Сценарий летнего праздника в детском саду «Что такое это лето?»
для средней группы.
Ход праздника:
Ведущий:
Здравствуйте, уважаемые родители и гости!
Сегодня мы пригласили вас на яркий, светлый и тёплый праздник лета.
Встречайте скорее наших детей!
Танец «Солнечные лучики»
Ведущий:
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето
На всё лето к нам пришло.
Ребята, а вы любите лето? (Дети: Да)
Сегодня мы будем веселиться, и к нам на праздник придет лето!
Давайте все вместе его позовем (Дети: Лето) .
Звучит тревожная музыка, появляется Злючка – Колючка.
Злючка-Колючка: Слышу, у вас тут веселье! И вы все такие добренькие, миленькие. Меня зовут Злючка – Колючка. Потому что я очень-очень плохая и злая. Посмотрите, сколько во мне зла (показывает, какая она толстая – под одеждой воздушные шарики). А еще, я ваше Лето заколдовала и спрятала. Вот, увидела я вас, какие вы хорошие, веселые, и тоже захотела стать доброй. Лето хочу расколдовать. Но без вас мне не справится. Как расколдовать лето и где оно спрятано – не знаю… Но у меня есть волшебная книжка с картинками. Поможете мне найти лето?
Ведущий: Ну, что, ребята? Поможем Злючке – Колючке? Пусть она станет такой же доброй, как и мы с вами! И поможем ей расколдовать Лето?
Дети: Да!
Злючка-Колючка: Вот в моей книжке, на первой странице нарисован ручеёк.
Наверное, нам надо поиграть с ручейком.
Игра «Ручей»
Ты куда бежишь, ручей,
Чей, чей, чей, чей?
Среди леса и полей
Лей, лей, лей, лей!
Ты торопишься всегда,
Да, да, да, да!
К речке, к озеру, куда?
Да, да, да, да?
Не спеши бежать, постой,
Ой, ой, ой, ой!
Не угнаться за тобой,
Ой, ой, ой, ой!
Ручеёк, а как же я,
Я, я, я, я?
Будет грустно без тебя,
Бя, бя, бя, бя!
Злючка-Колючка : Ой! Ой! Что со мной? (лопается шар под одеждой) .
Ведущий: Это злость из тебя уходит! Давайте следующий рисунок посмотрим.
Злючка–Колючка : лесная поляна нарисована, дети играют, мальчишки с лодочками Непонятно.
Ведущий: А нам с ребятами понятно! Послушай нашу песню.
Исполняется песня «Весенняя» (отшумели вьюги…)
Злючка-Колючка : Ой! Ой! Снова взрыв? Я добрею (опять лопается шар под одеждой).
Ведущий: Скоро будешь самой доброй колючкой! Интересно посмотреть, что на следующей картинке?
Злючка - Колючка : Картинка о лете.
Ведущий: значит нужно разгадать загадки о лете. Ну-ка, кто из вас ответит:
1.Ночью спрячется оно –
Станет во дворе темно.
Утром снова к нам в оконце
Бьётся радостное (солнце!)
2. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это – (дождь)
3. Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар - и пулей
Полечу в свой домик - улей. (Пчела)
4. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел (бабочка)
5. После дождя бывает,
полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
Злючка-Колючка : (лопается шарик) Ой, ребята! Какая я худенькая стала… и добрая…
Ведущий: Злючка – колючка добрая стала! Значит наше Лето СВОБОДНО!
Злючка-Колючка : Сейчас я его позову. (Уходит, зовёт лето «Лето, Ау, где ты? »)
Ведущий: А пока Злючка-Колючка пошла лето звать, давайте мы посмотрим, как рады лету наши малыши.
Ведущий: Молодцы наши малыши, порадовали. Но, ребята, где, же лето? Давайте его позовём. (Дети: Лето) .
Воет вьюга (Закрываясь руками, кружась, появляется Дед Мороз).
Дед Мороз : Ой, где это я? А вы кто? Куда я попал? Что за чудеса вокруг?
Ведущий: Здравствуйте, Дедушка Мороз, вы попали к нам в детский сад, мы вместе с детьми здесь собрались, чтобы встретить лето.
Дед Мороз : Лето? А, что такое лето?
Ведущий: Ребята, давайте, вместе с вами расскажем Дедушке Морозу, что такое лето.
1. Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
2. Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда не взглянешь,
Все кругом светло.
3. Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
4. Потирают мухи лапки:
Вот и лето! Благодать!
Можно спать на мягкой травке
И на солнце загорать.
5. И до самого рассвета,
До предутренней поры:
Здравствуй лето!
Здравствуй лето!
Распевают комары!
6. Вот и лето подоспело
Земляника покраснела
Повернется к солнцу боком
И нальется алым соком.
Танец-хоровод «Что такое лето? »
Дед Мороз : (услышав пение птиц, спрашивает) А это что за звук такой интересный?
