2〜3歳の子供の吃音の原因。子供の吃音：原因と治療

子供の口頭言語の形成は1歳未満で始まり、学齢期まで続きます。 2歳から5歳までの期間、つまり赤ちゃんが意味のある単語やフレーズを発音し始めると、一部の子供で吃音、つまり科学用語で言えばロゴニューロシスが検出されることがあります。

吃音は、音、音節の繰り返し、および個々のフレーズを発音する際の強制的な停止によって現れます。吃音は音声装置の機能におけるさまざまな障害の結果として発生し、この病状はいくつかの誘発要因によって引き起こされる可能性があることが明らかになっている。

吃音が最初に現れるのは、2 歳を過ぎた子供たちです。これは、この期間中の言語の活発な形成、思考と神経系の感度の増加によるものです。

吃音に対処する最も簡単な方法は、間違った発話が形成される最初の段階にあり、神経科医、心理学者、言語療法士がこれを支援できます。

吃音の原因

吃音は、音声装置がその機能を十分に発揮できなくなる神経系の活動の障害です。ロゴニューロシスの発症につながる主な原因は、素因と外部の2つのグループに分類できます。

素因これらは、特定の外部影響下で、子供の人生のある時点で言語障害を引き起こす要因です。吃音の素因には一般に次のようなものがあると考えられています。
- 脳構造の形成に影響を与える子宮内感染。
- 胎児の低酸素症。
- 出産や妊娠中に起こる子どもの怪我。
- さまざまな程度の早産。
- 子供の性格。感情的で印象に残りやすい子どもは、冷静で無表情な子どもよりも、誤った言語形成を起こしやすいです。
外部からの悪影響、これらは、素因の影響を強化する、またはロゴニューロシスの根本原因である可能性のある要因であり、これらには次のものが含まれます。
- 以前の脳の感染症 -、。
- 怪我 – 、。
- 脳に影響を及ぼす体性疾患には糖尿病が含まれます。
- 気道感染症、中耳炎。
- 免疫系の機能を低下させる病気 - 頻繁な風邪、くる病、体内の蠕虫の存在。
- 子供の神経症の性格特性 - 恐怖に対する感受性、感情的な緊張、夜尿症、夜の睡眠不足。
- 短く、強い、突然の恐怖。吃音は、犬の攻撃や親の不適切な行動の後によく起こります。
- 偏った子育てスタイル。親が、甘やかしたり、厳しい罰を与えたり、絶え間なく叫んだり、脅迫したり、極端な教育から極端な教育へと飛び移った場合、子供はロゴニューロシスを発症する可能性があります。
- 音声形成の正しい段階に従わないこと。吃音は、親の早すぎる話し方、外部からの豊富な言語情報の供給、活動による赤ちゃんの神経系の過負荷などの特殊性によって引き起こされる可能性があります。

まれに、子供にとって予期せぬ、過度に楽しい出来事の影響でロゴニューロシスが発生します。より高い年齢、つまり子供が学校に通っているとき、吃音が現れるのは主に教師の責任です。厳しい態度、怒鳴る、悪い成績を与えるなどの行為は、子どもの神経症の発症につながります。幼稚園に行かず、家で褒められるだけだった子供たちは、この年齢で特によく苦しみます。

標識

成人の吃音は、発話におけるためらい、音節や音の繰り返し、一時停止などによって判断するのが非常に簡単です。小児では、すべてがそれほど単純であるわけではなく、ロゴニューロシスは通常のパターンに従ってだけでなく発生する可能性があります。親は吃音の発症の兆候を真剣に受け止めませんが、これは多くの場合間違っています。子供が正しく話すことができるようになるには、早めに医師の診察を受ける必要があります。

小学校就学前年齢（2～3歳）の子供の吃音

2 ～ 3 歳の子供は、言葉の始めや終わりを飲み込み、早口でろれつが回らず、長い沈黙が特徴です。このような現象は正常であり、年齢とともに消えます。吃音は、次の特徴によって通常の音声形成プロセスから区別できます。

対話中のキッド 頻繁に一時停止すると、首や顔の筋肉が緊張しているのがわかります。
赤ちゃんは発音に困難があるかもしれません。 拳を握り、腕を振り、足から足へ。この動きによって、彼は言葉では表現できないことを表現しようとしているようです。
よく話す子どもは数時間黙ってしまうこともよくあります。
難しい単語を発音するときにどもる子供 唇が震えるかもしれない、眼球を素早く動かします。

本物の吃音と模倣を混同しないでください。就学前年齢の子供は大人の話し方やイントネーションを真似することが多く、近くにロゴニューロシスの人がいると、赤ちゃんはその人の言葉の発音を完全に真似することができます。

低学年（4～5歳）の吃音

赤ちゃんがすでに音声装置を完全に制御し、意味のあるフレーズを発音し、会話を組み立てることができるこの時期には、吃音はさらに顕著になります。この年齢におけるロゴニューロシスの主な症状は、単語を発音する瞬間の舌と声門の筋肉のけいれんの出現です。発作は強直発作、間代発作、または混合発作の場合があります。

強直性けいれん声の筋肉がけいれんするときに発生し、単語が個々の文字または音節の間に一時停止を伴ってぎくしゃくして発音されます（機械...タイヤ）。
間代発作声の筋肉による同じ種類の動きのリズミカルな繰り返しに関連しています。この場合、単語または最初の文字の音節が繰り返されます。
混合けいれんこれには、単語の休止や音節や音声の繰り返しが含まれます。

どもりながら言葉を発音することは、子どもに多大な肉体的労力を必要とするため、発汗したり、顔を赤らめたり、逆に、話した後に青ざめたりすることがあります。年長の子供たちはすでに互いの違いを理解しているため、吃音は精神的・感情的発達にも影響を与えます。

子どもは引っ込み思案になるかもしれません。親は子どもが一人で遊ぶことを好むことに気づきます。吃音は、いつもと違う環境や自宅に見知らぬ人がいることによっても悪化します。

赤ちゃんが自分の問題にどう対処するかは、主に親次第です。フレンドリーな環境、常に話を聞いて助けたいという欲求、そして健康な子供たちと比較しないことは、吃音のある子供が自信を持ち、仲間からの辛辣な発言に反応しないようにするのに役立ちます。

家族の状況が難しく、両親が常に子供を引き戻して発言を許可しない場合、その結果は快適ではない可能性があります-子供は自分自身の中に引きこもり、学齢期になると彼は質問に答えることを恐れるでしょう。教師の質問はパフォーマンスの低下につながります。

吃音の治療法

親は、吃音は年齢とともに自然に治ると考えるべきではありません。そのようなケースはほんのわずかです。したがって、ロゴ神経症が疑われる場合は、まず神経科医の診察を受け、適切な検査を行って治療を処方してください。。すべての子供が薬を服用する必要があるわけではありません。ほとんどの場合、薬はロゴニューロシスの原因となる特定の原疾患に対して処方されます。

