ситуациях неврологи, как правило, назначают препараты на травяной основе, при правильной дозировке они не нанесут вред, снабдят организм витаминами и полезными веществами.
Лечение с помощью психолога
Если самостоятельно с проблемой справиться не получается или малышу уже больше трёх лет, а поведение не меняется, то следует обратиться за помощью психолога. Он не только поможет найти причины, но и при необходимости назначит подходящее лечение.
Методы лечения:
Если ребёнок хорошо себя чувствует , развитие соответствует всем нормам, то с течением времени привычка исчезнет. Однако если после трёх лет она сохранилась, следует обратиться за консультацией к детскому неврологу.
Помните, даже если ваш малыш перерос привычку бить себя по голове, нельзя забывать о том, что она была у него. Научите его правильно вести себя в стрессовых ситуациях, преодолевать чувства вины и обиды, справляться с трудностями. Тогда ваш малыш вырастет здоровой личностью, с устойчивым характером и умением вести себя в разных жизненных ситуациях.
Конечно, эта ситуация неприятная и настораживающая. Но вызвать агрессивное поведение ребенка могут вполне безобидные причины, после устранения которых проблема исчезнет.
Часто ребенок бьет себя по голове, чтобы привлечь к себе внимание
Проанализировав, что могло спровоцировать такое состояние, проще выбрать способы успокоить ребенка:
- Это может быть реакцией на недостаток внимания. Особенно часто такая ситуация возникает после рождения второго ребенка, оттягивающего на себя часть родительской заботы.
- В неблагополучных семьях, где часто происходят ссоры взрослых, ребенок не может понять ситуацию и выплескивает напряжение на окружающих и на себя.
- Такое поведение случается в кризисном для малыша возрасте. Родители не могут понять, почему годовалый ребенок бьет себя по голове, а он просто выражает несогласие с ограничением своей свободы. Следующие сложные моменты в развитии случаются в 3 года и в подростковом возрасте.
- Постепенно подрастая, малыш начинает остро реагировать на ограничения. Направленную на себя агрессию может вызвать эгоцентризм и желание добиться желаемого любой ценой.
- Иногда такое поведение является проявлением психического заболевания. Родителей должны насторожить внезапные приступы и такие же резкие переходы к спокойному состоянию.
В большинстве случаев родители в состоянии самостоятельно справиться с агрессией ребенка. Но без консультации со специалистом есть вероятность пропустить начало заболевания, приняв его за каприз, что приведет к ухудшению детского состояния.
Что делать, если ребенок бьет себя по голове
Методы исправления ситуации зависят от ее причин. Обдумайте возможные варианты, посоветуйтесь с педиатром, поговорите с ребенком и постарайтесь на него повлиять:
- Старайтесь поддерживать с ребенком контакт. Для малыша авторитет родителей непреклонен, и от вас зависит доверительный характер отношений в семье.
- Если малыш шалит, не кричите, постарайтесь спокойно указать ему на неправильное поведение.
- Не обращайте внимания на капризы. Если в спорной ситуации пойти на уступки, ребенок будет искать разные способы повлиять на взрослых и добиться желаемого.
Добрый день, меня очень беспокоит проблема с моим сыном (5 лет). Когда я начинаю его ругать по поводу разбросанных игрушек, неубранных вещей и т.п. он начинает сам себя бить или царапать, говорить я плохой, бывает, говорит: я убью себя. Такие же реакции бывают, когда он с ребятишками играет, и у него кто-то заберет игрушку или чем-то обидит. Я пыталась с ним разговаривать, когда он не обижен, в добром расположении духа, он соглашается со мной, что бить себя плохо, что этого делать не надо, но как только возникает конфликтная ситуация, все повторяется снова. Когда я пробовала шлепать его по попе, в знак наказания, он говорил: бей меня, я плохой, бей сильнее. Царапает и бьет он себя не для виду, до крови бывает. Не знаю как себя вести, ему просто нельзя слово против сказать, часто все сама за него делаю, лишь бы не ругать, лишь бы не было реакции такой снова. Даже когда объясняю, по – доброму, без повышения голоса, но все равно против его мнения, все повторяется. Очень надеюсь на вашу помощь, заранее благодарна.
Здравствуйте! В некоторых случаях вы ведете себя противоречиво – если нехорошо бить человека, то почему вы шлепаете его? Или наказывать других можно, а вот себя самого нельзя? Тогда почему? Маленькому мальчику невозможно постичь такую раздвоенную идеологию, и он реагирует волне логично: просит вас бить его еще, раз он именно этого и заслуживает.