Дети: Это пение птиц.
Ведущий: Ребята, а какие звуки лета вы ещё знаете?
Проводится игра «Кто как кричит? »
Как пищат комарики;
Жужжат мухи;
Птички поют в лесу;
Кукушка кричит на суку;
Лягушки квакают;
Медведь рычит.
Дед Мороз : Дети, а ведь медведь все время спит, откуда вы знаете, как он рычит? Ответы детей.
Дед Мороз: Ой, порадовали вы меня. Ребята, а чем ещё можно заниматься летом?
Ведущий: Ребята, я буду называть игру, либо какое-то занятие, а вы слушайте внимательно и если я назову, то, что делают зимой, вы топайте, а если, то, что летом, то хлопайте:
- Кататься на санках;
Купаться в речке;
Лепить снеговика;
Играть в футбол;
Играть в снежки;
Рисовать на асфальте;
Надувать мыльные пузыри;
Кататься на лыжах.
Ведущий: Вот какие молодцы, теперь Дедушка Мороз никогда не перепутает, что можно делать летом, а что зимой. А теперь мы с вами покажем Дедушке Морозу, как мы умеем петь.
Исполнение песни «Ах, лето…»
Ведущий: Молодцы ребята, очень много интересного вы знаете о лете, ну что Дедушка Мороз понял теперь, что такое лето?
Дед мороз: Спасибо, спасибо ребята, научили старика, вот и пришла пора мне в обратный путь собираться, заждалась меня дома моя внученька Снегурочка, нужно ей обо всем рассказать, ведь она тоже не знает ничего о лете. Спасибо ребята и до свидания!
Под музыку Дед Мороз выходит из зала.
Ведущий: До свиданья, Дедушка Мороз, ждем тебя в гости зимой. Ребята, а где же наше лето? Давайте его позовём! Раз-два-три! (Лето)
Лето:
Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою.
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это.
Ну, так скажите, здравствуй лето!
Дети: Здравствуй лето!
Ведущий: Лето, ребята приготовили для тебя стихотворения, послушай.
Как мы долго ждали, как мы долго звали
Лето наше красное,
Звонкое и ясное.
Наконец оно пришло,
Сколько счастья принесло!
Что ты мне подаришь, лето?
Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
Что ещё подаришь мне?
Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
4. Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!
5. Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами.
6. Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.
7. Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес!
8. Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Синь небесной высоты,
Это в мире сто дорог
для ребячьих быстрых ног!
Лето : Спасибо мои друзья!
Ведущий: Лето, очень мы тебе рады! Посмотри, как весело танцуют наши ребята.
Игра «Карусель»
Лето: Спасибо вам мои друзья, много ещё дел у меня, мне пора торопиться. До свиданья!
Ведущий:
Вот и подошёл наш праздник к концу.
Спасибо всем кто выступал, и кто пришел посмотреть на нас. До новых встреч.
Сценарий летнего развлечения для детей среднего дошкольного возраста «В поисках Солнышка»Коновалова Татьяна Сергеевна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №1, г. о. Самара.
Описание работы: Предлагаю вам сценарий летнего развлечения для детей средней группы (4-5 лет) «В поисках Солнышка». Данный материал будет полезен музыкальным руководителям и воспитателям средних групп детского сада. Это конспект летнего развлечения с играми, песнями, стихами.
Интеграция познавательных областей: «Познавательно-речевое развитие», «Коммуникативно-личностное развитие ",«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Цель: Формировать у детей отношение к празднику как к чудесному, радостному событию.
Задачи:
Образовательные: Закрепить, обобщить знания детей о летнем времени года; формировать умение отличать добро от зла.
Развивающие: Развитие компонентов устной речи, ритма, воображения, мышления, эмоциональной отзывчивости детей.
Воспитательные: Сформировать навыки культурного поведения детей, воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Оборудование: 2 мяча, 2 корзины, 2 обруча, 2 цветка, 2 лейки, бубен.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, танцы, пение, сюрпризный момент.
Действующие лица: Взрослые: Злыдня; Солнышко. Ход праздника:Звучит песня «Песенка о лете»
Ведущая: Отчего вдруг так светло?
Отчего нам так тепло?
Оттого, что это лето
Снова в гости к нам пришло!
Вы готовы прыгать, бегать,
Веселиться и играть?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда в круг скорей вставай,
Дружно песню запевай.
Хороводная игра «Эй, дружок» (движения по тексту)
1. Эй, дружок, все в кружок
Встанем по порядку.
Сапожок – на носок,
А потом – на пятку.
Припев: Закружился хоровод,
Всё кружится, всё плывёт.
Хорошо, хорошо,
Хорошо мы пляшем.
2. На носок, на носок,
Каблучками топнем.
Поворот, поворот
И три раза хлопнем.
Раз! Два! Три!
Припев
3. Шаг назад, шаг вперёд,
Дали руку другу,
И пойдём, и пойдём,
И пойдём по кругу.