親にとって、そのような病理の原因を特定し、子供にスピーチを正しく構成するように教えるのに役立つ優れた児童心理学者や言語療法士を見つけることをお勧めします。吃音のある子どもにとっては、家庭環境も重要です。言葉を発音できないときに決して怒鳴ってはいけません。これは状況を悪化させるだけです。そのような子供の日常生活を再考する必要があると、神経科医は通常、次の規則を遵守するようアドバイスします。

毎日の日課を守りましょう - 同時に就寝し、同時に起きます。
就寝前に漫画や騒々しいゲームでお子様を楽しませる必要はありません。
親のスピーチは、できればゆっくりと、滑らかで落ち着いたものにする必要があります。吃音のある子供はおとぎ話をたくさん読む必要はありません。特に何らかの形で子供を怖がらせる場合はそうです。
水泳、運動、新鮮な空気の中での散歩も神経系を強化するのに役立ちます。
ロゴニューロシスの赤ちゃんは、継続的なケアを必要としません。そのための要件は、健康な子供と同じである必要があります。ピアとの通信を制限する必要はありません。特に未就学児は劣等感を感じることなく社会にうまく適応できるため、友達を作るように勧めるべきです。

薬

薬物療法は、吃音の程度と特定された神経疾患に応じて選択されます。医師は、脳のプロセスを活性化するのに役立つ精神安定剤を処方する場合があります。鎮静剤とビタミン療法が広く使用されています。薬だけに頼るべきではありません。コース終了後、しばらくすると吃音が再び再発する可能性があります。

マッサージ

吃音のある子供には言語療法マッサージが処方されることがよくありますが、これは専門家のみが行う必要があります。言語聴覚士は、この障害のメカニズムを理解し、調音筋と脳神経の解剖学的位置を理解する必要があります。赤ちゃんをマッサージに向けて準備し、穏やかで平和な環境を作り出すことが重要です。マッサージは横たわった状態または半座位で行われます。使用：

撫でる。
捏ねる。
粉砕。
叩くとか振動するとか。

最初のセッションは 5 ～ 7 分から始まり、徐々に 30 分まで延長されます。このコースは 10 回の手順で構成されており、その後 2 週間の休憩をとり、再度繰り返します。

言語療法マッサージに加えて、体の特定のポイントに効果を与える指圧マッサージも使用されます。マッサージは心を落ち着かせ、神経系に有益な効果をもたらし、リラックスさせます。関節筋への影響は、関節筋が適切に機能するように設定するのに役立ちます。

多くの場合、最初のコースの後、子供の吃音が激化し、これは重度の病理学的プロセスを示しています。ただし、専門医の能力に自信がある場合に限り、セッションを中止すべきではありません。

演習

吃音の場合、子供と一緒に呼吸訓練を継続的に行うと、良い治療結果が得られます。このようなエクササイズにより、鼻呼吸と口呼吸のプロセスを正常化し、筋肉と横隔膜を強化し、自分の状態をコントロールする方法を学ぶことができます。静かに息を吐き、動きを実行している間だけ息を吸うことを子供に教える必要があります。

子供はまっすぐに置かれ、肘を曲げて、開いた手のひらが上を向くようにします。息を吸い込むと手のひらが握りこぶしになり、静かに息を吐き出すと握りが解けます。演習は最大 10 回まで繰り返されます。
子供は立ち、腕を体に沿って伸ばし、足を広げます。息を吸いながら、しゃがむと同時に胴体を最初に一方向に、次に反対方向に回転させる必要があります。
姿勢 – 立って足を広げます。耳が肩に押し付けられるように頭をさまざまな方向に傾け、傾けながら息を吸います。 4〜5回曲げた後、頭を左右に振る必要があります。すべての動作を行うとき、目はまっすぐに見える必要があります。
体の位置は前の複合体と同じですが、音を立てて息を吸いながら、頭を下げるか上げる必要があります。頭を元の位置に戻すときに息を吐きます。

呼吸法は音声装置を強化し、脳循環を改善するのに役立ちます。毎日、できれば午前中に一連のエクササイズを行う必要があります。

明確にするために、演習のビデオをご覧ください。

現在、吃音を解消するための何百もの方法が開発されているため、特に目立った効果が見られない場合には、医師は 1 つの方法だけに止めないようアドバイスしています。ご希望があれば、お子様を助ける治療法をいつでも見つけることができます。

子どもが最初の単語やフレーズを発音したときの親の喜びは、赤ちゃんに吃音が現れるとすぐに影を落とすことがあります。何をするか？治りますか？このような疑問が親に突きつけられ、言語聴覚士から神経内科医へ、医師から伝統的治療家へ急ぐことを強いられます。子供の吃音の問題とは何なのか、その現象の原因は何なのか、この病気が現れた場合にはどのような治療法があるのかを理解してみましょう。

吃音とは何ですか？

吃音は、重度の恐怖や精神的ショックによって引き起こされることがあります。

吃音は、発話の滑らかさとリズムに反するものとして理解されています。これは、音声装置の筋肉によって引き起こされる複雑な言語病理です。ほとんどの場合、吃音は、フレーズスピーチが形成され、活発に発達する2歳から5歳の子供に現れます。その発生は突然起こることもあり、赤ちゃんが成長するにつれて症状が強くなります。

小さな子供たちは、「ちょうだい、ちょうだい、水をちょうだい」という普通に発音される言葉を繰り返すことがよくあります。しかし、子供は「ゴ、ゴ、水をください」という音を繰り返すことしかできません。専門家は、ある音を2回以上繰り返すことが吃音の初期症状であると考えています。

世界の統計によると、子どもの2～3％に吃音が観察されています。女児では、この言語病理が起こる頻度は男児の 4 分の 1 です。これは女子の方が精神的に安定しているためだと考えられています。吃音は、学校の1年目と思春期に悪化します。それは子供の行動やチーム内での適応に影響を与えます。

興奮しているときやストレスの多い状況のときにのみ吃音がする子どももいます。静かな環境では、子供は言語の問題を忘れているようです。そして、電話で話すとき、見知らぬ人とコミュニケーションをとるとき、または人前で話すとき、彼はひどく吃音します。

吃音の原因

吃音は最も一般的な小児神経症です。それは通常ロゴニューロシスと呼ばれます。音や音節の発音の遅れは、言語の筋肉、つまり舌、唇、喉頭の筋肉のけいれんに関連しています。それらは強直性と間代性の可能性があります。

強直性けいれん（これらの筋肉の緊張）では、言語の中断を克服することが困難であるため、子音の発音が困難になります。間代性けいれんでは、単語の最初の音または音節が繰り返され、単語またはフレーズの前に余分な母音 (i、a) が発音されます。吃音は強直間代性であることが非常に多いですが。