Изначально, видимо, кто-то из близких взрослых транслировал ребенку идею о том, что того, кто сделал неправильно нужно ударить, наказать. Теперь, испытывая чувство вины, собственной «нехорошести», он видит выход из ситуации – нужно наказать себя самому, чтобы этого не делали другие. Самонаказание не так обидно, его проще контролировать, оно, в конце концов, влияет на взрослых. В итоге мама пугается, начинает увещевать, снижает требования.
Вот и получается сплошная выгода: самонаказание ослабляет чувство вины и заставляет взрослых волноваться и идти на уступки. Не вызывает сомнений, что плата за такую «выгоду» очень велика.
Выход может состоять в том, чтобы снижать у мальчика чувство вины и собственной «плохости». Когда вы разговариваете с ним и убеждаете его в том, что бить себя плохо, вы лишний раз подкрепляете его уверенность в том, что он плохой и его действия тоже.
Не стоит применять к мальчику жесткие воспитательные меры (физические и эмоциональные).
Попробуйте поговорить с ним о том, почему именно плохо себя бить, об уважении к себе и своему телу, о чувстве злости и обиды, которые заставляют его бить и царапать себя. Этот разговор, конечно, должен соответствовать возрасту, быть эмоционально насыщенным и ни в коем случае не должен носить осуждающий характер. В целом нужно стараться дать мальчику понять, что вы настроены не осуждать его, а искать вместе с ним выход и способ, которым он сможет справляться с тяжелыми переживаниями.
С другой стороны, не стоит, пугаясь реакции мальчика, снимать все требования к нему, так вы покажете ему, что бить и наказывать себя – отличный способ избежать требований окружающих.
Когда ребенок бьет себя, это всегда вызывает сильное беспокойство у родителей. Внешне самонаказание проявляется как каприз: ребенок раздражителен, он может напряженно тянуть себя за волосы, а может бурно биться головой об стену или пол. И хотя такое поведение можно счесть за детскую шалость, основная ее причина - неправильное воспитание.
В чем причина такого поведения?
Самонаказание относится к агрессивному поведению, его отличие лишь в том, что эта агрессия подавлена в силу неправильного родительского воспитания. В результате агрессивность стала носить пассивный характер.
И пока это поведение не будет признано и перестроено, у ребенка будет сохраняться сила невысказанной боли. Став старше, утешение он будет искать в еде, воровстве и в других формах «успокоения».
Причины, позволяющие ребенку реагировать подобным образом, разнообразны и отчасти зависят от его темперамента. Рассмотрим каждую из них.
Ребенок может бить себя в знак протеста
Если младенцы целиком подчинены воле родителей, то дети в возрасте от 2-х лет начинают серьезно сопротивляться подчинению. Сам по себе протест - качество лидера, поэтому черта таких детей - требовательность. Такому ребенку сложно отказаться от чего-то, на что, как ему кажется, он имеет врожденные права.
Подобная бурная реакция формируется в ответ на чрезмерную строгость родителей, обилие запретов и правил в воспитании. Если бы и нашу волю неоднократно подавляли, то прямое выражение агрессии по отношению к обидчику, как и стремление к близости (например, попросить то, что ему запрещают), порождали бы в нас огромный страх.
Таким образом, ребенок борется с собственным унижением и ограничением свободы с использованием силы против себя.
Неправильное наказание в данном случае: крикнуть на ребенка, ударить ребенка.
Результат наказания: ребенок плачет еще громче.
Эффективная реакция мамы: мягко удержать ребенка, когда он бьет себя. Сесть рядом, успокоить, обнять. В данной ситуации наиболее заслуживающей доверия будет интерпретация чувств ребенка. «Мама не разрешила съесть конфетку сейчас, и ты очень разозлился на маму. Ты сможешь съесть сразу две после обеда».
На заметку: пересмотреть излишние требования к ребенку, убрать часть запретов. Учиться идти на компромисс.
Ребенок может бить себя в тот момент, когда испытывает чувство вины
Другой вариант - дети, отличающиеся от первых слабой нервной системой. Это дети, выросшие в окружении родителей, которые вербально ограничивают детскую оппозицию. Такие родители часто ругают своих детей, навешивают ярлыки, называют обидными прозвищами.
Рассмотрим обычную ситуацию дома. Ребенок сломал игрушку и старается ее починить. У него не получается, он злится и бьет себя по уху. Если ребенок часто слышит обидные слова за какую-нибудь оплошность, он, совершая то, что не понравится его маме, мысленно ругает себя сам.
Похлопывание по уху - бессознательная реакция, которая сообщает о том, что малышу больно слышать, как его обзывают. Распознать детей, относящихся к этому типу, можно по поведению. При ударах ребенок не бунтует в отличие от первого типа. Плач возникает как реакция на боль.
Неправильное наказание в данном случае: запереть в комнате, не обращать внимания.