Припев
Звучит тревожная музыка, появляется Злыдня. Волосы взъерошены, под платьем много воздушных .
Злыдня: Опаньки! На какое веселье я попала? (Дети отвечают) . А меня зовут Злыдня, потому что я очень злая! Смотрите, сколько во мне зла (показывает, какая она толстая – под одеждой воздушные шарики). И праздник я ваш испорчу, Солнышко заколдую, и ваше будет грустным, серым и холодным! Ха-ха-ха!
Ведущая: Какая же ты злая! Но ребята ждали лета целый год! Верни нам Солнышко!
Злыдня: Солнышко я вам верну, только если подобрею. А я не умею быть доброй!
Ведущая: Ребята, давайте поможем Злыдне стать доброй, развеселим её!
Злыдня: Ничего у вас не получится! Ха-ха-ха!
Ведущая: А мы сейчас посмотрим. Ребята, выходите танцевать, Злыдню будем удивлять,
Чтоб она добрее стала,
Чтоб Солнце в небе засияло!
Весёлый танец «В каждом маленьком ребёнке» ремикс (хореография Т. Цыганковой)
После танца, у Злыдни под костюмом лопается воздушный шар - она худеет. Злые чары уходят (после каждого испытания)
Злыдня: Ой! Ой! Что со мной?
Ведущая: Это злость из тебя уходит! Молодцы, ребята! Злыдня, ну раз уж ты пришла на наш праздник, то веселись вместе с ребятами. Предлагаю эстафету, кто быстрее оббежит корзину.
«Эстафета с мячами»
Дети строятся в две команды. Зажимая мяч между ног, по очереди прыгают вперед и вокруг корзины и передают эстафету следующему участнику. Ведущая участвует в первой команде с детьми, а Злыдня – во второй.
После эстафеты у Злыдни лопается еще один шарик.
Злыдня: Ой! Что же это происходит? Моя злость сдувается прямо на глазах!
Ведущая: Так, давайте перейдём к следующему испытанию.
«Переправа»
Дети строятся в две команды. Первый участник одевает на себя обруч и «перевозит» на другую сторону зала по одному игроку. Побеждает команда, которая первая перевозит всех на другую сторону.
(Подыграть, чтобы команда Злыдни проиграла).
Злыдня: Я так не играю! Мы не дружно перевозили всех на другой берег, вот и проиграли! Не буду с вами дружить!
Ведущая: А вот и зря! Сейчас ребята покажут, как нужно мириться после ссоры.
Танец «Поссорились – помирились»
1. Раз, ладошка, два, ладошка,
Хлопают мальчишки.
Покружились, покружились
Девочки-малышки.
Погрози, погрози,
Погрози немножко.
Рассердись, отвернись,
Громче топни ножкой.
2. Грустно мне, скучно мне,
Не хочу сердиться.
Чтобы петь и плясать
Нужно помириться.
Посмотри, посмотри
На меня дружочек.
Повернись, улыбнись,
Обними разочек.
3. Раз, ладошка, два, ладошка,
Хлопают мальчишки.
Покружились, покружились
Девочки-малышки.
И на ушко мне шепни:
«Расскажи, дружочек».
Повернись, улыбнись,
Обними разочек.
Проигрыш –кружатся «лодочкой»
После танца у Злыдни снова лопается шарик.
Злыдня: Что же это такое? Так от моего зла ничего не останется и Солнышко расколдуется.
Ведущая: Так это же так здорово быть доброй и не носить в себе столько зла! Смотрите, какая серая туча, сейчас будет дождь. А мы его не боимся, станцуем весёлый танец «Капельки»
Танец «Капельки» (хореография Т. Коноваловой)
У Злыдни остаётся последний шарик.
Ведущая: Смотрите, скоро от злости не останется и следа! Давайте, ребята, мы вырастим красивые цветы и подарим их нашей гостье. Она вдохнет аромат и вся оставшаяся злость из неё выйдет.
Игра «Вырасти цветок»
Дети строятся в две команды. Первый участник бежит, кладёт обруч («грядка»), второй – цветок, третий – поливает лейкой, четвертый – срывает цветок в букет, и так по кругу, пока каждая команда не соберет целый букет.
В конце игру ведущая даёт цветы Злыдне, она их нюхает и последний шар лопается, она становится худенькой.
Злыдня: Какая я худенькая стала… и добрая…
Ведущая: Ребята, смотрите, вот и Солнышко идет!!!
Выходит Солнышко.
Солнышко: Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Спасибо, что меня освободили,
И колдовство добром вы победили!
Со мной вставайте в хоровод,
Пусть каждый пляшет и поет.
Песня-танец «Солнышко» (движения на усмотрение музыкального руководителя)
Выйди, выйди, солнышко,
Мы посеем зёрнышко,
Скоро вырастет росток,
Потянется на восток.