子供の吃音の直接的な原因は次のとおりです。

生理学的障害:

出生外傷後の神経系の損傷。
妊娠中の母親の喫煙とアルコール摂取。
遺伝的素因;
トラウマ。
言語器官（喉頭、鼻、咽頭）の病気。
病気（感染症）による神経系の変化。
左利きの人を右利きに再教育すること。

心理的な理由:

ストレスの多い状況、精神的・感情的なショック。
愛する人の喪失。
神経症的反応：幼少期の恐怖（暗闇への恐怖、罰など）。
憤り、嫉妬の感情を表現した。
親の注意を引きたいという欲求。
激しい恐怖（雷雨、犬、映画のホラーシーン）。

社会的な理由:

親の過度の厳格さ。
家族や吃音のある他の子供の真似をする。
子供に音声教材（外国語または複数の言語の早期学習）を過剰に負荷させる。
スピーチの形成中に親の注意が不十分で、早口で性急なスピーチや音節の省略につながります。
子どもを別の幼稚園または学校に転校させる。
別の居住地に移動すること。

に 誘発要因原因として考えられるのは:

子供の過度の疲労（学校の勉強、制御されないテレビ視聴、長時間のコンピュータゲームなど）。
家族の問題やスキャンダル。
学校での問題。
食事にタンパク質が過剰に含まれるバランスの悪い食事。
歯が生える時期と思春期。
内分泌系の障害。
感染症。

親の行動戦略

子供が吃音を発症した場合、親はこれに注意を集中させるのではなく、家族の中に快適な心理的環境を作り出すことをお勧めします。

子供の吃音が検出された場合、条件付きでその発生が強化されないように、子供の注意をこの言語障害に集中させる必要はありません。興味深いのは、彼がどのように言うかではなく、正確に何を言いたいのかであるということを子供に理解させなければなりません。言語障害に対する親の不安は、子どもをさらに憂鬱にさせます。

親にとって重要な仕事は、劣等感の発達や自尊心の低下を防ぐために、赤ちゃんを嘲笑から守ることです。子どもたちは残酷な場合が多く、チームの中に吃音のある子どもをいじめたがる人がいるかもしれません。

教師が状況を正すことができず、グループ内の子供に対する嘲笑や強制的な隔離が続く場合、子供は治療期間中幼稚園に通うのをやめるべきです。そうしないと、子供の内気さや閉鎖性が発達し、吃音はさらに悪化します。

子どもが発症した病気に対処できるよう支援するために、親や他の家族は次の簡単なルールに従う必要があります。

スピーチに注意してください。ゆっくりとスムーズに話し、各フレーズの後に少し休憩を取ります。子供は真似して同じように話そうとします。
赤ちゃんの話を中断しないでください。常に赤ちゃんに自分でスピーチを終える機会を与えてください。
お子様と一緒に歌を学ぶことができます。
子供と話すときは短いフレーズや文を使用します。
家庭生活における大騒ぎや混乱を避けてください。家族内の喧嘩や緊張を避ける。
子供の日常生活の順守を厳密に監視し、赤ちゃんの過労や過度の興奮の可能性を排除します。
子どもに難しい言葉を何度も言わせる必要はありません。
赤ちゃんはコメントの頻度を減らし、より頻繁に褒めるべきです。
アパート内でテレビを常に「バックグラウンド」で動作させないでください。就寝前に子供がテレビを見ないようにする。
吃音を理由に、子供に家族の中での行動や規律においていかなる特権も与えないでください。

場合によっては、吃音が治療しなくても自然に治ることもあります。吃音は自然に治ることもありますが、次のような症状があります。

子供はコミュニケーション中に心理的な問題を抱えておらず、自分の欠陥を恥じていません。
吃音は長期間にわたって定期的に消失します。
子どもは引きこもりもせず、会話によるコミュニケーションも避けません。
短い単語やフレーズが簡単に発音されます。

子どもが会話中に緊張したり、しかめっ面したり、呼吸が途切れて会話が止まったり、母音を伸ばしたり、特定の単語や音の使用を避けたり、質問（明らかな質問であっても）に「わかりません！」と答えたりすると、 - 言語聴覚士に相談する必要があります。さらに、そのような子供たちを扱った経験のある専門家を見つける必要があります。

吃音の治療

言語聴覚士によるクラスは、吃音をなくすのに役立ちます。

吃音は治療して完全に治すことができます。言語療法士、神経科医または精神神経科医に相談して、適切な援助を求めてください。確かに、吃音を完全になくす薬はありません。専門家と患者の親の両者の共同の努力が重要です。

治療は初期段階（未就学児であっても）で最も効果的です。親の行動ルールは上で概説されています。家族の中に良好で穏やかな環境を作り出すことが重要です。子供との会話はすべてゆっくりとしたペースで行う必要があります。すべての子供たちとの関係は、子供たちが親の注目を集めようとする嫉妬や競争の感情を抱かないような方法で構築されるべきです。

子どもは、言語障害にもかかわらず、自分の話を注意深く聞いてもらえると確信しなければなりません。彼との強制的なコミュニケーションと、子供にとって興味深い共同活動のための時間を見つける必要があります。寝る前に10分間会話するだけでもリラックス効果があります。もちろん、この会話中に子供に何かを主張したり、条件を設定したりしてはなりません。寝る前にテレビ（漫画でも）を見ないようにする必要があります。

子どもとの会話の中で吃音の話題を避けるべきではありません。彼が治療である程度の成功を収めることができた場合は、彼を褒めることが重要です。些細なことでも。彼は両親からの精神的なサポートを感じているはずです。あなたは子供を励まし、この一時的な病気の治療が成功するという自信を植え付ける必要があります。

かなりたくさんあります 吃音の治療法:

言語療法のレッスン。
呼吸法の練習。
コンピュータプログラム;
指圧;
催眠療法;
薬物治療;
修復治療。

の上 言語療法のレッスン 緊張を和らげ、スムーズでリズミカルなスピーチを実現するために練習が選択されます。子供は自宅でこの練習を繰り返し、表現力豊かなスピーチを達成します。運動は患者の年齢を考慮して選択されます。

呼吸法 伝統的な治療法の一つです。言語装置と声帯の筋肉を訓練し、深く、自由に、そしてリズミカルに呼吸することを教えてくれます。運動は呼吸器系全体に有益な効果をもたらします。さらに、運動はリラクゼーションの追加の方法です。

コンピュータプログラム – 吃音を治療する効果的な方法の 1 つ。彼らは脳の音声中枢と聴覚中枢の同期を利用します。家でコンピューターの前に座っている子供がマイクに向かって単語を発音します。プログラムの助けを借りて音声を少し遅らせると、子供は自分の声を聞くことができ、それに適応しようとします。

同時に会話もスムーズになります。このプログラムを使用すると、感情的な倍音（喜び、怒りなど）のある状況で会話を行うことができ、状況に対処して話し方を改善する方法を提案します。