Результат наказания: ребенок продолжает бить себя.
Эффективная реакция мамы: ослабить внутреннее напряжение, предложить что-нибудь интересное. Комментарий мамы: «Игрушка сломалась? Ничего, мое солнышко, не расстраивайся, я все равно тебя люблю. Даже если мама сердится, она всегда будет тебя любить. Давай попробуем починить ее вместе».
На заметку: воздержитесь от чрезмерной словесной критики. Чаще проявляйте любовь.
Ребенок может бить себя, чтобы получить желаемое и почувствовать свое влияние
Дети манипулируют своими родителями по нескольким причинам: чтобы получить порцию любви и внимания, скрыть свои проделки, а также вызвать у родителей чувство вины и жалости к себе.
Дети - очень талантливые наблюдатели, и чаще всего причина детских манипуляций кроется именно в поведении родителей. Родители маленьких манипуляторов привыкли вовсю угождать любимому малышу. Детские слезы вызывают ощущение вины, и вот мы уже усиленно опекаем их, задабриваем, заискиваем, становимся чрезмерно снисходительны в тех случаях, когда нам нужно проявить твердость и последовательность.
Вычислить такого хитреца просто: как правило, ребенок в таких случаях наносит себе удары и наблюдает за реакцией мамы.
Неправильное наказание: тут же сменить гнев на милость. Проявление внимания и нежности только закрепит у ребенка нежелательное поведение.
Эффективная реакция мамы: научить новому поведению. Отвлечь ребенка, задать неожиданный вопрос либо выйти из комнаты. Комментарий мамы: «Ты что-то хотел сказать?» Продолжайте заниматься своими делами и комментируйте дальше: «Когда ты сердишься, я хочу знать об этом». Услышав ответ ребенка, подкрепите новое поведение похвалой. «Это хорошо, что ты сказал, что сердишься. Когда ты бьешь себя, я не понимаю, что ты хочешь мне сказать».
На заметку: научитесь переключать внимание ребенка и удерживать его от нежелательного поведения.
В заключение хочется пожелать родителям научиться самому важному - воспитанию себя. Только тогда мы сумеем правильно и позитивно корректировать поведение наших детей.
Эльнара Агаева, семейный психолог
Вопрос от Гульнары, г. Красноуфимск:
Сыну 8 лет. За непослушание шлепала по попе. Сейчас не трогаю. Теперь ребенок бьет себя сам, наказывает сам себя. Меня это пугает.
Отвечает Татьяна Сосновская, педагог, психолог:
Здравствуйте, Гульнара!
Вы совершенно правы, что перестали применять физические наказания к своему ребенку. Современных детей необходимо воспитывать современными методами, обязательно учитывая их природные особенности, желания и возможности. , это имеет крайне негативные последствия. Но что делать, когда ребенок сам себя бьет? Почему так происходит? Давайте попробуем разобраться в этом вопросе с помощью Системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Для каждого ребенка родительское битье это стресс. Но разные дети на этот стресс реагируют по-разному. Острее всего чувствует боль от физических наказаний ребенок с кожным вектором, его тонкая нежная кожа не выдерживает такого жесткого воздействия. При систематических наказаниях для адаптации стресса и чтобы погасить боль гибкая психика кожного ребенка начинает вырабатывать естественные опиаты. Происходит парадоксальная реакция: после боли становится приятно! Постепенно человек начинает получать подсознательное удовольствие, когда ему плохо и больно. Так складывается механизм формирования так называемого мазохистского сценария в кожном векторе и кроется причина, почему ребенок сам себя бьет.
Некоторые родители и воспитатели даже отмечают тенденцию: такие дети как бы специально провоцируют взрослых, «нарываются» на наказание: сознательно нарушают правила, не слушаются, хулиганят.
Подобное поведение поначалу можно спутать с независимым поведением ребенка с уретральным вектором, но они в корне отличаются. Уретральнику просто плевать на запреты, он менее других от природы нуждается в опеке родителей.
Когда ребенок бьет сам себя, он, вроде как наказывая себя, получает свое искаженное маленькое удовольствие через инициацию кожи болью. Пока ребенок не вырос, его психика развивается, поэтому все еще можно исправить!
Есть дети, которые сами бьют себя по голове или довольно сильно стучатся головой об стену. Эти проявления можно наблюдать у детей довольно раннего возраста, уже до года. Причина такого поведения иная – это серьезный симптом начинающегося неблагополучия в развитии звукового вектора . Это тема нашей следующей статьи.
Если подобная аутоагрессия это звуковое, то для мальчиков с кожно-зрительной связкой векторов может быть свойственна жертвенность — сам себя ударю. Именно такие дети становятся изгоями в школе, которых все клюют и задирают. И здесь кроме кожного очень важно понимание состояния зрительного вектора, его правильное развитие.