Потянется на восток,
Перекинется мосток,
Мы по мостику пойдём,
В гости к Солнышку придём.
Проигрыш, затем песня повторяется.
Солнышко: Ну а чтобы стало жарче,
Сыграем в игру «Гори, гори, ярче»
Игра «Гори, гори, ярче»
Выбирается водящий. У него в руках – бубен, он идет по кругу, а дети поют:
Гори, гори ясно, чтобы не погасло.
Глянь на небо, птички летят,
Колокольчики звенят.
На ком песня останавливается, поворачиваются друг к другу спиной и на счет «Раз! Два! Три! Беги!», оббегают по внешнему кругу. Тот, кто первый добежал и ударил в бубен у водящего, тот становится на его место и игра повторяется.
Солнышко: Спасибо вам мои друзья,
Но ждут меня еще дела.
А вас я с праздником летним поздравляю,
И угощенье раздать всем желаю!
Солнышко раздаёт угощенье, прощается и уходит.
Ведущая: Ну и нам пора проститься,
Дружно в группу возвратиться.
Скажем всем мы на прощанье:
«До новых встреч и до свиданья!»
Звучит фонограмма песни про лето, дети прощаются со Злыдней и возвращаются в группы.
Если домашнее задание на тему: » Сценарий летнего развлечения для детей средней группы оказалось вам полезным, то мы будем вам признательны, если вы разместите ссылку на эту сообщение у себя на страничке в вашей социальной сети.
Летний праздник в детском саду. Средняя группа. Сценарий
Сценарий летнего развлечения для детей среднего дошкольного возраста
Черникова Наталья Валентиновна, воспитатель МБДОУ д/с №24 комбинированного вида «Полянка», г. Кстово Нижегородской областиОписание материала: материал будет полезен для педагогов, музыкальных руководителей и инструкторов по физической культуре с целью организации досуга для детей среднего дошкольного возраста в летний период. Рекомендуется провести в начале лета на летней площадке. Во время проведения конкурсов и эстафет можно использовать весёлую музыку из детских мультфильмов.
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, музыкальной и двигательной деятельности.
Задачи: уточнить представление о лете, о природных явлениях в летний период;
развивать внимание, смекалку, аккуратность, умение действовать по сигналу, мелкую моторику рук, ловкость и быстроту;
воспитывать доброжелательное отношение к герою - персонажу, вызвать желание ему помочь, дружеские отношения со сверстниками.
Средства: зонт, металлофон, макет солнца, обручи жёлтого цвета (2 шт.), деревянные палочки жёлтого цвета по количеству участников, ширма, макет тучи, пособия - моталочки «Солнышко» (2 шт.), гимнастические палки или бруски (8 шт.), скамейки (2-е шт.), обручи (4 шт.), венки (3 шт.), леденцы на палочках (по количеству участников).
Способы: игры-конкурсы, эстафеты, хороводы, использование закличек, загадок, музыки, полоса препятствий, подвижные игры, сюрпризный момент.
Оформление участка: деревья украшены разноцветными лентами, шарами; возле забора стоит ширма; около веранды стоит стол с атрибутами для конкурсов и 2-е скамейки; за берёзами, находящимися около забора, лежат 2 венка.
Участники досуга: ведущий, Солнышко, дети.
Ход досуга:
/под песню А.Пугачёвой «Лето…ах, лето!» дети выходят из группы на участок, выстраиваются полукругом в центре площадки/
Ведущий
Ребята, приглашаю вас на праздник лета. Праздник весёлый и занимательный. Вы любите играть? (да)
Ведущий
А веселиться? (да)
Ведущий
Ребята, послушайте загадку о главном символе лета. Попробуйте её отгадать.
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все…
(солнце)
Ведущий
Правильно, ребята. А какое лето без солнышка?
Мы встречаем праздник лета,
Праздник света и тепла.
Солнце, солнышко, ну, где ты?
Очень плохо без тебя.
/если погода солнечная, то ведущий снимает с веранды макет солнышка, поднимает его высоко над головой, предлагает рассказать детям заклички о солнышке. Если погода пасмурная, то ведущий предлагает позвать солнышко. Дети рассказывают индивидуально и хором знакомые заклички. Затем ведущий берёт солнышко и прикрепляет его к веранде/
Заклички
1Солнышко-вёдрышко,
Выйди из-за облышка.
Сядь на пенёк,
Гуляй с нами весь денёк.
2
Солнышко, снарядись!
Красное, покажись!
Выйди из-за тучи,
Дам орехов кучу!
3
Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!
4
Солнышко-вёдрышко,
Выгляни в окошко.
Твои детки плачут,
По камушкам скачут.
Ведущий
Ребята, давайте улыбнёмся солнышку и друг другу. Вставайте в весёлый хоровод.