多くの都市には吃音治療のための診療所やセンターがあります。 催眠術によって 11歳以上のお子様向け。医師は暗示という方法を用いて、発話筋のけいれんや人前で話すことへの恐怖感を和らげます。 3〜4回のセッションの後、スピーチはスムーズになり、自信を持って話せるようになります。これは感情に影響を与える心理療法です。

代替医療による吃音の治療法 ポイント法マッサージ。専門医は、顔、背中、脚、胸の特定のポイントに影響を与えます。この方法を使用すると、神経系による音声の調節が改善されます。指圧は継続的に行うことをお勧めします。

薬物治療 – 吃音の治療における補助的な方法。神経内科医の処方に従って行われます。抗けいれん薬が使用される場合があります。治療は神経中枢の機能を正常化するのに役立ちます。ハーブ（マザーワート、バレリアンルート、レモンバーム）の煎じ薬や注入は鎮静剤として使用されます。吃音を薬だけで治すことは不可能です。

一般的な強化方法 吃音の治療に貢献します。これらには、日常生活の遵守、バランスの取れた栄養、硬化、ストレスの多い状況を排除する一般的な保護体制が含まれます。子供にとって特に重要なのは十分な睡眠（少なくとも9時間）です。深い睡眠を確実にするために、夕方に温かいシャワーまたはリラックスできるお風呂（松など）を浴びることができます。コンピューターゲームや夕方のテレビ番組の視聴は除外する必要があります。

– 音声装置の調音部、発声部、または呼吸部の繰り返しのけいれんによって引き起こされる、音声のテンポリズミカルな側面の障害。子供の吃音は、個々の音、その繰り返される無意識の繰り返し、それに伴う動き、話し方のトリック、ロゴ恐怖症、植物反応に「行き詰まる」という特徴があります。吃音のある子供は、神経科医、言語療法士、心理学者、または精神科医の診察を受ける必要があります。子供の吃音の矯正には、医療と健康の複合体（体制の遵守、マッサージ、水治療法、運動療法、理学療法、心理療法）と言語療法クラスのシステムが含まれます。

一般情報

子供の吃音は、言語筋肉のけいれん状態の結果として生じる、口頭での発話の意図しない停止やためらいです。科学的データによると、子供の約 2%、大人の 1.5% が吃音に苦しんでいます。吃音は女の子よりも男の子の方が3～4倍多く発生します。小児の吃音は言語けいれんに加えて、高次神経活動の障害を伴い、場合によっては神経症反応を伴う場合もあれば、中枢神経系への器質的損傷を伴う場合もあります。したがって、子供の吃音を純粋に言語の問題と考えるのは間違いです。言語療法、神経学、心理学の分野からの知識を統合しなければ、子供の吃音の研究と矯正は不可能です。

小児の吃音の分類

けいれん性吃音の根底にある発病メカニズムに応じて、小児の吃音には神経症性（ロゴニューロシス）と神経症様の 2 つの形態があります。小児の神経性吃音は機能障害です。神経症様は、神経系への器質的損傷と関連しています。

言語けいれんの重症度に基づいて、子供の吃音には軽度、中等度、重度の程度があります。子供の軽度の吃音は、自発的な発話においてのみけいれん性のためらいを特徴とします。症状は軽微で、口頭コミュニケーションに支障をきたすことはありません。中程度の重症度では、独白や会話でためらいが生じます。小児の重度の吃音では、言語けいれんが頻繁かつ長く続きます。ためらいは、活用語や反射語など、あらゆる種類の発話で発生します。それに伴う運動や塞栓症が現れます。最も極端なケースでは、吃音により会話やコミュニケーションがほぼ不可能になる可能性があります。吃音の重症度は、同じ子どもでも状況によって異なる場合があります。

コースの性質に応じて、子供の吃音の次の変種が区別されます。

波状（吃音はさまざまな状況で増減しますが、消えません）。
一定（吃音が比較的安定した経過をたどる）
再発（一定期間音声が安定した後に吃音が再び発生する）。

子供の吃音の原因

子供の吃音の発生に寄与するすべての要因は、伝統的に素因と生成に分けられます。素因（背景）原因としては、遺伝的素因、吃音児の神経因性体質、子宮内の中枢神経系損傷などが挙げられます。小児における吃音の遺伝的素因は、ほとんどの場合、言語装置の先天的な弱さによって決まります。吃音のある子供は、夜尿症、夜驚症、不安の増大、傷つきやすさを示すことがよくあります。小児の周産期脳損傷は、妊娠中毒症、胎児の溶血性疾患、出産時の子宮内低酸素症と仮死、出生時の外傷などに関連している可能性があります。身体的に衰弱し、リズム感、一般的な運動能力、顔面の感覚が未発達な小児表現は吃音や明確な表現が発生しやすくなります。

近年観察される吃音の発生率の増加は、ビデオゲームやさまざまなコンピュータ技術が日常生活に急速に導入され、子どもたちの脆弱な神経系に膨大な量の視聴覚情報が流れるようになったことが直接関係しています。大脳皮質の成熟プロセスと脳活動の機能的非対称性の形成は一般に 5 歳までに完了するため、強すぎる刺激や持続時間の強すぎる刺激にさらされると、神経衰弱や神経衰弱を引き起こす可能性があることを覚えておく必要があります。子供の吃音。

子供の吃音のこのような極度の刺激物（または原因）としては、重度の感染症（髄膜炎、脳炎、麻疹、百日咳、発疹チフスなど）、頭部外傷、栄養失調、くる病、中毒などが考えられます。即時的な精神的ショックや長期的な精神的外傷も含まれます。前者の場合、それは短期的な恐怖、恐怖、過剰な喜びである可能性があります。 2つ目は、長引く紛争、権威主義的な教育スタイルなどです。子供の吃音は、吃音者の真似、外国語の早期学習、複雑な音声教材の過剰摂取、左利きになるよう再訓練することによって引き起こされる可能性があります。文献では、子供の吃音と左利きおよびその他の言語障害（失語症、頻拍症、構音障害、鼻声障害）との関連性が示されています。小児の二次性吃音は、運動障害や失語症を背景に発生することがあります。

小児における神経症性吃音と神経症様吃音の特徴の比較

小児の神経性吃音は強いトラウマ体験に基づいているため、言語障害は急性に、ほぼ瞬時に発生します。この場合、親は原則として、子供の吃音の発症時期とその原因を正確に示します。神経性吃音は、通常 2 歳から 6 歳の間に発生します。つまり、この障害が発症した時点では、子供は広範囲にわたる語句を持っています。

神経症性吃音のある子供は、言語活動の低下、顕著なロゴ恐怖症、難しい音への執着を経験します。呼吸発声けいれんが優勢です。音声の発音は原則として障害を受けますが、語彙および文法面は正常に発達します（FFNが発生します）。子どもたちは、鼻翼を広げたり、それに伴う動きをしたりして、スピーチに同行することがよくあります。子供の神経症性吃音の経過の性質は波状です。言語の低下は、トラウマ的な状況によって引き起こされます。