Ребенок с анальным вектором, очень зависимый от мамы, ее мнения, послушный и ведомый, может сам себя бить, желая угодить маме. «Сделаю все, как ты хочешь, даже накажу себя сам, только люби меня.»
То есть одно и то же поведение ребенка может быть продиктовано разными внутренними состояниями и их причинами. Разобраться в них можно, хорошо понимая психику ребенка. Этому вы можете научиться на полном тренинге по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. А в этой статье мы чуть подробнее остановимся на одном из возможных аспектов — особенностях реакций кожного вектора.
Что делать, если ребенок бьет себя
Работа с ребенком с кожным вектором, который себя бьет, должна идти по двум направлениям.
Первое, и самое главное: восстановление чувства безопасности и защищенности у ребенка.
Второе: наполнение желаний кожного вектора.
Девиз воспитания ребенка с кожным вектором:
- Ласка
- Логика
- Дисциплина
- Спорт
Ребенок с кожным вектором нуждается в ласке, да он и сам по себе очень ласковый, как котенок. От шлепков и грубого воздействия на его кожу, он может начать избегать телесного контакта. Когда ребенок бьет себя сам это на самом деле его крик о помощи. Обнять, поцеловать, погладить по спинке, сделать массажик на ночь – воспользуйтесь этими простыми действиями, и вы сможете постепенно вернуть ребенку его психологический комфорт!
Просто запрещать что-то кожному ребенку «потому что я так сказала!» не стоит. Ему лучше логически объяснить причину запрета или правила, и он будет выполнять ваши ограничения. При правильном подходе он даже научится . Ведь самоограничение – это то, что доставляет взрослому кожнику удовольствие, позволяет ограничивать других, то есть руководить.
Развивать логику можно также с помощью интересных конструкторов, головоломок, позже, занятий математикой и прочего.
Когда вы бьете ребенка, он испытывает колоссальный стресс, но это его ничему не учит. Напротив, он теряет способность к развитию. А вот дисциплина и разумные ограничения действуют на кожника ободряюще. Например, если ребенку с анальным вектором сказать, что на уроки ему отводится полчаса, то у того может просто наступить ступор. А вот для кожника это стимул сделать все быстро и качественно. «А если еще и расписание в дневник успеешь написать, то получишь конфету!» Не сомневайтесь – он успеет.
Понимание психики ребенка, который бьет себя поможет вам забыть об этой проблеме и вырастить замечательного человека. Распорядок дня, расписание дел на неделю, поощрения за хорошо выполненную работу приучают такого ребенка к трудолюбию, самодисциплине, здоровой конкуренции, удовлетворяют его желание быть первым. Идеальный образ развитого кожного вектора – это военный офицер. Но самодисциплина нужна везде: и в бизнесе, работе, особенно руководящей.
Ну и конечно, спорт. Кожные детки от природы очень подвижны. Именно в физической активности, ритме, конкуренции (только не ведите детей до подросткового возраста в студии современного или восточного танца, ранняя сексуализация в этих направлениях вредит детской психике). При правильном подходе к кожному ребенку, у него больше не будет причин бить себя.
Как наказывать кожного ребенка?
Ограничением. Только сначала объяснить, что он сделал не так, и за что вы его наказываете. Можно поставить его в угол, но на строго ограниченное время, в зависимости от возраста это может быть и 3, и 5, и 10 минут. Можно забрать планшет или мобильный телефон на определенное время (сказать, на какое). Или лишить похода в кино или в гости. Главное, помнить, что наказание – это не кара, а метод научить ребенка правильным способам поведения и взаимодействия с внешним миром.
Гульнара, когда в следующий раз увидите, что ребенок бьет сам себя, постарайтесь его успокоить: тихо обнять и спокойно поговорить: «Я понимаю, что у тебя не получается, но давай попробуем сделать это по-другому…». Конечно, нужно иметь в виду, что описанные механизмы в кожном векторе – это одна из возможных причин. Картина может усложниться, если у вашего ребенка есть другие вектора (а наверняка они есть), а также если вы сами находитесь в не лучшем психологическом состоянии.
Лучшим выходом из ситуации будет прохождение тренинга системно-векторной психологии Юрия Бурлана, который уже позволил многим родителям изменить к лучшему свою жизнь, глубже понять себя и природу собственного ребенка и решить самые разные проблемы воспитания .
Уже на бесплатных онлайн-лекциях можно много узнать об особенностях детей с кожным вектором, об особенностях подхода к ним, исчерпывающую информацию по вашему вопросу вы сможете получить на полном тренинге Первого уровня по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Присоединяйтесь !
Регистрируйтесь на бесплатные онлайн-лекции .
Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