«Танец в кругу» финская народная мелодия, переложение И.Каплуновой
/по окончании музыки в круг входит Солнышко-педагог в ярко-жёлтом платье с венком на голове/Солнышко
Здравствуйте, ребята. Как весело на вашем празднике! Можно мне с вами остаться?
Ведущий
Конечно, солнышко оставайся. Мы с ребятами зазывали тебя. И тебе очень рады. Правда, ребята? (да)
Солнышко
То, что вы весёлые ребята, я убедилось. А умеете ли вы быть ловкими и быстрыми? (да)
Ведущий
Солнышко, давай ребят испытаем.
Солнышко
Согласно.
Ведущий
А вы, ребята, согласны доказать, что вы ловкие и быстрые? (да)
Эстафета «Весёлое солнышко»
/ведущий помогает детям разделиться на 2-е команды и выстроиться в колонны. Он предлагает каждой команде нарисовать солнышко необычным способом. Каждая команда получает по обручу жёлтого цвета, его держат в руках первые участники команд. У всех остальных участников по деревянной палочке жёлтого цвета /палочки можно взять от детской кроватки и с помощью изоленты жёлтого цвета обмотать/. По сигналу солнышка: «Раз – два – три! Солнышко рисовать начни!» первые участники бегут на середину площадки, там их встречает ведущий, кладут обруч каждый напротив своей команды и возвращаются назад, встают в конец своей колонны. Затем участники по очереди бегут к своему обручу и присоединяют к нему палочки-лучики. Звучит весёлая музыка. По окончании эстафеты Солнышко хвалит команду, выполнившую задание быстрее и аккуратнее/Ведущий
Молодцы, ребята! Прекрасно доказали, что вы не только ловкие и быстрые, но и дружные.
/звучит громкая тревожная музыка, Солнышко кружится, затем убегает и прячется за ширму/
Ведущий
Ребята, что-то случилось. Послушайте и попробуйте отгадать загадку.
Летит сова
По синему небу
Крылья распластала,
Солнышко застлала.
(туча)
Ведущий
/прикрепляет к ширме тучу/
Вот какая большая туча набежала. Закрыла солнышко.
/слышится звук дождя
/
Ведущий
Ребята, кажется, дождь начинается. Но мы дождя не боимся, у нас есть зонтик.
Подвижная игра «Солнышко и дождик»
/дети выходят на полянку и под весёлую музыку бегают и веселятся. Одному из детей отводится роль создавать звук дождя с помощью молоточка на металлофоне. Это задание он начинает выполнять по сигналу ведущего: «Кажется, дождь начинается». У ведущего в руках зонт. Во время дождя он раскрывает зонт, и дети бегут под него прятаться. Игра повторяется сначала. Играть на металлофоне можно вызвать другого ребёнка /Ведущий
Ребята, дождь закончился, а тучи так и остались на небе. Надо тучи разогнать, тогда солнышко и выглянет./используются 2 пособия – моталочки «Солнышки» с ленточками-лучиками. Ведущий вызывает по 5человек для каждой команды. Участники команд выстраиваются в кружки. В середине каждого круга на земле лежит солнышко. Каждый ребёнок берётся за конец ленточки. На концах ленточек можно для удобства можно прикрепить деревянные палочки или колпачки от фломастеров. По сигналу ведущего: «Раз – два - три! Солнцу дружно помоги!» дети каждой команды начинают сворачивать аккуратно ленточки, Ленточки натягиваются, и солнце начинает подниматься. Команда, у которой солнце поднимется первым, является победительницей. Во время конкурса звучит весёлая музыка. Конкурс можно провести 2 раза. Участники меняются/
Ведущий
Молодцы! Дружно выполнили задание и помогли солнышку подняться высоко в небе, выглянуть из-за туч.
/ведущий убирает макет тучи с ширмы, из-за ширмы выходит Солнышко без венка, кланяется детям. Венок до выхода из-за ширмы Солнышко снимает и вешает на крючок с обратной стороны ширмы, накрывает рюшей. Можно предварительно за ширмой поставить корзину или сундук, венок положить в него /
Солнышко
Спасибо, ребята. Вы - настоящие друзья! Помогли мне снова засиять.
Ведущий
Солнышко, а где твой венок?
Солнышко
/дотрагивается до головы/
И правда, нет венка. Получается, я его потерял, когда дул ветер. Он и сорвал его с моей головы.
Ведущий
Не расстраивайся, Солнышко. Мы с ребятами венок отыщем.