周産期または小児発達の初期に中枢神経系への器質的損傷を背景に発生する神経症様の吃音の場合、障害は徐々に徐々に進行します。外部環境との明らかな関係はありません。親は子供の吃音の原因を特定するのが難しいと感じています。小児における神経症様の吃音は、話し始めた瞬間から、または3〜4歳の年齢、つまりフレーズスピーチの形成期に現れます。

通常、子供の言語活動は増加しますが、子供たちは自分の欠陥を批判しません。発話のためらいは主に調音けいれんによって引き起こされます。スピーチは単調で無表情で、ペースは加速します。音声の発音が歪められ、音声の語彙文法的な側面が破壊されます (OHP が発生します)。神経症のような吃音のある子供は、一般的な運動能力に障害があり、動きがぎこちなく、拘束され、常同的なものになります。表情が鈍く、字が汚いのが特徴。書字障害、失読症、算数障害がよく発生します。小児における神経症様吃音の経過は比較的一定です。言語の低下は、疲労、言語負荷の増加、体性の衰弱によって引き起こされる可能性があります。神経学的検査により、中枢神経系損傷の複数の兆候が明らかになります。 EEGデータによると、けいれんの準備状態が増加しました。

子供の吃音の症状

小児の吃音の主な症状には、言語けいれん、生理的および言語呼吸の障害、それに伴う動作、スピーチトリック、およびロゴ恐怖症が含まれます。

吃音がある場合、子供は話し始めようとするとき、または話し始めている途中でためらいを経験します。それらは発話筋のけいれん（不随意な収縮）によって引き起こされます。音声けいれんは、本質的に強直性または間代性の場合があります。強直性言語けいれんは、唇、舌、頬の筋肉の緊張の急激な増加と関連しており、これには、明瞭に発音できなくなり、音声が一時停止します（たとえば、「t---rava」）。間代性言語けいれんは、言語筋肉の繰り返しの収縮によって特徴付けられ、その結果、個々の音または音節が繰り返されます (たとえば、「t-t-grass」)。吃音のある子供は強直間代発作または間代強直発作を起こすことがあります。発生場所に応じて、音声けいれんは、調音性、発声性（音声性）、呼吸性、および混合性のけいれんが発生する可能性があります。

吃音中の呼吸は不規則で浅く、胸部または鎖骨で行われます。呼吸と構音の調整の乱れが見られます。子供たちは息を吸いながら、または完全に吐き出した後に話し始めます。

吃音のある子どもの発話には、顔の筋肉のけいれん、鼻翼のひらめき、まばたき、体の揺れなどの不随意な付随運動が伴うことがよくあります。吃音のある人は、いわゆる運動と発話を使用することがよくあります。ためらいを隠すことを目的としたトリック（笑顔、あくび、咳など）。スピーチトリックには、エンボロフレーズ（「まあ」、「これ」、「あそこ」、「ここ」などの不必要な音や言葉の使用）、イントネーション、テンポ、リズム、話し方、声などの変化が含まれます。

音声コミュニケーションの困難は、吃音のある子供にロゴ恐怖症（音声全般への恐怖）や音響恐怖症（個々の音を発音することへの恐怖）を引き起こします。さらに、吃音についての強迫観念が子供の言語障害をさらに悪化させます。

小児の吃音には、発汗、頻脈、血圧の不安定性、皮膚の発赤や蒼白などのさまざまな種類の自律神経障害が伴うことが多く、言語けいれんの際に症状が悪化します。

子供の吃音の診断

吃音のある子供の検査は、言語聴覚士、小児科医、児童神経科医、児童心理学者、児童精神科医によって行われます。すべての専門家にとって、既往歴、遺伝的負担、子どもの初期の心理的言語および運動発達に関する情報、吃音の状況と時期の解明は重要な役割を果たします。

子供の吃音の矯正

言語療法では、子供の吃音を矯正するための包括的なアプローチが採用されており、治療、健康改善、心理教育的な取り組みが行われています。治療および教育複合体の主な目的は、言語けいれんおよび関連障害を除去または弱めることです。中枢神経系を強化し、吃音者の性格や行動に影響を与えます。

治療および健康改善の仕事の分野には、一般的な強化手順（水治療法、理学療法、マッサージ、運動療法）、合理的で暗示的な心理療法が含まれます。

子供の吃音に対する実際の言語療法の作業は段階的に構成されています。準備段階では、穏やかな体制と友好的な雰囲気が作り出され、スピーチ活動が制限され、正しいスピーチの例が示されます。

訓練段階では、子供たちがさまざまな形式の音声（共役反射音声、ささやき声、リズミカル音声、質疑応答など）を習得できるようにするための作業が行われます。授業中は、さまざまな形式の肉体労働（モデリング、デザイン）を使用すると便利です。、お絵描き、ゲーム）。この段階の終わりに、クラスは言語聴覚士のオフィスからグループ、教室、または公共の場所に移され、そこで子供たちは自由な言語スキルを強化します。最終段階では、さまざまな発話状況や活動における正しい発話と動作のスキルが自動化されます。

作業中は、スピーチの主要な要素 (音声学、語彙、文法)、音声伝達、韻律の発達に重要な注意が払われます。ロゴリズムの練習、言語療法マッサージ、呼吸と構音練習は、子供の吃音の矯正に重要な役割を果たします。子供の吃音を矯正するための言語療法クラスを個人およびグループ形式で実施しています。

子供の吃音を矯正するために、多くの独自の方法が提案されています（N.A. Cheveleva、S. A. Mironova、V.I. Seliverstova、G.A. Volkova、A.V. Yastrebova、L.Z. Arutyunyan など）。

子どもの吃音の予測と予防

治療と保健活動を適切に組織すれば、ほとんどの子供たちの吃音は完全に消えます。吃音は学齢期や思春期に再発する可能性があります。最も一貫した結果は、未就学児の吃音を矯正するときに観察されます。吃音の経験が長くなるほど、予後はより不確実になります。

子供の吃音の発生を防ぐためには、妊娠の経過を良好にし、子供の身体的および精神的な健康、言語の発達に配慮し、年齢に応じた教育的および娯楽的な教材の選択を行うことが重要です。子供の吃音の再発を防ぐためには、矯正作業の段階とその後、子供が調和のとれた発達のために好ましい条件を作り出すために、言語療法士のすべての推奨事項に従う必要があります。

言語装置が正常に機能することは、完全に体を動かしたり動き回ったりする能力と同じくらい子供の発達にとって重要です。吃音があると、赤ちゃんが周囲の世界について学ぶのが他の子どもたちより遅いだけでなく、より孤立し、引っ込み思案になるという大きな危険があります。お子さんの吃音の最初の兆候に気づいたら、その状況を放置しないでください。