Дорожка препятствий
/дети выстраиваются в 2-е колонны, во главе одной колонны встаёт ведущий, а во главе другой - Солнышко. По сигналу проходят полосу препятствий. Можно ползти по скамейке, перепрыгивать через обручи, перешагивать через бруски или гимнастические палки. Добираются до 2-ух берёз. За берёзами обнаруживают 2 венка /Солнышко
Ребята, спасибо. Вместо одного венка нашли сразу 2. Хотите с ними поиграть? (да)
Эстафета «Надень венок»
/ведущий помогает детям выстроиться в 2-е колонны. Последними в каждой колонне стоят девочки. Венок в руках у первых участников команд. По сигналу Солнышка дети начинают передавать венки следующему участнику, не поворачиваясь к ним лицом, а передавая венок по верху. Первый участник поднимает венок вверх, как бы подавая его назад. Участник, стоящий за ним, принимает венок и передаёт его дальше таким же образом. Получив венок, последние девочки надевают его на голову. Команда, выполнившая задание первой, считается победительницей/Солнышко
Молодцы, ребята.
/подзывает к себе девочек в венках /
Вы на время стали солнышками. Тёплыми и лучистыми. Ребята, а кто ещё хочет стать солнышком?
/каждый ребёнок кричит, что он тоже желает стать солнышком /
Солнышко
Я предлагаю вам поиграть.
Подвижная игра «Ловишки»
/девочки, у которых на голове венки - ловишки. Они под весёлую музыку догоняют детей. До кого, дотронутся, тот должен остановиться, ему надевают венок. Этот участник становится солнышком и по правилам игры ловишкой. В игре могут участвовать и ведущий, и Солнышко. Когда музыка заканчивается, игра прекращается. В итоге снова у 2-ух детей на головах венки/Солнышко
Ну, что вам понравилось быть солнышками? (да)
Ведущий
Мы все так подружились, весело поиграли. Приглашаю вас в дружный хоровод.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
общеразвивающего вида детский сад "Солнышко"
Конспект развлечения
в средней группе
"Волшебный зонтик лета"
Подготовили:
Дети собираются на площадке. Выходит Лето.
Лето : Эгей, ребятишки!
Сюда, шалунишки!
Отложите на время игрушки и книжки!
Подходите, детвора!
Собирайтесь все сюда!
Самый лучший в мире праздник начинать пора!
А вы меня узнали? Давайте познакомимся. Я вам сейчас загадаю загадку, а вы скажете кто Я.
Долгожданное! Желанное! С комарами и дождем!
Загорелое! Румяное! С земляникой и груздем!
С теплой речкой, перелесками и картошкой из костра –
Что за времечко чудесное? Что за чудная пора?
Дети : Лето.
Лето : Правильно! Я – Лето. Пришло моё время. И свой приход я начинаю самым весёлым праздником, праздником всех детей. У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?
Дети: Да!
Лето: А сейчас я хочу узнать, кто сегодня пришел на праздник. Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет». " Начали!
Ребята к нам пришли дружные?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Природу любят?
Деревья губят?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
Вот мы и познакомились.
Лето : На празднике нашем скучать нельзя!
Ждут вас шутки, озорство
И улыбок штук по сто!
А вы знаете, почему летом настроение такое веселое? (Ответы детей) Каждое утро я открываю свой волшебный зонтик, и у всех сразу настроение становится хорошим. А вот сегодня я его не открывало. Я хочу открыть его специально для вас. (Лето достаёт из корзины свой зонтик, а он черного цвета).
Что случилось с моим зонтиком? Почему он черного цвета? (Лето находит в корзине письмо от Скуки и Лени и цветочки, и листочки с зонтика. Читает.)
Теперь я знаю, почему мой зонтик так изменился. Ко мне сегодня утром приходили Скука и Лень. Они хотели, чтобы я пришло к ним. Но я отказалось и сказало, что меня сегодня в гости ждут дети. У них сегодня праздник. Это Скука и Лень так испортили волшебный зонтик. Они написали, что если дети хотят, чтобы настроение было веселым, вы должны вернуть красоту зонтику. А для этого вы должны выполнить задания. Дети, вы согласны? (Ответы детей).
Лето достаёт первый цветок, на котором просят рассказать стихи о лете.
https://pandia.ru/text/80/076/images/image006_21.png" width="245" height="230 src=">
Мы долго лета ждали, казалось целый год.
Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт?
И вот смеётся лето в открытое окно.
И солнышка и света опять полным-полно.
Утром рано лучик солнца
Заглянул ко мне в оконце:
- Просыпайся, детвора!
А потом сказал: «Пора!
Прыгать, бегать, загорать
И, конечно же, играть!
Лето – славная пора!
Ей так рада детвора.
Солнце, речка, птичьи трели,
Мяч, песочница, качели,
Луг, кузнечики, цветы…
Что ещё добавишь ты?
Всех чудес не перечесть.
Хорошо, что лето есть!
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям!
Лето : Молодцы, ребята! Выполнили первое задание. (На зонтик приклеивают первый цветок).
А теперь читаем следующее задание. (Достаёт листик). (Достаёт цветок)
Игра «Цветочная полянка»
Раскладываются разные цветочки (ромашка, мак, василек). Играет музыка. Дети должны собрать одинаковые цветы на одну полянку.
Лето : Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают второй цветок) Какое задание нас ждёт теперь? (Достаёт следующий цветок)
Ваш зонтик был весь покрыт цветами. А знаете ли вы цветы?
Мы сплетём веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Алёнки, двух Наташек.
Все веночки – из … (ромашек)
В мае – жёлтый, а в июне –
Он пушистый мячик.
На него мы чуть подули –
Взвился … (одуванчик)
Посмотрите, у ограды
Расцвела царица сада.
Не тюльпан и не мимоза,
А в шипах красотка …(роза)
Разукрашиваем летом
Клумбы, парки, цветники
Мы своим морковным цветом.
А зовёмся …(ноготки)
Ёжик в рощице, у кочки
Говорит мишутке:
«Видишь, синие цветочки?
Это … (незабудки)
Лето: Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают третий цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).
А теперь пусть дети расскажут о своей необычной стране.
1 ребенок: Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечена на карте
И размер-то небольшой.
2 ребенок: Но живет в стране той славной
Замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом,
Рядом друг с тобой идет!
3 ребенок: В той стране такой порядок,
Все во власти у ребят.
И живут они все дружно,
Как семья, один отряд!
Лето : Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают четвёртый цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).
Песня о лете поможет появиться на зонтике следующему цветку.
Дети исполняют песню «Что такое лето»
Лето : Молодцы, ребята! Выполнили и это задание задание. (На зонтик приклеивают пятый цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).
Дети исполняют танец «Наши детки в пары встали».
Лето : Молодцы, ребята! Наш зонтик становится ярким. (На зонтик приклеивают шестой цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).
Лето может быть и хорошо, но вот только комары….
Проводится игра «А вы знаете?»
А вы знаете, как комарики звенят? (Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)
А как мухи жужжат?
Как птички поют в лесу?
А кукушка кричит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки тявкают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
Лето: Молодцы, ребята! Наш зонтик становится ярким. (На зонтик приклеивают сеьмой цветок. Из корзины достаётся следующий цветок).
Провидится игра «Чей кружок быстрее соберётся»
Посмотрите, какими цветами раскрасило Лето эти ленточки. Зелёный, как…Красный, как…Голубой, как…Жёлтый, как…(раздаёт детям) Вот с ними сейчас мы и поиграем. Лето: Молодцы, ребята! И с этим заданием мы справились
https://pandia.ru/text/80/076/images/image011_11.png" width="370" height="282 src=">
Какой красивый зонтик получился. А настроение у вас хорошее? Да и праздник наш подошел к концу. Всех ребят я поздравляю
И сейчас же приглашаю
Вас скорее сюда встать
И задорно станцевать!
Все дети исполняют танец под весёлую музыку
Наталья Павлова
Летнее развлечение для детей средней группы «В гостях у Лета»
Летнее развлечение для детей средней группы
«В гостях у Лета »
Интеграция познавательных областей : «Познавательно-речевое развитие » , «Коммуникативно-личностное развитие ",«Художественно-эстетическое развитие » , «Физическое развитие » .
Цель : Формировать у детей отношение к празднику как к чудесному, радостному событию.
Задачи :
Образовательные : Закрепить, обобщить знания детей о летнем времени года ; формировать умение отличать добро от зла.
Развивающие : Развитие компонентов устной речи, ритма, воображения, мышления, эмоциональной отзывчивости детей .
Воспитательные : Сформировать навыки культурного поведения детей , воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.
Оборудование : 2 мяча, 2 стула, 2 обруча, вырезанные из цветного картона лепестки и серединки цветов, муляжи грибов, 2 корзинки.
Методические приемы : игровая ситуация, беседа-диалог, танцы, пение, сюрпризный момент.
Действующие лица : взрослые : Ведущая и Солнышко.
Ведущая :
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели.
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета вся вода в реке до дна,
Значит, это уже лето.
Наше лето- море света!
Море радости, тепла!
Входит Лето
Лето :
Здравствуйте, мои друзья!
Как радо встрече с вами я
Вы подросли, большими стали,
Скажите, вы меня узнали?
Я соткано из зноя, несу тепло с собою.
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это,
Ну, так скажите, кто я?
Дети : Лето (хором) .
Лето : Со мной вставайте в хоровод, пусть каждый пляшет и поет!
Исполняется «Танец маленьких утят»
Лето : Как весело вы пляшете. А хотите, я покажу вам свои владения в лесу? Летом там жизнь кипит, каждый из зверюшек занят своим важным делом, все жители моего леса будут рады друзьям.
Лето : Прежде чем отправиться в путь, давайте с вами вспомним правила поведения в лесу.
Дети : Нельзя разорять гнезда, муравейники, ломать ветки деревьев, рвать цветы, кричать, мусорить.
Лето : Молодцы, все верно. А чтобы нам попасть в лес нужно пройти переправу. Итак, в путь!
Игра «Переправа»
Дети строятся в две команды. Первый участник надевает на себя обруч и «перевозит» на другую сторону по одному игроку. Побеждает команда, которая первая перевезет всех на другую сторону.