吃音の最初の兆候

吃音があるときは、ほとんどすべての子供が同じように行動します。親の主な仕事は、最初の警鐘を時間内に認識し、問題のさらなる発展を防ぐことです。吃音の主な兆候には、次のような行動上の特徴が含まれます。

吃音はほとんどの場合、緊張、不安、話すことへの恐怖を伴います。
吃音があると、不自然な動き、顔のしかめっ面、チックが起こる可能性があり、吃音のある人はそれを利用して吃音を克服しようとします。
子供は最初の音節を発音したり、同じ単語を何度も繰り返したりするのに時間がかかることがあります。
子供は長時間集中できず、突然話しを中断し、沈黙します。
文の最初や途中、単語と単語の間に、余分な音「A」、「O」、「I」が繰り返されることがよくあります。
子供はよく立ち止まって、あらゆる言葉について考えます。
浅い、不規則な、鎖骨呼吸または胸式呼吸、呼吸の調整不能。赤ちゃんは息を吸い込んだ後、または息を吸いながら話し始めます。
スピーチ中の不随意運動 - まばたき、鼻翼の広がり、顔の筋肉のけいれん。
欠陥を隠すために話術を使う - 笑顔、あくび、咳。
赤ちゃんは言葉の代わりにジェスチャーを使い始めます。

吃音は年齢に関係なく発生しますが、話す能力が発達しつつある2歳から6歳までの子供に最も多く発生します。男の子は女の子よりも吃音が3倍多いです。 15～17歳の若者に吃音が再発することがありますが、ほとんどの場合、これは神経症の発生に関連しています。

吃音のある人の心理的特徴

人々の前での臆病と恥ずかしさ。
過度の感受性;
吃音が激化する空想の鮮やかさ。
意志が相対的に弱い。
吃音を解消または軽減するためのさまざまな心理的トリック。
特定の人や社会の前で話すことへの恐怖。

吃音の影響

社会適応の違反。
自尊心の低下。
ロゴフォビア – スピーチに対する恐怖。
音恐怖症 – 単一の音を発することへの恐怖。
言語障害の悪化。

吃音の原因

吃音は全く予期せず現れることがあります。しかし、どんな種類の吃音であっても、どんな場合でも、その発生には独自の理由があります。治療のさらなる成功はこれに依存するため、できるだけ早く発見する必要があるのはこの理由です。

怖じけ;
過去に髄膜炎または脳炎を患ったことがある。
糖尿病;
頻繁な不眠症と夜尿症。
身体的な不活動と疲労。
緊張した神経症状態が長く続く。
環境の突然の変化（引っ越し、長期旅行）。
親の子供に対する厳しすぎる態度。
中枢神経系の機能障害。
遺伝;
頭部損傷、脳震盪。
社会への適応力が低い。
言語の発達が過度に遅い、または過度に早い。
中枢神経系の正常な機能の違反。
風邪にかかりやすい。

合計すると、医学では主に2つのタイプの吃音を区別するのが通例です。

神経症 - 心理的外傷、ショック（恐怖やストレスなど。この形態の病気は通常簡単に修正できます）の結果として、または言語負荷の過度の増加によって発生します。このタイプの障害は、主に感受性が強く傷つきやすい子供に影響を与えます。
神経症様 - 神経系の損傷を伴って発症することが多く、遺伝することもあれば、子宮内発育の違反の結果となることもあります。

発作の性質に応じて、吃音が発生します。

強壮性、唇、舌、頬の筋肉の急激な緊張亢進を伴い、発話の一時停止につながります。
間代性 - 調音筋の繰り返しの収縮を特徴とし、別の音節または音の繰り返しを引き起こします。
強直間代。
クロノトニック。
調音性。
声。
呼吸器系。
混合。

子供の吃音の兆候に気づいたら、すぐに専門家に助けを求める必要があります。初期段階では、問題はすぐに解決できます。したがって、医師の診察を後回しにしないでください。医師は病気の種類と種類を判断し、効果的な治療法を処方します。

子どもが吃音するのはなぜですか？

ママたちへの注意！

こんにちは、女の子たち）ストレッチマークの問題が私にも影響を与えるとは思いませんでした、そしてそれについても書きます）））しかし、どこにも行くことができないので、私はここに書いています：ストレッチマークをどうやって解消したか産後の跡は？私の方法も参考になればとても嬉しいです...

子供を助ける

吃音がある場合は、一度に複数の医師の診察を受ける必要があります。 言語療法士、心理学者、神経科医 。十分な検査を実施し、病気に関係のない症状を除外した後、本格的な治療を開始できます。

神経症性吃音の場合、医師は特別な治療法を処方し、ストレスや激しい感情への曝露を軽減します。これは、子供への適切なアプローチを見つけ、親が子供と正しくコミュニケーションをとる方法を教えるのに役立ちます。

神経症様の吃音の場合は、薬物治療と心理学者の診察が必要です。結果が顕著で持続可能であるためには、子供が住んでいる場所で快適な条件を維持することを伴う長期的な治療が必要です。

吃音を治療するときは、次の医師の推奨事項に従う必要があります。

家庭内でお子様が快適に過ごせる環境を作りましょう。赤ちゃんのバランスを崩したり、否定的な感情を引き起こしたりしないように注意し、攻撃的な性質の漫画やゲームを除外してください。
家族の静かな環境に特に注意を払ってください。子供は叫び声を聞いたり、口論をしたり、罰を経験したり、突然の動きやジェスチャーを見たりしてはいけません。
落ち着いた口調で赤ちゃんとコミュニケーションをとり、はっきりと読みやすい言葉で話してください。
お子様に、何か間違ったことを言ったり発音したりすることを決して言わないでください。
あなたの子供に子供のおとぎ話をもっと読んでください（）。夜に怖いおとぎ話を読まないでください。これは絶えず恐怖感を引き起こすからです。バーバ・ヤーガ、悪魔、悪魔を見るのが怖いです。
家の中に入れてください。こうすることで、赤ちゃんは孤独感や憂鬱感を感じなくなり、本当の友達ができるようになります。
吃音者にはっきりとスムーズに（単語と単語を分けずに）ゆっくりと話し、ただし単語を音節単位で発音したり、チャントのように発音したりしないでください。
赤ちゃんがはっきりと表現力豊かに話すことを学べるように、バランスのとれた上手に話す友達に赤ちゃんを近づけるようにしてください。
参加者にスピーチパフォーマンスを要求し、興奮させるようなゲームに吃音者を参加させることは不可能です。
ある時点で、お子様が遊び場で人々や友達とコミュニケーションを取りたくない場合は、無理にそうさせないでください。