Лето : Ребята, мы с вами попали в лес. Вот цветочная поляна, здесь цветов не перечесть. Ребята, угадайте, какие цветы растут на этой полянке?
Загадывает загадки :
1. Желтый глазок, беленький венок,
На высокой ножке, смотрит на дорожку.
Дети : ромашка!
2. То фиолетовый, то голубой,
Он на опушке встречался с тобой,
Звонким названием он наделён.
Эй, звоночки, синий цвет,
С язычком, а звона нет!
Что это за звоночек, догадались?
Дети : колокольчик!
3. Четыре ярко-красных
Блестящих лепестка,
И зёрнышки в коробочке
У этого цветка.
Голова на ножке,
В голове – горошки
Дети : мак!
4. Есть один такой цветок,
Не вплетешь его в венок,
На него подуй слегка :
Был цветок – и нет цветка.
Дети : одуванчик!
Лето : Какие молодцы! Вы знаете много цветов. Сейчас мы поиграем с вами в игру.
Игра «Собери цветок»
На полу разбросаны лепестки от цветов разного цвета. Детям раздают серединки цветка. Каждый должен собрать цветок из лепестков того цвета, какого цвета у него серединка.
Лето : Вот, какие замечательные цветы повстречались нам! Идем дальше.
Лето : Ребята, а каких других обитателей леса можно встретить на лесной полянке? Назовите их!
Дети : Лиса, медведь, волк, сорока, сова, барсук, ежик, лягушка и т. д.
Лето : Расскажу я вам, ребята, что весёлый летний дождь очень любят лягушата, квакать будут хоть всю ночь.
«Кваква - ква! Да кваква - ква!» –
Вот все в песенке слова.
Пляшут весело они.
Если хочешь, посмотри!
Лето : Ребята, я предлагаю вам поиграть в веселую игру.
Игра «Веселые лягушата»
Верхом на мяче нужно доскакать до стула, оббежать его и вернуться к своей команде, участвуют 2 команды.
Лето : А сейчас я предлагаю передохнуть и стихи послушать.
Дети рассказывают стихи о лете
Теплым дождем умывается лес,
Шепчутся листья и травы.
И поднимают стволы до небес
Кроны зеленой дубравы.
Выбрав в ветвях наблюдательный пост,
Радуясь ливню в июле.
Как на качелях качается дрозд
С капелькой солнца на клюве.
Дождик, дождик, пуще
По лугам цветущим.
Дождик, дождик, лей весь день
На овес и на ячмень.
Пусть зеленая пшеница
Поскорей заколосится.
Дождик, дождик, поливай –
Будет хлеба урожай,
Будут булки, будут сушки,
Будут вкусные ватрушки.
Золотое солнце в золотой рубашке
Всюду разбросало желтые ромашки.
В золотистой ряби светло-желтых вод
Желтые кувшинки водят хоровод.
Золотые блики солнечного света,
Это все веснушки на щеках у лета .
Лето : Ну что ж, ребята, отдохнули, пойдемте дальше по лесу гулять. Ребята, а что растет в лесу?
Дети : Грибы и ягоды.
Лето : Ребята, посмотрите, мы с вами попали на грибную полянку. Сколько много здесь грибов выросло. Давайте соберем грибочки.
Игра «Собери грибы»
Выходят 2 детей . На полу разбросаны муляжи грибов. Нужно собрать их в корзинки. Кто больше соберет грибов в свою корзинку, тот и выиграл.
Лето : Ребята вам понравилось гулять в лесу?
Дети : Да.
Лето : И я радо, что вы побывали в гостях у меня . Но пришло время прощаться.
Лето :
Спасибо вам мои друзья,
Но ждут меня еще дела.
А вас я с праздником летним поздравляю ,
И угощенье раздать всем желаю!
Лето раздаёт угощенье, прощается и уходит.
Ведущая :
Ну и нам пора проститься,
Дружно в группу возвратиться .
Скажем всем мы на прощанье :
«До новых встреч и до свиданья!»
Публикации по теме:
Праздник проводится на детской площадке детского сада. Звучит веселая музыка. Ведущий. Здравствуйте, ребята! Каждое летнее утро встречает.
Летнее развлечение для детей средней группы «Воздушные шарики» Ход праздника: Ведущий: С воздушными шарами На праздник мы идём. И всех мы поздравляем. С чудесным летним днём! Исполняется песня: «Шарики.
Летнее развлечение для средней группы «Если хочешь быть здоров» МБДОУ «Черлакский детский сад №2 комбинированного вида» Летнее развлечение для детей средней группы «Если хочешь быть здоров».
Летнее развлечение для детей средней группы «Витамины на грядке» Летнее познавательное развлечение «Витамины на грядке» Цель: - познакомить детей с понятием “витамины”, формировать у них представление.