年長の子供には、性格の歪みを防ぐなど、より詳細な治療が必要です。この療法は、子供が落ち着かず、問題のためにコンプレックスを経験しないように、心理学者によって行われます。この療法に頼らないと、子供は話すことや人に囲まれることに対して恐怖心を抱くようになる可能性があります。

予防策

吃音の発症を予防したり、治療後に得られた効果を強化したりするには、次の予防策に従う必要があります。

赤ちゃんが遊んだり、歩いたり、眠ったりするのに十分な時間を確保できる、理想的な毎日の日課を作りましょう。 3歳から7歳までの子供は、夜に少なくとも10時間、日中に2時間の睡眠が必要です。日中の睡眠は赤ちゃんの心理的・感情的状態に良い影響を与えるため、単に必要です。
お子様の年齢カテゴリーに対応しておらず、予測できない感情の爆発を引き起こす可能性のある番組やアニメの視聴を許可しないでください。
治療後の寛解期間中は、赤ちゃんに新しい経験（読書、映画、テレビ鑑賞など）を与えすぎないようにしてください。
幼稚園で友人や保護者に披露するために、詩を丸暗記するよう強制してお子さんに負担をかけないようにしてください。
子供を罰するときは、強迫的な恐怖を発症する危険性が高いため、子供を暗い部屋に一人にしないでください。赤ちゃんが何か悪いことをした場合は、お菓子やお気に入りのおもちゃを与えずに放っておく方がよいでしょう。
お子様を音楽やダンスに参加させてください。これにより、適切な言葉の呼吸、リズム、テンポが確立され、赤ちゃんはリラックスして自信を持てるようになります。歌のレッスンは役に立ちます。

子供の吃音はかなり深刻な問題ですが、時間内に注意を払い、適切な専門家に助けを求めれば完全に取り除くことができます。

子どもが吃音をし始めたらどうすればいいでしょうか？

SDK: 言語聴覚士によるクラス: 吃音

コマロフスキー博士は、言語療法士のビクトリア・ゴンチャレンコ氏とともに、子どもが言語障害を患っている場合に親がどのように行動すべきか、どの医師に診せるべきか、どのような日課を選択すべきか、赤ちゃんに何をすべきかなどを探っていきます。また、エフゲニー・オレゴビッチと彼のゲストは聴衆からの質問に答え、吃音のある子供を持つ親の行動のアルゴリズムについて説明します。

親は子供たちを見て、彼らの成功と成果を喜びます。すべてが順調に進んでいるように見えましたが、突然子供がどもり始めました。すぐに思い浮かぶのは、赤ちゃんがただ遊んでいるということです。そうであれば良いのですが、これが大きな問題の最初の「飲み込み」だったらどうでしょうか?

吃音の種類

しかし、最初に、それが何であるかについて話しましょう。ロゴニューロシスは、呼吸のリズムと速度の違反として現れる言語障害です。この病状はさまざまな部分の圧迫に関連しており、2歳から5歳の子供に最もよく観察されます。この時期は言語発達のピークです。

ロゴニューロシスの種類は原因によって異なります。

生理的吃音。過去の病気に関連するもの：脳炎、出生時の傷害、脳の皮質下部分の器質的障害、過労、神経系の疲労によって引き起こされる合併症。
メンタル。それは恐怖、恐れ、精神的トラウマ、ストレス、左利きの矯正の結果です。
社交。子供が4歳で吃音を始めるのは、ほとんどの場合このタイプが原因です。ロゴニューロシスの出現に寄与する要因には、スピーチ内容の過負荷、親の不注意、教育における過度の厳しさと厳格さ、仲間の模倣が含まれます。

吃音の形態

何をどのように取り除くかを理解するには、「敵」を研究する必要があります。吃音にはどのような種類があるのか見てみましょう。

言語けいれんのようなもの。

間代 - 個々の音、音節、または単語の繰り返し。
トニック - 会話の長い休止、音の延長。子供の顔は非常に緊張しており、口はきつく閉じているか、半開きになっています。

間代型と強直型は同じ人に発生する可能性があります。

吸気吃音は吸気中に現れます。呼気性 - 呼気時。

2.病理の出現のため。

進化的。 2歳から6歳までの子供に発生します。
症状あり。どの年齢でも発生する可能性があります。原因は、外傷性脳損傷、てんかんなどの中枢神経系の病気です。

進化的吃音の種類についてさらに詳しく話しましょう。まず...

神経症

子供が2歳で吃音を始めた場合、おそらく神経症的な性質の要因の影響を受けていると考えられます。もちろん、この年齢の子供だけが神経症的な理由でこの病理にかかりやすいわけではありません。この年齢は最長6年間続きます。

この期間中、言語の発達と運動機能は年齢に応じるか、若干早まる場合があります。感情の最中、会話の初めに、子供の間代性けいれんに気づくことがあります。子供はコミュニケーションを拒否するか、本番前に非常に不安になります。さらに、不安、不機嫌、恐怖、気分の変動、感受性などの症状があります。

これらの兆候は過労により悪化します。

そのような子供たちは、特に幼稚園で新しいチームに適応するのが非常に困難です。しかし、これは彼らが仲間や大人とコミュニケーションをとることを妨げるものではありません。

神経質なタイプの吃音を持つ子供は、常に小さな動作をうるさく不正確に実行します。彼らは宇宙への適応力が高く、優れた運動能力を持っています。

神経症様

原因は脳の誤作動です。そのような子供たちはすぐに疲れて、些細なことでイライラし、「収集されていない」ように見えます。運動障害を患っている人もいるかもしれません。

子供が3歳で吃音を始め、その行動が上記の症状に該当する場合、これは集中的な言語発達中に生じた心理的トラウマに関連している可能性があります。

徐々に吃音は悪化していきます。これは、子供が病気を患っていたり、非常に疲れている場合に特に顕著です。言語機能と運動機能は予定どおり、またはわずかに遅れて発達します。

子どもたちは自分の病気のことを心配していません。彼らが置かれている状況や環境は、吃音の頻度に影響を与えません。

そのような子供たちは身振り手振りが多く、会話中に異常な顔の動きをする能力が現れることがあります。

原因

子供が吃音し始めたんですが、どうしたらいいでしょうか？これは親を心配させる最初の質問です。しかし、それに答える前に、この障害の原因を理解する必要があります。ほとんどの場合、これは調音運動と言語中枢の間の相互作用の違反である可能性があります。場合によっては、赤ちゃんの思考が運動系よりも先に進んでしまうことがあります。そしてその理由は次のような要因によるものです。

精神的ストレス。恐怖、不安、恐怖、さらにはポジティブな感情。
幼少期に患った病気。発疹チフス、百日咳、麻疹、喉、喉頭、鼻の病気など。
頭部の損傷または単純な打撲傷。
過度の精神活動。
妊婦が経験する出生時のトラウマやストレス。
家族内の異常な精神的・感情的状況。
仲間の真似。

次に、グループでのスピーチに影響を与えるそれぞれの要因を検討します。なぜ子供が吃音をするようになったのかについて詳しく話しましょう。内部要因と外部要因を考えてみましょう。

脳機能障害

この病状はどのような理由で発生するのでしょうか? ほとんどの場合、これらの困難は遺伝的変化に関連しています。子供が話すとすぐに吃音を始めた場合は、おそらく脳の機能に問題がないか探す必要があります。病状を引き起こす要因には次のようなものがあります。

出生前の時期の感染症。
遺伝;
胎児の酸素欠乏。
出産時のトラウマ。
早産。

外部要因

子供が4歳またはそれより少し前に吃音を始めた場合、その理由を外部環境に探るべきです。この問題は次の要因によって発生する可能性があります。

中枢神経系の感染症。髄膜炎と脳炎について話します。
脳損傷。脳震盪や打撲の可能性があります。
子供の大脳半球はまだ機能的に成熟していません。この理由による吃音は、医師の介入なしに治ります。

インスリン不足（糖尿病）。
上気道と耳の問題。
体の衰弱を引き起こす病気。
関連する病気：悪夢、夜尿症、疲労感。
心理的トラウマ：恐怖、ストレスなど。
親は早口で話すため、子どもの言語形成が不正確になります。
間違った育て方。子供は甘やかされすぎるか、子供に多くを要求します。
仲間や大人の真似。

外部要因としては、家庭環境などが挙げられます。赤ちゃんがお母さんやお父さんと仲良くしていて、両親の世話を感じていれば、言語に問題はありません。すべてが逆に起こると、子供は頻繁な衝突のために緊張し、吃音が現れます。

その子供は激しく吃音し始めた

あなたの子供が突然吃音をし始めたことに気付いた場合、心理的トラウマが原因である可能性が最も高くなります。おそらく誰かが彼を怖がらせたか、あるいは彼が「整理」できない大量の情報を受け取ったのかもしれません。

赤ちゃんの症状の原因が幼稚園への訪問であると思われる場合は、数日間子供を家に残してください。彼と一緒に呼吸法を練習しましょう。音飛びのないスムーズな音声の形成に貢献します。お子様と一緒にマッサージセッションに必ず数回参加してください。

子供が会話中に単語に余分な音節や音を挿入しようとすることが時々あるだけであれば、今のところ心配する必要はありません。その子は実験中です。このような実験が頻繁に行われるようになった場合は、専門家に相談してください。

最初の吃音から2か月以内であれば、治療の効果が早く現れます。この期間は初期段階とみなされます。

子供は3歳です

子供は3歳から吃音が出始めましたが、この場合はどうすればよいでしょうか？重要なのは、パニックに陥らず、次の推奨事項に従うことです。

赤ちゃんがあまり話さないようにしてください。彼の質問には必ず答えてください。ただし、自分から質問しないでください。
できれば登園を拒否してください。赤ちゃんを連れて遊びに行ったり、大勢の人が集まる場所を避けたり、子供にアニメを見ることを禁じてください。
ボードゲームやお絵描きを優先します。これらのアクティビティは、細かい運動能力の発達に役立ちます。神経系を落ち着かせるために、子供はゆっくりとした音楽に合わせて歌ったり、踊ったりすることができます。
専門家にお問い合わせください。言語聴覚士によるクラスや神経内科医の診察が役立ちます。
特定の単語の発音が間違っていることをお子様に指摘しないでください。彼は圧迫されて、状況が制御不能になる可能性があります。会話中に言葉を間違えないように、スムーズに話すようにしましょう。

赤ちゃんは4歳です

子供は4歳です。吃音が出始めたのですが、どうすればいいですか？そしてまた同じアドバイスです - パニックにならないでください。赤ちゃんはあなたを見て、自分に何か問題があることを理解し、心配し始めます。現時点ではこれはまったく必要ありません。

就学前教育施設では、4歳からあまりにも多くの情報が与えられるため、小さな子供の脳は過負荷で「破裂」します。子供が幼稚園からとても疲れて帰ってきました。この状況の結果、言語障害が生じます。問題がある場合は、次のことを試してください。

毎日新鮮な空気の中をお子様と一緒に散歩しましょう。
彼にテレビを見たりコンピュータゲームをさせたりしないでください。
幼稚園には連れて行かない方が良いです。
体制に従ってください。赤ちゃんは夕方には時間通りに寝て、日中は必ず休む必要があります。
お子様のために家族の中に通常の雰囲気を作りましょう。吃音は、ストレスの多い状況の後に再発する可能性があります。
必ず言語聴覚士や神経内科医などの専門家を訪ねてください。

あなたのお子さんは吃音をするようになりましたか？心配しないでください。すべてはまだ修正できます。心理学者のアドバイスを聞いてください。

赤ちゃんが話すのが難しい場合は、必ず目を合わせてください。
いかなる状況でも赤ちゃんの邪魔をしないでください。彼にスピーチを終わらせてください。
自分自身もゆっくり話してみてください。質問するたびに停止してください。
お子様には短く簡単な文のみで話しかけてください。
お子様に多くの質問をしないようにしてください。そうすれば、彼はあなたからのプレッシャーをあまり感じなくなります。
彼を甘やかしたり、特権を与えたりしないでください。彼は自分が同情されていると感じるべきではない。
家庭生活は規則や規制に従わなければなりません。混乱や大騒ぎはありません。
子供があまり疲れたり、過度に興奮したりしてはいけません。
自分の感情を表に出さないようにしてください。子どもたちはそれをよく感じています。この感情が彼らを憂鬱にし始めます。赤ちゃんがこのような状態になると、治療の効果が低下します。

処理

完全な検査が行われました。子供が吃音をするようになった理由が判明しました。治療を始める時が来ました。完全な回復は、次の場合にのみ実行できます。

通常の授業。
忍耐力。
欲望;
すべての推奨事項の実施。

治療は包括的でなければなりません。

プロの修正。言語聴覚士は特定のプログラムを使用して、一次および二次言語障害を取り除くことができます。お子様それぞれの矯正プログラムは個別に選択されます。
マッサージ。これらの目的のためには、経験豊富な子供用マッサージセラピストが必要です。マッサージの基本ルールには、ゆっくりとしたペース、穏やかで快適な雰囲気、心地よい音楽、専門家の温かい手が含まれます。この処置の主な目的は筋肉を弛緩させることです。
薬。それらは重篤な場合（神経系および精神の障害）にのみ処方されます。鎮静剤と抗けいれん剤が使用されます。
民族科学。なだめるような煎じ薬が使用されます。マザーワート、バレリアン、イラクサジュースなどが緊張を和らげるのに役立ちます。
家で遊ぶ活動。彼らは専門家から学んだスキルを訓練し、定着させます。
呼吸法 - 正しい呼吸法を身につけます。短く鋭い呼吸と動きを組み合わせたエクササイズで構成されます。